Исследовательская работа "Домовая мышь"

Большеохочевский филиал МКОУ «Охочевская средняя общеобразовательная школа»       Щигровского района Курской области

        Исследовательская работа

по программе внеурочной деятельности

          «Школа исследователя»

ученика 3 класса Покатаева Дмитрия

Тема исследования: «Домовая машь»

Руководитель: Делова Ирина Анатольевна

                                             -2015год-

Цель исследования:

Изучить повадки, среду обитания домовой мыши.

Задачи исследования:

- дать описание млекопитающего;

- определить места его обитания и образ жизни;

- исследовать значимость данного животного в природном сообществе, а так же вред и пользу для человека.

Важность данного исследования для меня в том, что я живу в сельской местности и постоянно сталкиваюсь с этим животным дома, во дворе, в природе. Мне захотелось побольше  узнать о мыши, разобраться в своём отношении к животному. Большой интерес вызвала у меня повесть Виталия Бианки «Мышонок Пик». Именно это литературное произведение подтолкнуло меня сделать исследование, но уже с точки зрения науки. В своей исследовательской работе я пользовался иллюстрированной детской энциклопедией «Живая природа» (издательство «Астрель» 2000г), а также интернетом (ru.wikipedia.org).

Домовая мышь.

Мелкий длиннохвостый грызун: длина тела от 6 до 9 см, вес 12 -30 г., уши круглые, небольшие; шкурка тёмная или буровато-серая. Среди одомашненных встречаются белые, чёрные, жёлтые, серо-голубые и пёстрые животные. Длинный хвост покрыт кольцеобразными чешуйками.

Распространение:

Мыши обитают повсеместно. Отсутствуют на Крайнем Севере, в Антарктиде и высоко в горах. Родиной домовой мыши является Индия, либо Африка и Азия, где её находят в ископаемом состоянии. Вместе с человеком распространилась по всему миру.

Образ жизни:

Домовая мышь тесно связана с людьми и часто населяет жилые дома и хозяйственные постройки. В конце лета и осенью зверьки начинают переселяться в жилые дома, овоще и зернохранилища, склады. Часто они зимуют в скирдах и лесополосах. С приходом весны мыши покидают «зимние квартиры» и возвращаются на поля, в огороды и сады.

В природе мыши роют небольшие норы: длиной до 1м, с гнездовой камерой и 1-2 входами. Поселяясь рядом с человеком, мыши устраивают свои гнёзда в укромном месте: под полом, на чердаках. Для устройства гнёзд используют бумагу, клочки ткани, шерсть, перья. В своём гнезде мыши поддерживают чистоту.

Домовые мыши очень подвижные, юркие зверьки; они хорошо бегают, лазают, прыгают и неплохо плавают. Однако они редко удаляются далеко от гнезда.

Питание:

В природе мышь питается семенами диких и культурных растений: злаков, бобовых. Поедает также насекомых и их личинок. В сутки мыши необходимо до 3 мл воды.

Рядом с человеком кормом ей служит практически всё: зерно, мясо, шоколад, молочные продукты, мыло, свечи, клей…

Продолжительность жизни и размножение:

Домовая мышь очень плодовита, размножается круглый год.  Приносят потомство от 5- до 10 раз в год, по 3-12 детёнышей. Мышата рождаются слепыми и голыми. К 10 дню жизни покрываются мехом, к 14 дню у них открываются глаза, к 21 дню становятся самостоятельными.

Домовые мыши становятся добычей множества хищников – кошек, лисиц, змей, хищных птиц. В природе продолжительность жизни мыши обычно не превышает 12-18 месяцев. В неволе могут прожить 2-3 года.

Значение для человека:

Домовая мышь приносит вред зерновым культурам. Однако больший вред она наносит, поедая и загрязняя продукты питания человека и корма животных. А также портит мебель, электрическую проводку, одежду, книги, о которые мыши точат зубы. Мыши являются переносчиками многих инфекций, опасных для человека.

Предполагают, что борьба с мышами стала основной причиной одомашнивания кошки.

Что касается пользы для человека, то уже длительное время мышей разводят в лабораторных условиях для использования в медицинских исследованиях в качестве подопытных животных.

Значимость данной исследовательской работы:

В ходе исследования я много нового узнал о домовой мыши.  Я думаю, что моим одноклассникам будет интересно познакомиться с результатом моей работы.

Данную папку исследователя я представлю на научно- практической конференции младших школьников «Молодость. Творчество. Талант», при подведении итогов работы внеурочной деятельности «Школа исследователя».