Статья по психологии

ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ПРИБОРОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Направление науки: гуманитарное

Номинация: психология и педагогика

Тема: «Экстраверсия и интроверсия в психологии»

Автор: Суслова Е.А.

Руководитель: Долгова К.Е.

 Образовательная организация:

ТОГБПОУ «Приборостроительный колледж»

2017 год

Оглавление

1. Введение……………………………………………………………….4
2. Обзор литературы……………………………………………………..6
3. Методика исследований………………………………………………8
4. Результаты исследований и их анализ……………………………….10
5. Заключение…………………………………………………………….13
6. Список литературы……………………………………………………15

1.Введение

Актуальность темы исследования состоит в том, что экстраверсия - интроверсия (от лат. extra - вне, intro - внутрь, versio - поворачивать, обращать) - характеристика индивидуально-психологических различий человека, крайние полюсы которой соответствуют преимущественной направленности личности либо на мир внешних объектов, либо на явления его собственного субъективного мира. Понятия «экстраверсия» и «интроверсия» были введены К. Юнгом для обозначения двух противоположных типов личности. Экстравертированный тип характеризуется обращенностью личности на окружающий мир, объекты которого, «подобно магниту», притягивают к себе интересы, «жизненную энергию» субъекта, что в известном смысле ведет к отчужденности субъекта от себя самого, к принижению личностной значимости явлений его субъективного мира. Экстравертам свойственны импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность, социальная адаптированность. Для интровертированного типа характерны фиксация интересов личности на явлениях собственного внутреннего мира, которым он придает высшую ценность, замкнутость, социальная пассивность, склонность к самоанализу, затруднение социальной адаптации.

Мне стало интересно определить свой социотип и лучше узнать себя, а также узнать социотипы своих одногруппников.  Я решила побольше узнать о методах изучения личности, интроверсии и экстроверсии.  

Цели данной работы  исследовать интроверсию-экстраверсию как социально-психологическое свойство личности.

Задачи:

- Изучить понятие «Интроверт» и «Экстроверт»;

- Изучить методы определения «Интроверсии»;

- Найти методы определения социотипа человека;

- Определить свой социотип.

Гипотезы:

1. Экстроверты более общительны, чем интроверты;
2. Интроверты более замкнутые люди;
3. Я являюсь интровертом.

2. Обзор литературы

1. К. Г. Юнг определяет экстраверсию и интроверсию как принципиально различные способы психической адаптации.

Основным критерием, различающим экстравертов и интровертов Юнг ставит направление движения энергии. Экстраверт направлен на растрачивание собственной энергии, движение её по направлению к окружающим объектам, интроверт — на накопление, движение энергии во внутренний мир.

Экстраверт полон внимания к окружающему миру, отзывчив, легко принимает внешние события, проявляет к ним непостредственный интерес, готов на них влиять и подвергаться влиянию. Реагирует быстро, часто сначала делает, потом думает, склонен рисковать, не подчиняется дурным опасениям или колебаниям. Подвижен, легко проспосабливается к изменениям. Обладает широким кругом общения, непринуждённо налаживает новые связи. Легко привязывается, и теряет свою привязанность.

Интроверты характеризуются следующими ключевыми признаками: рефлексия, связь с внутренней реальностью — впечатлениями, вызываемыми объектами; оборонительная позиция, склонность отдаляться от объектов.

Интроверт застенчив, недоверчив, трудно приспособляется к внешнему миру, держится в стороне от событий, пессимистичен. Необщителен, стремится к уединению, ограничивает круг общения наиболее близкими людьми. Испытывает неприязнь к обществу из большого количества людей, не проявляет энтузиазма от людской сплочённости. Проявляет склонность обесценивать людей и предметы, принижать их значение. Прожде, чем совершить действия, тщательно продумывает их, старается доказать, что все его действия основаны на собственных убеждениях. Работу делает посредством собственных ресурсов и по собственной инициативе, по своему.

2. Г. Ю. Айзенк заимствовал понятия интроверсии и экстраверсии у Юнга, но рассмотрел их как комплекс скореллированых черт личности.

Типичный экстраверт — личность общительная, направленная на развитие контактов вовне, широкий круг знакомств. Добродушен, весел, беззаботен и оптимистичен. Для него типична импульсивность, вспыльчивость, действия под действием момента. предпочитает действовать, имеет склонность к аггрессивности. Оптимистичен, строгий контроль поступков не проявляет, склонен к риску.

Типичный интроверт — человек спокойный, застенчивый, склонный к самоанализу, даже замкнутый. сдержан, отдалён от всех, кроме близких людей. Серьёзно относится к принятию решений, склонен планировать и обдумывать действия заранее, а не отдаваться внезапным побуждениям. Любит порядок во всём, высоко ценит моральные нормы. Свои чувства контролирует, его сложно вывести из себя. Склонен к пессимизму.

3.Методика исследований

Одним из наилучших методов определения  интроверсии является ОПРОСНИК EPQ (МЕТОДИКА Г.АЙЗЕНКА).

Опросник предназначен для изучения индивидуально-психологических черт личности с целью диагностики степени выраженности свойств, выдвигаемых в качестве существенных компонентов личности: нейротизма, экстраверсии, интроверсии и психотизма. Опросник EPQ включает 101 вопрос и содержит следующие четыре шкалы: 

• экстраверсия – интроверсия; 
• нейротизм – стабильность; 
• психотизм; 
• шкала искренности. 

Время ответов не ограничивается, хотя затягивать процедуру обследования не рекомендуется.

Инструкция к тесту 

Вам предлагается ответить на вопросы, касающиеся Вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дать первый «естественный» ответ, который придет Вам в голову. 

Если Вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте «+» (да), если нет – знак «-» (нет). Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов.

По прохождению теста, ответы данные опрашиваемым сравниваются с ключем к тесту. Первой проверяется шкала искренности, чтобы убедиться, что человек давал правдивые ответы. Далее проверяются остальные шкалы:

1. Шкала экстраверсии-интроверсии 
2. Шкала нейтротизма 
3. Шкала психотизма

За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу – 0 баллов. Полученные баллы суммируются. 

Средние показатели по шкале экстраверсии-интроверсии : 7-15 баллов. 

Высокие оценки по шкале экстраверсия-интроверсия соответствуют экстравертированному типу, низкие – интровертированному. 

Средние показатели по шкале нейротизма: 8-16. 

Результат-менее 8 баллов свидетельствует об эмоциональной стабильности человека, более 16 – об эмоциональной нестабильности (нейротизме). 

Средние значения по шкале психотизма : 5-12. 

Людям, набравшим более 10 баллов, не рекомендуется работать по специальности типа "человек-человек"

4.Результаты исследований и их анализ.

Результаты исследования социотипа среди студентов двух групп

В ходе исследования я прошла тест Айзенка и получила результаты: Флегматический темперамент. По свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, инертный (по Павлову); что сходится с интровертированным типом с низким невротизмом (по Айзенку).

Человек с Флегматическим темпераментом характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими.

Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать.

Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий, в одних случаях флегматик может характеризоваться положительными чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью;

В других — вялостью, безучастностью, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Затем я провела этот же тест среди своей группы и других, общая выборка была 40 человек (см.диаграмму).

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсия-интроверсия и нейротизм-стабильность можно вывести показатели темперамента личности по классификации И.П.Павлова, который описал четыре классических типа: 

• сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный); 

• холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный); 

• флегматик (сильный, уравновешенный, инертный); 

• меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный). 

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной утраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство. 

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах, 

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений, Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свой силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, и меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий, в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами: выдержка, глубина мыслей, постоянство, основательность и т.д., в других – вялость; безучастность к окружающему, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению одних лишь привычных действий. 

У меланхолика реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию («опускаются руки»). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность, В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

5.Заключение

В ходе проведенного исследования было выявлено, что я все-таки являюсь интровертом. Экстраверты характеризуются следующими ключевыми признаками:

1. непосредственная реакция на окружающую среду, «внешняя» психическая жизнь;
2. интерес в внешним объектам, потребность во включении и присоединении.

Также они более общительны, а интроверты более замкнуты в себе.

Свое исследование я проводила на основе теста Айзенка о темпераментах, из 40 опрошенных было выявлено что 34% -флегматики (Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи), 14% - меланхолики (у меланхолика реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию («опускаются руки»). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность) , 24% - холерики (холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует), 28% - сангвиники (сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе)

В результате  проведенного исследования, несмотря на то что всех людей можно разделить на 4 социотипа, я все таки пришла к выводу, что все люди разные и каждый является уникальной неповторимой личностью.

6.Список литературы

1.Сидоренко Е.В.Методы математической обработки в психологии.- СПб: ООО «Речь», 2014.

2. Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов/Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. - М: Аспект Пресс, 2013.

3. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М., 2013

4. Юнг К.Г. "Психологические типы". СПб. "Ювента", 2015.