Разработка плаката «Электробезопасность в быту»

МБОУ «Верещакская СОШ»

Новозыбковского района, Брянской области

243015 Брянская область Новозыбковский район с.Верещаки ул. Коммунистическая д.42

Региональная научная конференция «Достояние Брянщины глазами школьников»

Разработка плаката «Электробезопасность в быту»

Авторы: Кутеко Юлия и Пыленок Надежда, учащиеся  9 кл.

Руководитель: учитель математики и физики Шинкоренко М. П.

С. Верещаки

2016 г.

Аннотация

Работа «Электробезопасность в быту» состоит из введения, основной части, заключения и списка используемой литературы.  В введении сформулирована проблема и её обоснование.  Основная часть работы   содержит разъяснение о причинах электротравм в быту, знакомит с правилами обращения с электроприборами и с мерами помощи при поражении током. Также рассмотрены вопросы дизайна и расположения плаката «Электробезопасность в быту». 

В результате работы над проектом составлены правилами обращения с электроприборами, которые есть  в доме; с этими правилами ознакомлены члены семей одноклассников;  изготовлен  плакат по электробезопасности в быту

                                              Оглавление                                              Стр.

1. Введение. Проблема и её обоснование    -------------------------------------------- 4
2. Основная часть

• Действие электрического тока на живые организмы      -------------------------- 6
• Электротравма ----------------------------------------------------------------------------- 8
• Меры помощи при поражении током ------------------------------------------------- 8
• Основные причины поражения током ------------------------------------------------ 9
• Правила обращения с бытовыми электроприборами и светильниками ------- 10
• Электротравматизм и состояние помещений ---------------------------------------- 10
• Дизайн плаката «Электробезопасность в быту» ------------------------------------ 11
• Расположение плаката -------------------------------------------------------------------- 12

3. Заключение. Основные результаты работы   --------------------------------------- 13
4. Источники информации (литература) ---------------------------------------------- 13

1. Введение. Проблема и её обоснование.

             Все мы постоянно имеем дело с электрическими приборами.  Ребята и взрослые люди часто неправильно обращаются с ними, подвергая свою жизнь опасности. В нашем районе известны случаи электротравматизма, есть среди них и с трагическим исходом: несколько лет назад погиб мужчина в Старых Бобовичах.  В Новозыбкове осенью прошлого года двое детей получили  травмы электрическим током.  

           Опасность работы с электроприборами заключается в том, что ток и напряжение не имеют внешних признаков, которые позволили бы человеку при помощи органов чувств (зрения, слуха, обоняния) обнаружить грозящую опасность и принять меры предосторожности. Как известно, тело человека является проводником. Если кто-то случайно прикоснется к токоведущим частям электроустановки, с оголенным проводам или клеммам, находящимся под напряжением, то по его телу пойдет электрический ток. В результате человек может получить электротравму.

            Известны драматические случаи:

1. В одной семье мать оставила без присмотра включенным в розетку шнур от электрического утюга. Игравший на полу маленький ребенок подобрался к свисавшему до полу шнуру и засунул пальчики в штепсельные гнезда, снятые с контактов утюга. В тот же миг он упал мертвым. (3, с. 10).
2. Портативные гаджеты регулярно становятся причиной опасных инцидентов, причиняющих вред здоровью или даже смерть своим владельцам. Так, несколько лет назад портативный компьютер стал причиной трагической гибели молодого жителя Краснодара.
   Мощный разряд электротока ударил его в тот момент, когда 35-летний россиянин собирался заглянуть на страницы социальной сети. При этом ноутбук он положил себе на колени. Внезапно из портативного компьютера вырвалась огненная вспышка, и в следующую секунду россиянин умер от удара током (5)
3. В Иркутской области погиб 26-летний маляр, его тело было найдено в ванной. Принимавший ванну мужчина уронил в воду подключенный к электрической сети ноутбук, в результате чего был смертельно травмирован электрическим током (5).

Актуальность.  То есть  причиной электротравматизма в мирной домашней обстановке всегда является непростительное пренебрежение элементарными правилами осторожности при обращении с электрическими приборами.  В настоящее время разработаны инструкции по охране труда и технике безопасности на различных производствах. Однако компактного плаката по технике безопасности в быту нет. Желательно изготовить такой плакат.(1, с. 102).

        Цель:  разработать плакат, который позволял бы выполнять основные правила безопасного пользования электроэнергией.

Задачи  (направленные по реализации  цели проекта).

1. Изучить действия электрического тока на живые организмы.
2. Исследовать причины электротравм в домашней обстановке.
3. Познакомиться с правилами обращения с электроприборами и светильниками.
4. Познакомиться с мерами помощи при поражении током.
5. Изучить электротравматизм и состояние помещений.
6. Рассмотреть вопросы формы, цвета, ясности надписей и подбора рисунков, которые хорошо бы запоминались.
7. Обсудить расположение плаката.

Новизна работы:  изготовление плаката по электробезопасности в быту.

Методы

• Учебно – исследовательский
• Анализ и систематизация
• Сравнительный
• Беседа
• Трансляционно - оформительский     

Личный вклад авторов:  изучены действия электрического тока на живые организмы,   исследованы  причины электротравм в домашней обстановке, изготовлен плакат «Электробезопасность в быту».  

        Реализуется проект «Разработка плаката по электробезопасности в быту» в рамках программы физики 8 класса по теме «Электрические явления».

2. Основная часть

• Действие электрического тока на живые организмы

          Изучение действий электрического тока было связано с его влиянием на живой организм. Итальянский врач Гальвани Луиджи (1737-1789) в 1786г. открыл «живое электричество». Он установил возникновение электрического тока в мышцах свежепрепарированной лягушки при соприкосновении её с разнородными металлами (железные перила и медный крючок).

           О поражении молнией писал римский философ Сенека (ок. 4г. до н. э.-65г. р. э.). Русский академик Рихман (1711-1753) погиб от поражения молнией. Изучением воздействия электрического тока на организм занимался французский ученый Марат Жан Поль (1737-1798). Первые работы, посвященные поражению электрическим током, относятся к 80-м годам XIX в., когда начинается широкое применение электричества в технике.

           Сила тока, как известно из закона Ома, зависит от напряжения, приложенного к проводнику, и его сопротивления. Сопротивление человеческого тела не всегда одинаково и зависит от многих причин. Если кожа на руках загрубелая, замасленная, то контакт с токонесущими проводами или частями машин будет плохой. Между кожей и металлом окажется слой изоляции с высоким напряжением. Наоборот, чистые и особенно мокрые руки создадут очень хороший контакт.                          

                                                                                                   Таблица (2, с. 44)

           Наблюдались случаи, когда люди, при одинаковых условиях получавшие кратковременные электрические поражения, переносили их по-разному: одни мгновенно умирали, другие оставались жить. Оказывается, что на исход влияет еще и то, в какой момент сердечного цикла (сокращение, расширение, пауза) действует электрический удар на сердце.

            Опасное для жизни напряжение – 50 В. Со вторичными источниками тока, которые включаются в сеть переменного тока с напряжением 36 или 42 В, следует  вести себя более осторожно. Особенная бдительность требуется при работе 42 В. Переменное напряжение 42 В существенно уменьшает. Но не ликвидирует опасность поражения электрическим током. В теле человека при таком напряжении может возникнуть эффект неотпускающего тока со всеми опасными для жизни последствиями.

• Электротравма

 Электротравма - это воздействие на человека электрического тока и напряжения, превышающих по своему значению и длительности максимальные параметры. К таковым относится постоянное и переменное напряжение более 36 вольт и ток более 0,15 ампера. Так, например, электростатический заряд, накапливаемый искусственной шубой, может достигать 6000 Вольт, но мы только вздрогнем, ощутив его, потому что очень слаба величина тока — тысячные доли ампера. Кроме этих параметров учитывается еще и путь тока по организму: так, например, если ток прошел через обе ноги, человек может даже не потерять сознания, а если через левую руку и правую ногу, то даже при меньших значениях тока возможна смерть от остановки сердца. Также опасно прохождение тока через голову и конечности, при падении оголенного провода сверху (обрыв контактной или осветительной сети на улице). Переменный ток для человека обладает большей поражающей силой (6).

• Меры помощи при поражении током.

          Симптомы и течение. Основным повреждающим действием тока является то, что он вызывает шок с выключением сознания, остановкой дыхания и сердечной деятельности. Вторым поражающим действием является тепло, выделяемое при прохождении тока по телу и вызывающее ожоги и обугливание (6).

          При подозрении на поражение электрическим током необходимо:

1.  Освободить пострадавшего от воздействия тока: обесточить электроустановку, которой касается пострадавший, выключить рубильник или предохранитель, отбросить оголенный провод сухим неметаллическим предметом.
2. Если быстро отключить ток невозможно, то нужно оттащить пострадавшего за одежду в безопасное место (оказывающий помощь, должен надеть диэлектрические перчатки или обмотать руки сухой одеждой). Если человек лежит на земле, то нельзя подходить к нему широкими шагами (между ногами может быть высокое шаговое напряжение), только шаркая и мелкими шажками. Если потерпевший находится в сознании, но растерялся, можно резким окриком «Подпрыгни!» заставить его отделиться от земли для разрыва цепи.
3.  Срочно вызвав врача (скорую помощь), но, не дожидаясь его прибытия, надо оказать пострадавшему доврачебную помощь: уложить в удобное положение, расстегнуть на нем одежду и накрыть, обеспечив до прихода врача полный покой (если пострадавший в сознании). Если пострадавший находиться в бессознательном состоянии, но у него устойчивое дыхание и пульс, следует дать ему понюхать нашатырный спирт, обрызгать лицо водой.
4.  Если пострадавший дышит плохо или не дышит вообще, ему надо немедленно начать делать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.

• Основные причины поражения током:

1. Неисправность приборов или средств защиты;
2. Замыкание фазовых проводов на землю;
3. Нарушение техники безопасности при обращении с приборами (прикосновение к оголенным проводам, предохранителям, ламповым патронам, ошибочное принятие включенного прибора за выключенный, контакт токопроводящего оборудования с приборами, находящимися под напряжением) (2, с. 44).

• Правила обращения с бытовыми электроприборами и светильниками.

Наиболее действенная профилактика электротравматизма – точное выполнение правил безопасности при эксплуатации электрических приборов (2, с. 46).

1. При вынимании шнура из розетки надо держаться за вилку.
2. Нельзя идти к выключателю с мокрыми руками.
3. Не использовать электроприбор с открытой спиралью.
4. После окончания работы электроприборов необходимо отсоединить от сети.
5. Не оставлять их без надзора.
6. Ставить на специальные подставки или на торцы, если этого требует техника эксплуатации.
7.  Регулярно производить уход за бытовыми электроприборами. Для этой цели использовать специальные средства.
8. Не включать одновременно несколько бытовых электроприборов большой мощности.
9.  Располагать бытовые электроприборы от стен и других предметов на расстоянии, предназначенном инструкцией эксплуатации.  

• Электротравматизм и состояние помещений

          Ошибочно считается, что источники тока низкого напряжения безопасны. Но в бане смертельным для человека может быть поражение от источника энергии напряжением 12В. Все зависит от условий окружающей среды и состояния человека.

          Следует помнить, что опасность поражения током подстерегает нас:

1.  В сырых помещениях, где относительная влажность воздуха близка к 100% (подвалы, бани, душевые)
2. На металлических лестницах и железобетонных полах; при одновременном прикосновение человека к металлическим конструкциям здания, имеющим соединения с землей (например, к батареи и металлическим корпусам электрооборудования).

          Поэтому с точки зрения электробезопасности помещения должны быть светлыми, сухими и теплыми.  А также иметь диэлектрические (деревянные) полы, без выбоин и щелин.  Поверхности стен, потолков, дверей – гладкая и матовая.  Радиаторы и трубопроводы отопительной и водопроводной систем в помещении обязательно иметь  заземление.

• Дизайн плаката «Электробезопасность в быту».

           Обсуждая, размеры и форму плаката, пришли к выводу, что он должен быть компактным и прямоугольной формы. (60см Х 40см, но не более). Основные надписи: «Будьте осторожны с электричеством!», «Нельзя», «Будьте осторожны!» выполнить красным цветом. Остальные надписи - черным цветом на светлом фоне, чтобы они чётко читались. Для рисунков подобрать яркие краски. Потом весь плакат поместить в целлофан или под стекло, чтобы он сохранился дольше. Закрепить на стене в прихожей с помощью клеящей ленты или шурупа.

• Расположение плаката.

          В любой квартире каждая комната имеет определенное назначение. Новому предмету, не относящему к предметам быта, трудно вписаться в окружающую обстановку.

         Рассматривая вопрос о расположении плаката, пришлось учесть следующее:

• большинство бытовых электроприборов находится на кухне и ими приходится пользоваться именно там. Но на кухне чаще всех бывает только хозяйка;
• все члены же семьи, заходя в квартиру или выходя из нее, проходят через прихожую.

           Поэтому плакат по электробезопасности нужно расположить на стене в прихожей (желательно рядом с зеркалом).

3. Заключение.

При разработке плаката «Электробезопасность в быту» мы:

1. рассмотрели различные жизненные ситуации, связанные с использованием электроприборов;
2. выяснили, что делаем правильно, а что неправильно в этих ситуациях;
3. изучили правила обращения с электроприборами, которые есть у нас в доме;
4. с этими правилами познакомили членов своих семей и одноклассников;
5. изготовив, плакат по электробезопасности в быту, и, вывесив его в своем доме, мы в дальнейшей жизни оградим себя и своих близких от возможности получить электротравму в доме.

      Полезно было бы узнать о той помощи, которую мы можем оказать

пострадавшим от электрического тока.

 Изготовив плакат по электробезопасности в быту, и, вывесив его в

своём доме, мы в дальнейшей жизни оградим себя и своих близких от возможности получить электротравму в доме.

4. Источники информации (литература).

1. Технология, трудовое обучение, 8 кл, под ред. В.Д. Симоненко. Брянск, 1996 г.
2. Журнал «Физика в школе», N 7 – 2001 г.
3. Беседы по физике, М.И. Блудов, М. «Просвещение», 1985г.
4. Физика в рисунках, Н.С. Бесчастная, М. «Просвещение», 1981г.  
5. http://briansk.ru/world/noutbuk-ubil-sibiryaka-v-vannoj.20131210.306917.html
6. http://demo.kurortmag.ru/dictionary/JE/JElektrotravma/