Загадки природных явлений

Информационные технологии компьютерный дизайн

Номинация: «Загадки природных явлений»

Тема: «Загадки природы»

Авторы: Максименко Александр,

Адонин Виктор,

Чистик Денис,

Ганеев Марат,

учащиеся 2-4 классов школы программистов.

Руководитель: Казанцева Оксана Вячеславовна,

педагог дополнительного образования.

1. Оглавление:                                                                         2

2. Аннотация                                                                        3

3. Введение                                                                         3

4. Основное содержание                                                         4

5. Выводы и практические рекомендации                                10

6. Заключение                                                                        10

7. Список литературы                                                        10

2. Аннотация

В младшем школьном возрасте у детей назревает множество вопросов относительно различных окружающих их явлений. Множество вопросов задают они своим родителям, педагогам и сами себе, но не всегда ответы устраивают детей: им нужны полные ответы, которые они могут понять и объяснить.

В своей презентации мы хотим открыть некоторые секреты физики, т.е. природных явлений.

Наглядно технические средства, работа в программе MS Power Point составленные  с содействием творческих работ учащихся 2-4 классов применяется и на уроках физики в начальном звене,.

Объем работы: 32 слайда, презентация Microsoft PowerPoint

Количество иллюстраций: - 37.

3. Введение.

Цель работы – формировать у учащихся  понимания явлений природы, открытие  удивительного мира физики. Дать первоначальные знания физических терминов.

В работе используются творческие отчеты учащихся 2-4 классов школы программистов, разработанные на уроках физики.

Актуальность презентации заключается в том, что учащиеся с начального звена могут объяснить явления природы с научной физической точки зрения.

Преемственность заключается в том, что полученные знания будут применяться в дальнейшем при изучении физики в старших классах и в школьном курсе природоведения..

4. Основное содержание.

Загадки природы.

Вулкан.

Вулкан - это гора, из которой извергается лава. Глубоко под землей породы очень сильно раскаляются и плавятся, образуя магму. Во время извержения докрасна раскаленная жидкая лава вытекает из кратера на вершине горы.

Раскаленные, расплавленные камни называются магмой, когда находятся в недрах земли, и лавой - когда извергаются на поверхность. Вулканы причиняют огромный ущерб, особенно тогда, когда извержение происходит внезапно и не остается времени предостеречь и эвакуировать население. Раскаленная лава уничтожает все, что встречается на ее пути, вызывая пожары, ядовитые газы распространяются на большое расстояние, а пепел покрывает огромные пространства. Города Помпеи и Геркуланум в Италии в 79 году н.э. были погребены в результате извержения Везувия. В результате извержения вулкана на острове Кракатау в Индонезии в 1883 году погибли 36000 человек.

Польза вулканов

После вулканических извержений камни и лаву используют как строительные материалы, а пепел со временем применяют как удобрение, чтобы сделать почву более плодородной.

Некоторые благородные металлы и драгоценные камни (циркон и сапфир) обычно встречаются рядом с вулканами; медь, серебро и золото также добывают в шахтах под вулканическими горными породами, а в некоторых места; например в Южной Африке, обнаружили крупные алмазы внутри вулканических горных пород.

Гейзеры.

Гейзеры - это огромные струи очень теплой воды, выходящие с большой силой из земли и поднимающиеся на большую высоту. Как и в случае с вулканами, гейзеры являются формой выхода внутреннего давления Земли, но вместо выброса лавы выпускаются водяной пар и теплая вода.         В некоторых местах планеты, где холодно, можно встретить гейзеры, похожие на настоящие ледяные горы, образующие красивые каскады, как, например, в парке Минерва в Йллоустоне (США).

Польза гейзеров.

Знамениты гейзеры Исландии, острова на севере Европы. Там очень холодно, и теплая вода гейзеров направляется в трубы и используется для системы обогрева городов.

Землетрясение.

Верхний слой Земли, земная кора, подобен гигантской мозаике, собранной из множества звеньев. Он состоит из огромных, сцепленных друг с другом частей, которые находятся в постоянном, очень медленном движении. И когда их движение теряет плавность, земля вздрагивает. Это называется землетрясением.

Землетрясения очень страшны. Когда земля дрожит, здания могут обрушиться и убить людей. Обычно землетрясения продолжаются лишь несколько минут, однако они способны произвести огромные разрушения. Большая часть землетрясений, около 80%, происходит на побережье Тихого океана, другие 15% —         в восточной части Средиземного моря и на юге Азии, а остальные - в различных регионах континентов.

Очень трудно точно предсказать землетрясение. Конечно, ученые обнаружили некоторые признаки, указывающие на приближение землетрясений, например присутствие воды в определенных земных трещинах и появление родников или исчезновение уже существовавших. Также на приближение землетрясения указывает деформация некоторых гор, что можно определить только с помощью спутников. На данный момент эти признаки не очень достоверны, но ученые продолжают интенсивно изучать эту проблему.

Торнадо.

Торнадо, или смерч, - одно из самых опасных для человека явлений природы. Этот неистовый вихрь как детские игрушки срывает с земли и подбрасывает кверху людей, коров и лошадей, автомобили и даже целые дома.

Когда торнадо зарождаются над водой, они всасывают в себя воду и водяные брызги. Такие торнадо называются водяными смерчами, и хотя они, как  правило, слабее своих собратьев, бушующих над сушей, эти вихри опасны для мореплавания. Смерч поднимает к верху большую массу воды и получившаяся волна способна опрокинуть судно. Диаметр водяной воронки вихря достигает 6 (метров).

Торнадо - это, как и ураган, вращающаяся воздушная воронка. Только торнадо значительно меньше по размеру, а ветры дующие внутри него обладают еще большей разрушительной силой. Торнадо похож на толстый шнур, свисающий с грозового неба. Жизнь смерча коротка - от нескольких секунд до часа. Он несется над землей со скоростью 3с - 65 километров в час и полоса разрушений, оставляемая им после себя, может достигать многих десятков километров в длину и около километра в ширину. Ширина воронки у маленьких смерчей иногда не превышает и трех метров, но у больших торнадо ее диаметр может быть в 100 раз больше.

Когда смерч образуется над жаркими, засушливыми районами Земли, он втягивает в свою воронку большое количества пыли и песка. Такие торнадо иногда называют "песчаными дьяволами". Эти вихри питаются энергией раскаленной поверхности пустыни, благодаря чемго достигают порой 300 м в высоту. “Песчаные дьяволы” чаще всего встречаются в США, Австралии, Индии и Африке, особенно в пустыне Сахара.

Гром и молния.

Вспышки молнии и раскаты грома, которыми сопровождаются грозы, вызываются статическим электричеством. Молнии зарождаются в тучах, затем следуют из одной тучи в другую или из тучи в землю. При электрическом разряде выделяется много тепла, и воздух в этой области резко, с громким треском, расширяется.

Гром — это звук, порожденный вспышкой молнии.

Молния образуется так: в нижней части грозового облака формируется отрицательный заряд. Поэтому земля под облаком заряжается положительно. Когда заряд становится очень большим, прослойка воздуха уже не может воспрепятствовать разряду между облаком и землей, поэтому мы видим вспышку молнии.

Радуга.

Когда дождь заканчивается и солнце светит сквозь падающий дождь, а лучи его проходят через дождевые капли на небе напротив солнца возникает необычная цветная дуга. Если капли мелкие, радуга кажется бледной, еле заметной.

Радуга появляется только если одновременно идет дождь, и светит солнце. Чтобы увидеть радугу, необходимо находиться строго между солнцем (оно должно быть сзади) и дождем (он должен быть перед тобой). Иначе радуги не увидеть! Солнце, ваши глаза и центр радуги должны находиться на одной линии.

Если солнце высоко в небе, провести такую прямую линию невозможно. Вот почему радугу лучше всего наблюдать рано утром или ближе к вечеру. Радуга бывает большой, когда Солнце находится над горизонтом - утром или ближе к вечеру. Когда солнце стоит высоко в небе, радуга небольшая. Когда мы смотрим на радугу с земли, она кажется нам другой. Если на радугу посмотреть с высоты, например с самолета, она будет казаться кругом. Редко, но все-таки случается, когда на небе  одновременно можно видеть 2 радуги, а очень редко - даже 3 или 4. Когда дождь стихает, будто кто-то стирает радугу с неба.

В радуге семь цветов, и все они всегда расположены в одном порядке: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый.

Северное сияние.

Северное сияние образуется в верхних слоях атмосферы. Солнечный ветер попадает в магнитное поле земли и начинает светиться. Его можно наблюдать и летом.

Лунное затмение.

С Земли видно Луну, потому что солнечные лучи освещают ее и от нее отражаются к нашей планете. В определенных случаях этого не происходит и Луна, обычно хорошо видимая на небосводе, остается скрытой. Это случается, когда Земля находится между Солнцем и Луной. Солнце освещает Землю, и она отбрасывает в противоположную сторону тень, закрывающую Луну. Тогда кажется, что Луна исчезла, и мы называем это явление затмением. Когда в результате перемещения тень Земли перестает попадать на поверхность Луны, она снова становится видимой, поскольку солнечный свет снова ее освещает.

Хотя нам кажется, что форма Луны меняется день ото дня, на самом деле изменение касается лишь видимой части поверхности, освещенной Солнцем. Эти изменения вида мы называем фазами Луны. Луна завершает цикл, проходя все фазы, за 29 дней 12 часов и 44 минуты.

В этом цикле, называемом лунным месяцем, различают четыре фазы: Новая Луна, или новолуние. Сторона Луны, видимая с Земли, не получает солнечный свет.

Растущая четверть. Солнечный свет освещает с каждым днем все большую часть видимой стороны Луны.

Полная Луна. Солнце освещает всю видимую сторону Луны.

Убывающая четверть. Солнечный свет освещает с каждым днем все меньшую часть видимой стороны Луны.

Падающие звезды.

Иногда ночью бывает видно, как огненный штрих быстро рассекает небо. Такое явление ещё называют «падающей звездой». Но на самом деле это не звезды, а частицы космической пыли. Попав в атмосферу, они тут же сгорают.

Огромные куски камня движутся между Марсом и Юпитером. Их называют астероидами, или малыми планетами. Самые крупные из них достигают в диаметре примерно 1000 км, а самые маленькие — всего нескольких километров. В 1908 году в России, в сибирской тайге, взорвался метеорит весом более 50 000 тонн, опустошивший всё вокруг на 2000 км2. Этот крупный кратер в Аризоне (США), образовался почти 40 000 лет назад при падении огромной глыбы, прилетевшей из космоса. Она вошла в атмосферу и взорвалась, ударившись о землю.

Черные дыры.

Все звезды рождаются, развиваются, живут и умирают. Во время этого процесса они постепенно остывают и сжимаются. И на месте, где находилась звезда, образуется черная дыра — область с огромной напряженностью гравитационного поля.

Сила тяжести в этой области так велика, что даже свет не может вырваться из нее.

В настоящее время астрономами открыто несколько черных дыр. Все они находятся на огромном расстоянии от Земли и обладают массой в несколько десятков тысяч раз большей, чем у Солнца.

Долгое время исследователям были неясны свойства черных дыр, поэтому родилось множество фантастических произведений, в которых рассказывается о том, как космический корабль как бы проваливается в «черную дыру» и пропадает.

Однако сегодня началось изучение этого астрономического явления, и будем надеяться, что черная дыра постепенно раскроет все свои тайны.

5. Выводы практических рекомендаций.

Данную презентацию можно применять на уроках физики, как в начальном, так и в старшем звене в качестве обучения по теме природные явления.

6. Заключение.

Данная презентация может пополняться при мере накопления творческих работ детей или интересной информацией, принесенной учащимися.

7. Список литературы.

1. «Физика для малышей». Леонид Леонидович Сикорук / “Педагог”-1979г.
2. Мадера А. Г. «Грибли, крабли, бумс».
3. Перельман Л. И. «Занимательные  задачи и опыты». – Д. : ВАП , 1994.
4. Ван Клив Дж. '' 200 экспериментов ''/ Пер. с анг. – М. ''Джон Уайли Энд Санз '', 1995
5. Газета физика.  Из. Дом “ Первое сентября”.
6. Остер Г. «Задачник по физике».- М.: ООО «Издательство Астрель»,2000 г.
7. «Познавательные опыты в школе и дома». / Пер. с анг. Жукова В. А., М. : «РОСМЭН» , 2002 г.