Исследовательская работа на тему: «Как образуется дождь. Свойства воды»

»

Исследовательская работа на тему:

«Как образуется дождь. Свойства воды»

                                                                  Выполнила: Крисанова Алина -

                                                          обучающаяся 2 «Б» класса

                                                                        Руководитель:

                                                                        Терентьева Анжелика Сергеевна

                                                                        учитель начальных классов

                                                г. Выкса, р.п. Виля

                  2016 г.

                                                          Содержание

Аннотация ……………………………………………………………………. .  3

Введение ………………………………………………………………………. . 4

Глава 1. Какие бывают дожди………… ……………………………….….….  6

Глава 2. Что такое облака ……………………………………..……………….. 6                          

Глава 3. Исследование свойств воды………… ………………………………. 8

Заключение …………………………………………………………………..…. 9

Список литературы …………………………………………………………… 11

Приложение  

Аннотация

Цель работы – изучить свойства воды  и узнать как образуется дождь.

 Задачи исследования.

• изучить  литературу по теме исследования;
• описать процесс образования дождя;
• изучить свойства воды;
• проанализировать итоги эксперимента.

Объект исследования: дождь.

Предмет исследования:  свойства воды.

Гипотеза: возможно дождь образуется из-за испарения воды.

Методы исследования:

- теоретические: анализ литературы, обобщение полученной информации

-практические: наблюдение, практическая работа,  обобщение.

     Практическая значимость исследования: материалы данного исследования могут быть использованы на уроках окружающего мира, классных часах, занятиях во внеурочной деятельности.

Дождик с самого утра
Зарядил, как из ведра.
Видно, КТО-ТО, против правил,
В небе тучку продырявил.
Сквозь дырявый тучкин бок
Водяной бежит поток.
Дождик шел, хлестал и лился,
А к обеду прекратился.
С неба капать перестало,
Ярко солнце засияло.
Видно, КТО-ТО так промок,
Что заштопал тучкин бок! 

Введение

  Когда шел дождь, я задумывалась, как вода попадает на небо? Ведь вода всегда падает сверху вниз: с неба, из водопада, из крана. Как же она сама может подняться вверх? Я долго не знала ответа на этот сложный вопрос. В результате возникла тема исследования «Как образуется дождь. Свойства воды».

         Цель работы – изучить свойства воды  и узнать как образуется дождь

 Задачи исследования.

• изучить  литературу по теме исследования;
• описать процесс образования дождя;
• изучить свойства воды;
• проанализировать итоги эксперимента.

Объект исследования: дождь.

Предмет исследования:  свойства воды.

Гипотеза: возможно дождь образуется из-за испарения воды.

Методы исследования:

- теоретические: анализ литературы, обобщение полученной информации

-практические: наблюдение, практическая работа,  обобщение.

       Практическая значимость исследования: материалы данного исследования могут быть использованы на уроках окружающего мира, классных часах, занятиях во внеурочной деятельности.

При проведении исследования мною был составлен план, который включает следующие шаги:

1 шаг. Подготовка плана исследования.

2 шаг. Работа с литературой.

3 шаг. Обобщение собранного материала.

4 шаг. Проведение исследования.

5 шаг. Обработка результатов и формулирование выводов.

6 шаг. Оформление работы.

7. шаг. Подготовка защиты.

Ожидаемые результаты

1. изучена литература по теме исследования;
2. обобщен и систематизирован собранный материал;
3. проведено исследование;
4. проанализированы полученные результаты и сделаны выводы;

Обзор литературы

          При проведении исследования я прочитала  много разных энциклопедий. Много информации мне дала «Занимательная книга знаний в вопросах и ответах» и «Большая энциклопедия начальной школы». Из них я узнала о круговороте воды в природе. Кроме того я использовала Интернет-ресурсы (http://ru.wikipedia.or), где узнала о разных видах облаков и о свойствах воды.

Глава 1. Какие бывают дожди?

      Я наблюдала дождик очень часто и заметила, что дожди бывают разные. Бывают совсем, особенные летние дожди, короткие, веселые; идут они удивительным образом — с ясного неба, при свете яркого солнца!  Туч на небе нет, только висит в воздухе легкая белая дымка.
Он быстро проходит, этот дождь, сияет солнце, и нет больше в воздухе белой дымки, она пролилась на землю «слепым дождиком» — так почему-то называют этот летний дождь без облаков.

        Полная противоположность слепому, летнему, — дождь осенний, моросящий. Тот как зарядит сыпать маленькими капельками на землю, словно его кто-то там наверху распыляет из пульверизатора, так и будет идти день, два, три, неделю не переставая. И тогда становится очень скучно. Под ногами слякоть, небо свинцовое, и моросит холодный, нудный дождь... Хорошо, что осень, в конце концов, пройдет и снова будет лето. А еще дождь бывает косой, грибной, ливень. Но какой бы дождь не шел, он необходим для растений, животных, для пополнения рек, озер, морей и океанов.

Глава 2. Что такое облака?

2.1. Виды облаков

     Лёгкие, пушистые и воздушные облака – они ежедневно проплывают над нашими головами и заставляют поднимать вверх голову и любоваться причудливыми формами и оригинальными фигурами. Вода в облаке и наличие в них ледяных частичек, влияют на внешний вид облаков, его формирование, а также на характер осадков.

     Ученые-метеорологи различают облака по высоте: высокие, или перистые образуются на высоте более 6 км, облака среднего яруса — на высоте от 2 до 6 км, а самые низкие — на высоте ниже 2 км. Облака высокого и среднего яруса в основном состоят из кристаллов льда.

Перистые облака видны при хорошей ясной погоде, они образуются на высоте более 6 км от земной поверхности. Состоят из ледяных кристалликов, образующихся от переохлажденных капель воды.

Низкие кучевые облака образуются на высоте менее 2 км от земной поверхности. Они очень красивы и зачастую принимают самые причудливые формы, придаваемые им ветром.

Когда капельки воды в облаке сливаются друг с другом, они как бы набухают, увеличиваясь в размере (с Земли мы наблюдаем это как превращение белых облаков в серые тучи). Наконец, капли становятся настолько тяжелыми, что проливаются на Землю — начинается дождь

     Зимой ветер гонит облака со стороны более теплых океанов к суше, где водяной пар при температуре ниже 0 °С охлаждается уже на высоте низких облаков. Образуются мельчайшие кристаллики льда, которые, проходя сквозь облако, соединяются с другими кристалликами и образуют снежинки.

2.2. Почему облака не падают на землю?

   Испарённая влага поднимается всё выше с тёплым воздухом, но на определённом расстоянии облака, как бы зависают в воздухе. Это происходит  потому что воздух, находящийся над облаками холодный, он не даёт им подниматься выше, а воздух, находящийся под облаками, тёплый, он не даёт им опускаться. Но всё же иногда они опускаются на землю. Это явление называется туманом

 Туман — это обычное облако, лежащее на поверхности земли или моря. Оно состоит из водяных капелек, слишком маленьких, чтобы их можно было увидеть. Но их так много, что объекты, находящиеся рядом, плохо различимы. Туман образуется, когда воздух, насыщенный водяными парами, охлаждается до температуры, до которой должен охладиться воздух, чтобы находящийся в нем пар стал капельками воды. Туман очень красивое, но в то же время очень опасное явление.

Глава 3.  Исследование свойств воды

     В своем исследовании я изучила свойства воды, которые участвуют в образовании дождя.

        Что вода может быть в жидком и твердом состоянии, я знала с детства. Лед -это замерзшая на морозе вода.  А в каком еще состоянии может быть вода?

Опыт №1.  Испарение воды

Оборудование: чайник, стакан, горелка

Ход :   На кухне я видела, что из кипящего чайника выходит пар. Но в чайнике, кроме воды ничего нет. Значит, пар - это тоже вода? Я подставила под струю пара стакан и убедилась, что стакан стал мокрым.

Вывод.  Вода может находиться в жидком, твёрдом и парообразном состояниях.

Следовательно вода попадает в небо в виде пара. Солнце нагревает воду. Она испаряется и летит вверх.  Я решила это проверить.

Опыт № 2. Превращение пара в воду

Оборудование: банка, блюдечко со снегом

 Ход:   Я налила в банку горячей воды, сверху положила блюдечко со снегом. Воздух внутри банки, поднимаясь вверх, стал охлаждаться. Содержащийся в нем водяной пар стал конденсироваться сначала в облако, а потом оседать на стенках банки и на блюдечке. Постепенно превращаясь в большие капли воды.

Вывод:  в природе пар в небе остывает, частички воды соединяются вместе, тяжелеют и падают вниз в виде капель дождя.

Опыт № 3. Образование дождя

Оборудование: вата, блюдечко с водой

Ход: Я взяла кусочек ваты и представила, что это облако. Оно постепенно насыщается водой. Воды набралось много. Наше облако превратилось в тучу. Капельки не могут удержаться в ней и начинают падать. Идет дождь.

Вывод : дождь образуется в результате конденсации водяного пара.

Таким образом, я сделала выводы.

1. Вода может находиться в жидком, твёрдом и парообразном состояниях

2. В природе пар в небе остывает, частички воды соединяются вместе, тяжелеют и падают вниз в виде капель дождя

3. Дождь образуется в результате конденсации водяного пара.

Заключение

Проводя свое исследование, я стремилась найти ответ на два  вопроса: как образуется дождь и какую роль в этом играют свойства воды.

         Подводя итоги своего исследования, я пришла к выводу о том, что   вода может находиться в жидком, твёрдом и парообразном состояниях. Вода попадает в небо в виде пара. Солнце согревает воду в океане, в море, в реке, в любой луже. Вода испаряется, превращается в прозрачный пар и поднимается кверху, туда, куда увлекают ее за собой теплые потоки воздуха, потому что теплый воздух легче холодного, он всегда стремится умчаться вверх. Невидимый водяной пар превращается в воздухе в облака. Это происходит когда он поднимается вверх, туда где достаточно холодно. Частицы воды, сливаясь, образуют капельки. Облако - это множество маленьких капель воды. Пар в небе остывает, частички воды соединяются вместе, тяжелеют и падают вниз в виде капель дождя.

      Я поняла, почему идет дождь: этому помогает процесс испарения. Это явление называется «Круговорот воды в природе». 

    Еще  мне стало понятным, почему облака не падают на землю. Это происходит  потому что воздух, находящийся над облаками холодный, он не даёт им подниматься выше, а воздух, находящийся под облаками, тёплый, он не даёт им опускаться

Обобщаю материал своей работы:

1. Вода может находиться в трех состояниях:

• твердая,
• жидкая  
• газообразная

              2.   Дождь образуется в результате конденсации водяного пара.

Список литературы

1.  Зубкова Н. М.: Пять тысяч – где, семь тысяч – как, сто тысяч – почему. Опыты и эксперименты для детей от 5 до 9 лет,СПб.: Речь, 2008.  64 с.
2. Шитигаева Г.П.,  Большая энциклопедия начальной школы., М.:АСТ: СЛОВО, 2010. 768с.
3. Энциклопедия в вопросах и ответах. Живая природа. Москва. «Омега». 2007. 250 с

                                    Интернет-ресурсы

http://ru.wikipedia.or  Википедия свободная энциклопедия

            http://awesomeworld.ru/nezhivaya-priroda/otkuda-berutsya-oblaka.html

Приложение 1

                                    Почему облака не падают на землю