Проект "Вода, которая нас окружает"

Министерство образования Российской Федерации

МБОУ СОШ    р. п. Магнитка   Кусинского района

Проект

   « Вода , которая нас окружает»

Выполнил:

Ученик 3<б> класса

Солин Данила

Руководитель проекта:

Юренкова  Лидия

Рудольфовна

        р.п. Магнитка 2013г.

«Капля

       воды

дороже

алмаза»

Д . И . Менделеев.

План

1. Введение: обоснование выбора темы и цель проекта

      2. Основная часть                                                                                                                        

2.1 общие сведения                                                                                                                                      

2.2  требования стандартов к качеству воды                                                                                            

2.3  анализ воды, окружающей нас                                                                                                      

2.4  сравнение анализа                                                                                                                                                                              

3.  Заключение: охрана водных ресурсов – дело каждого человека

Цель проекта

Эпиграфом этого проекта стоит изречение великого русского химика Д. И. Менделеева, который жил и работал в XIX веке. Если бы он очутился в нашем времени, то его цитата возможно, звучала бы так: “Капля чистой воды дороже самого большого алмаза”

Экологическая ситуация водных ресурсов с каждым годом становится хуже и является проблемой планетарного масштаба.

В прошлом году я готовил проект о важности воды для всех живых существ, о её роли и происхождении на Земле, выявил экологический проблемы водных ресурсов Челябинской области.

Цель этого проекта - узнать какая вода считается экологически чистой, и какой пользуюсь непосредственно я, а также сравнить анализы воды из нескольких источников.

Для этого пришлось решать несколько задач:

1. С помощью справочника определить требования стандартов к качеству воды.
2. Проанализировать качество воды из источников, которыми я пользуюсь в повседневной жизни.

Вода – источник жизни

Вода покрывает три четверти поверхности Земли, и почти все её запасы находятся в морях и океанах. Основная масса воды, используемая человеком– это вода рек и озёр, а также грунтовые воды.

Вода является незаменимым источником энергии для всех живых

организмов на Земле. Все необходимые для жизни процессы в организмах животных и растений могут протекать только при наличии в них воды. С водой в организм поступают все необходимые для жизни

элементы.

Вода находится в постоянном и активном круговороте. Круговорот воды – это замкнутый процесс перемещения влаги в пределах суши, атмосферы и мирового океана. Под действием солнечной энергии вода испаряется с поверхности рек, озёр, морей, океанов, а также с листьев растений. Воздушными потоками пар переносится вверх, где он частично охлаждается и скапливается, образуя облака, а потом выпадает в виде дождя, снега или града на сушу и в море. Затем процесс повторяется снова, обеспечивая неисчерпаемость водных ресурсов планеты. Круговорот воды – важный процесс. Он обеспечивает сушу пресной водой, необходимой человеку.        

Стандарты , применяемые к воде

Для того, чтобы все процессы в организмах протекали нормально, вода должна иметь определённые качества.

Качество воды у нас в стране определяет ГОСТ (государственный стандарт). Она не должна иметь повышенного содержания хлора, солей тяжёлых металлов, нитратов, нитритов,

бактерий, вирусов и т.д.

Сейчас существует пять условных показателей качества воды:

        1.Химические – по ним определяется состав и количество химических

веществ и элементов, содержащихся в воде.

        2.Органолептические – этот вид показателей отвечает за вкусовые

показатели: запах, цвет мутность.

        3.Токсилогические – с их помощью контролируется наличие или

отсутствие в воде допустимых норм опасных веществ, таких как свинец,

алюминий, мышьяк.

        4.Микробиологические – по ним проводят определение наличия в воде

опасных бактерий и вирусов.

        5.Общие – с их помощью определяются такие параметры, как общая

жёсткость, наличие или отсутствие в воде нефтепродуктов, допустимые

пределы по содержанию нитратов, железа и др. металлов, а также уровню

рН

Вода, не содержащая никаких примесей, веществ и элементов называется дистиллированной водой. Ещё эту воду называют мёртвой водой за отсутствие в ней как вредных, так и полезных микроэлементов, придающие воде многие ценные качества. Дистиллированная вода применяется в

основном в медицинских, исследовательских целях и в химии. Употребление такой воды может нанести вред организму, вымывая из него все полезные вещества.

Я решил определить общие показатели качества воды, которая окружает нас непосредственно и сравнить её показатели со стандартными. Мною были взяты пробы воды из источников: река Куса, Магнитский пруд, водопроводная вода, и бутилированная вода. К тому же водопроводная вода была подвергнута анализу после кипячения и после пропуска её через бытовой фильтр.

Анализы проводились в лаборатории экологического контроля при Челябинском электрометаллургическом комбинате с разрешения    директора  ООО «Метагломерат» Печёнкина А. И. и под руководством инженера экологического контроля Никитиной Н.С.

Так как вода содержит в себе очень много элементов и других показателей, то я сравнивал только основные, которые мне немного понятны. Для удобства сравнения все показатели были внесены в таблицу. Отборы проб воды проводились в зимнее время (декабрь-январь), для чего были использованы рыбацкие лунки (на пруду).

Одним из основных определителей воды является такое понятие, как жёсткость. Жёсткость воды определяется в ней солей кальция и магния. Употребление очень жёсткой воды может привести к болезням, таким как отложение камней в почках. К тому же при использовании жёсткой воды портится  бытовая техника (чайники, стиральные машины, водонагреватели) из-за появления слоя накипи.

Величина pH или водородный показатель является одним из важнейших. Он характеризует содержание водорода. Отклонение от нормы этого показателя могут сказаться на запахе, вкусе и внешнем виду воды, а также повлиять на эффективность очистных мероприятий.

Также на качество воды влияет отсутствие или содержание в ней нефтепродуктов, солей тяжелых металлов и элементов, которые могут повлиять на здоровье человека.

И последний показатель, по которому я проводил анализ – это наличие в воде различных частиц мусора.

 Проведение анализа

Для проведения анализов были применены инструменты, а также их назначение:

• Мерный цилиндр
• Колба коническая

следующие приборы и Пипетка

• Бюретка – для добавления и смешивания растворов
• Колбы мерные термостойкие – для кипячения воды
• Дистиллятор – для очистки воды от примесей
• Муфельная печь – для сплавления воды
• Аналитические весы – для взвешивания
• Фотоэлектроколориметр (ФЭК) – для определения концентрации веществ в растворе

Порядок анализа.

Сначала мерным цилиндром  отмеряется необходимое для анализа количество воды (не менее 1,5 л). Затем воду через чистый фильтр, который тщательно взвешивается, воду сливают в коническую колбу; из колбы воду выливают в прибор, который называется бюреткой. В бюретке происходит процесс, который называется титрование. Через специальный кран в воду добавляют различные химические растворы до изменения цвета индикатора. Титрованием определяется жёсткость и щёлочность воды, а также содержание в ней хлоридов и кальция.

Другую порцию анализируемой воды помещают в дистиллятор, где она очищается от различных примесей, превращаясь в пар и скапливаясь в колбе. Затем в бюретке её опять смешивают с химическими растворами, наливают в пробирку и помещают в фотоэлектроколориметр, где определяется содержание различных веществ (нитратов, железа и др. металлов).

В тоже время, фильтр, через который наливали воду в колбу, высушивается в муфельной печи и опять взвешивается. Разница между весом чистого и грязного фильтра показывает наличие в воде взвешенных частиц (мусора). Это называется – титриметрический анализ. Для анализа кипяченой воды её наливают в термостойкую колбу и помещают в муфельную печь, доводят там до кипения и повторяют процесс  анализа в бюретке.

К сожалению, я не смог сделать анализ на содержание в воде нефтепродуктов, так как в лаборатории отсутствует необходимое оборудование, поэтому воду отправляют в г. Челябинск, в лабораторию экологического контроля, где такой анализ проводят. Мне дали результаты такого анализа на пробы, взятые в летний и зимний период из р. Куса.

Сравнение анализов

.  Как видно из таблицы, вся вода, прошедшая анализ соответствует стандартам, применяемым к питьевой воде.

Также есть несколько интересных показателей.

Так зимой в реке вода жёстче, чем летом, чище по содержанию нефтепродуктов и взвешенных частиц. Это говорит о том, что летом люди вносят свой “вклад” в загрязнение реки – моют машины, бросают различный мусор. Зимой же водоёмы покрываются льдом, который ограничивает доступ к ним и вода немного самоочищается.Вода из пруда мягче, чем вода в реке. Это связано с тем, что там она является стоячей водой и успевает отстояться.

Кипячение воды очень сильно её смягчает, так как кальций превращается в накипь.

Водородный показатель, или кислотность, у всей анализируемой воды почти одинаковый. Водопроводная вода является самой жёсткой из всех, к тому же имеет большое содержание хлоридов. Хлориды – это всякие вредные химические вещества. По содержанию взвешенных частиц водопроводная вода не уступает речной. Это может быть связано с состоянием самого водопровода, которому уже много лет, и внутри скопилось много мусора.

Очень удивил меня бытовой фильтр в форме кувшина одного известного производителя. Вода, пропущенная через него, почти нисколько не изменилась, и какие тут причины, я назвать не могу.

Самой чистой идеальной водой для употребления оказалась бутилированная вода

Заключение

Подводя итоги своей работы, можно сделать вывод: пока нас ещё окружают водные жилы, пригодные для применения человеком, но если мы не будем заботиться о нашем богатстве, то в недалёком будущем чистую воду мы увидим только в бутылках

Сейчас в мире очень многие, начиная с правительств государств, экологических организаций (Гринпис) и заканчивая отдельными гражданами, пытаются решить эту проблему.

В Челябинской области проводятся различные мероприятия по улучшению экологии, завершается строительство водоохранных объектов и очистных сооружений. Сокращены сбросы загрязнённых сточных вод в реки Миасс, Урал, Ай, но несмотря на это Челябинская область остаётся экологически неблагоприятной средой. Со своей стороны, мы маленькие жители можем тоже внести свой посильный вклад в дело охраны водоёмов:

1.  Осуществлять экологические десанты на побережье водоёмов с целью очистки территории от мусора, чтобы сточные воды не сносили всё это в реку, в пруд, в озеро.

2. Организовывать патрулирование на побережье водоёмов и вести разъяснительные работы с автомобилистами, которые моют свои машины прямо в водоёме.

3. Обратиться в администрацию посёлка с просьбой установить мусорные контейнеры в местах отдыха  Магнитчан.

4. Проводить агитационную работу с населением через листовки о бережном отношении и экономном расходовании воды.

И возможно, со временем, благодаря усилиям, и отдельно взятого человека, и государств в целом, вода станет такой же чистой, какой оставили её наши предки  много веков назад.        

В заключении хотелось бы ещё раз напомнить о важности воды для всех нас живущих и находящихся на этой планете – имя которой Земля. Давайте все вместе, приложив все усилия, оставим её для себя и наших потомков такой же голубой, какой она видна из космоса. А если не начать действовать, то мы можем превратить её в ещё одну безжизненную планету Солнечной системы. Ещё древние люди говорили, что вода – это мать наша. Так берегите же воду – источник жизни.

                                       Литература:

1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

             ВОДА ПИТЬЕВАЯ( Общие требования к организации и методам

контроля качества)

        ВНИИстандарт 2002г.

    2.Энциклопедия «Моря и океаны»

издательство  «МАХАОН» 2010г

3.Интернет-ресурсы.