ОРГАН ЧУВСТВ И СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ.

ОРГАН ЧУВСТВ И СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ.

«Всегда во рту, а не проглотишь»

Природа одарила человека пятью органами чувств:

1.Зрение – изображение  

2.Слух – звуки    

3.Вкус – вкусовые ощущения  

4.Обоняние – запахи  

5.Осязание – тактильные ощущения.

Для чего человеку язык?

           Чтобы его высовывать и дразниться. Можно делать еще кое-что. Что именно?  

Язык – орган вкуса. Основных вкусов всего четыре. Язык помогает различать вкус. Вкусовые сосочки на поверхности языка передают сигналы в мозг: сладкое, кислое, соленое, горькое. Но всем богатством оттенков вкуса мы обязаны обонянию. Язык выполняет следующие функции: определяет температуру и вкус пищи, перемешивает пищу со слюной, обеспечивает акт глотания, участвует в процессе речи.

Можно чувствовать вкус разных веществ (опыт с сахаром, солью, лимонной кислотой). Сладкое мы чувствуем кончиком языка, кислое и соленое – боковыми частями, а горькое – корнем языка. Язык помогает не только почувствовать вкус, но и понять – полезен или вреден этот продукт (опыт с острым и сладким кетчупом). Продукты, количество которых должно быть небольшим в пище, мы различаем по своеобразному вкусу – перец, чеснок, соль, сахар и т.д.  А несъедобные или вредные продукты   имеют неприятный или резкий вкус. При попадании в рот испорченных, вредных для организма веществ они рефлекторно удаляются из организма выплевыванием.  Язык помогает нам перерабатывать пищу во рту (жевание, смачивание слюной).

Как беречь органы вкуса?

- Чистить зубы, язык и щеки два раза в день (утром и вечером)

- После приема пищи прополоскать рот

- Нельзя есть горячую пищу

- Не брать в рот острые предметы.

             Язык – слово многозначное. Это не только то, чем и как мы чувствуем еду, но и способность людей говорить и произносить слова с помощью языка, губ и рта. Язык – это и важнейшее средство общения, при помощи которого мы выражаем свои мысли, чувства, обращаемся с вопросом, передаем и получаем информацию. Язык – это коллективный опыт, результат многовекового творчества народа, память народа.  Язык – один из важнейших факторов национальной культуры; он образует «языковые очки», «картину мира», через которые человек смотрит на реальность, оценивает ее и выстраивает свое взаимодействие с миром. Язык организует, создает речь, а речь медленно обогащает и изменяет язык. Язык – это наш друг и наш враг.  В мире насчитывается большое количество языков. По разным подсчетам, в настоящее время ученые выделяют от 2,5 тыс. до 5 тыс. языков. Наука о языке называется языкознанием или лингвистикой.

                                                                Как появился язык?                                                                               Очень-очень давно люди не умели говорить, а могли только, как животные издавать звуки: они кричали, если видели опасность, рычали, если им было больно, визжали, если радовались. Но все-таки они отличались от животных: ходили на двух ногах, пользовались палкой и камнем. Даже научились острые осколки камней использовать как нож, а заостренную палку как копье. Но людям необходимо было договориться об охоте, предупредить об опасности, рассказать, где растут съедобные плоды. Так люди научились общаться жестами. Каждый жест имел свое значение – так появился язык жестов. Язык жестов – один из этапов появления устной речи. Этот язык создавался постепенно и не случайно. На этом языке мы общаемся друг с другом и сейчас: пожимаем руки (здороваемся), машем рукой (прощаемся), хлопаем в ладоши (радость, восторг) и т.д.

           Сколько языков знаете вы?  Сколько бы языков вы ни знали, вы даже не догадываетесь о том, что кроме этого знаете еще один язык, которым вы пользуетесь. И это ЯЗЫК ЖЕСТОВ. Он нужен, чтобы общаться.  Это очень древний язык, но он с нами до сих пор. Почему? Ведь люди давным–давно научились читать и писать. Оказывается, нам этот язык все еще нужен: по жестам можно определить характер человека, даже уровень его воспитанности. Мы им пользуемся, когда хотим выразить сильные чувства (радость, ярость), когда мы общаемся не только с себе подобными, но и с животными. И когда мы хотим усилить впечатление от нашей речи. Мы можем с помощью этого языка общаться с людьми, которые лишены речи (немыми).  В некоторых профессиях язык жестов – основной язык, например, у летчиков, инспекторов ГИБДД. Существует даже целое направление в искусстве – пантомима, т.е. искусство изображения с помощью жестов. В Москве существует уникальный театр, в котором играют актеры на языке жестов.

                 Язык жестов до сих пор используется не только при необходимости (если собеседник лишен слуха или не знает языка, на котором к нему обращаются). Есть на Земле племена, которые обращаются к языку жестов в определенных ситуациях по традиции, по обычаю. Например, в одном из африканских племен детям не разрешается разговаривать, пока им не исполнится пять лет, - говорить могут только взрослые. А если ребенка нужно чему-то научить, то ему показывают, как и что нужно делать, не сопровождая этот показ речью. Только жестами пользуются в дни траура некоторые из австралийских аборигенов. Поэтому женщины этих племен, потеряв мужа, иногда не произносят больше ни слова за всю оставшуюся жизнь.

            По мнению известных психологов, при разговоре значимость слов составляет 7%, интонации – 38%, а на жесты и мимику приходится 55%. Действительно, при общении друг с другом (хотим того или нет) мы используем мимику и жесты. Чтобы правильно общаться, понимать друг друга при разговоре, надо знать язык жестов. В Колумбии даже составлен специальный словарь, где поясняются 2000 жестов.  Жест – это средство коммуникации (общения). Чтобы повысить свои коммуникативные способности, можно и нужно сознательно осваивать язык жестов.

                   Особую роль в жесте играет кисть руки. В книге Р. Славского «Искусство пантомимы» написано: «Кисть руки – душа жеста. Кисть зовет, манит, приглашает, отталкивает, дает, берет, укоряет, рассказывает, ласкает, карает, спрашивает, провожает». Английский психолог Майкл Арчил, изучая язык жестов во время своего кругосветного путешествия, установил, что на протяжении часового разговора финн прибегает к жестикуляции в среднем 1 раз, итальянец – 80, француз – 120, мексиканец – 180, русский – 40 раз.

               Язык жестов очень важен и для учеников: чтобы лучше понимать учителей, друзей – одноклассников и своих родителей.

              Из научной литературы и других источников информации мы узнали, что  жестов существует огромное  множество:  жесты радости и горя;  приветствия и прощания; извинения и отказа (запрета);  жесты  этикета; угрозы и  знакомства; согласия и отказа; профессиональные (дрессировщики, инспекторы ГАИ, летчики) и специальные (сурдопереводчики); физиологические (потягивание, зевание, боль в животе или сердце),  бытовые поведенческие школьные (поднятая рука, встать при появлении учителя) и учебные школьные (зашифрованные лингвистические понятия и правила).   Кроме того их можно разделить на вежливые и некультурные, древние и современные, иностранные и русские.  Кроме того, существует специальный язык для людей лишенных слуха и речи. Этот язык мы видим в телепередачах, где его показывают с помощью рук сурдопереводчики.  А учителя, которые работают с такими детьми, называются сурдопедагоги.  Они учат глухих детей общаться с миром при помощи этого языка.

Что еще с помощью языка можно делать, расскажет ЯЗЫКАРИЯ или Правила пользования выражениями о языке.

       1 правило. Если у вас язык заплетается (не можете ясно сказать что-либо), то лучше держать язык на привязи (не болтать лишнего). Иначе потом будете корить себя: «Черт дернул меня за язык» (сожалеть о сказанном).

       2 правило. Если кто-то будет чесать языки (сплетничать о вашем друге), следует наступить им на язык (заставить молчать). И вы тут же увидите, что их как корова языком слизала (быстро и бесследно исчезли).

      3 правило. Если же вы сами попадете на язык (станете предметом пересудов) злым языкам (сплетникам), то не бегайте от них, высунув язык (очень быстро). А скажите им прямо в глаза: «Типун вам на язык!» (сердитое пожелание злому болтуну).

       4 правило. Когда вы захотите найти общий язык (достигнуть взаимопонимания) с незнакомым человеком, то не надо тянуть его за язык (вынуждать высказываться). Может быть, у него язык на плече? (очень устал). Лучше прикусить язык (помолчать) и дать человеку отдохнуть.

Изучив эти правила, вы овладеете ЯЗЫКАРИЕЙ, и ваш язык всегда будет

ЗВОНКИЙ ЛЕГКИЙ, МЕЛОДИЧНЫЙ,                                                                                              ПЛАВНЫЙ, ЗВУЧНЫЙ, ЛАКОНИЧНЫЙ, БЕЗУПРЕЧНЫЙ, ОСТРЫЙ, СТРАСТНЫЙ,                                                                                              САМЫЙ, САМЫЙ   Я З Ы К А СТ Ы Й !

              Учитесь использовать язык жестов в общении друг с другом! Общайтесь так, чтобы это приносило радость, спокойствие и уважение.  И тогда общение с вами будет легким и приятным.