Исследовательская работа "Что такое радуга"

Слайд 1

Муниципальное образование «Павловский район» МОУ Павловская средняя общеобразовательная школа № 1 Конкурс: «Малая академия» Номинация: «Исследования естественно-научного направления» Автор: Белянина Елизавета ученица 3 класса Руководитель: Васильева Л.Н.

Слайд 2

Тема: Как появляется радуга? Это редкое явление, Всех приводит в изумление. Над землёй, небесный мост После дождика подрос. Волшебство семи цветов, Разноцветных семь подков Изогнулись над планетой, И короновали лето. Отвести глаз не могу, Я смотрю на Радугу

Слайд 3

Объектом моего исследования является природное чудо - радуга. Предметом – условия происхождения и появления радуги. Ц ель исследования: выявить условия появления, происхождения и постоянства цветовой гаммы радуги. З адачи: Познакомиться с материалами в научной литературе. Изучить условия появления радуги в природе. Овладеть навыками искусственного воспроизведения радуги. Определить основу цветовой гамму радуги.

Слайд 5

Как же дождь и солнце рисуют Р А Д У Г У ?!

Слайд 7

РАДУГА -ДУГА

Слайд 8

Эксперимент № 1 1.Цель. Показать, что световой луч может превратиться в разноцветный. Оборудование и материал. Не очень глубокая ванночка, плоское зеркальце, лист белого картона, фонарик. Ход эксперимента: Наполнить ванночку водой. Опустить зеркальце в воду наполовину. Его верхняя часть должна опираться на край ванночки, а нижняя опущена в воде под углом. Расположить лист белого картона перед зеркалом. Направить луч свет от фонарика на зеркало так, чтобы он соприкасался с водой и отражался от зеркала на картон. Что мы увидим? На нем появиться маленькая радуга. Вывод: На белом картоне появляется маленькая радуга. Значит, можно увидеть радугу искусственным путем, если преломить луч света сквозь капли воды.

Слайд 9

Народные поверья о радуге

Слайд 10

Эксперимент № 2

Слайд 11

Цветовая гамма радуги Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан

Слайд 12

Эксперимент № 3

Слайд 13

Заключение: В результате наблюдений и исследовательской деятельности, я пришла к выводу, что Радуга – очень интересное явление, появляющееся в результате преломление световых лучей, изучение которого требует больших усилий, которые расширили мою область знаний. Мне было очень интересно, я узнала много удивительного, поучительного, полезного для себя и могу поделиться этим с одноклассниками и учителем.

Слайд 14

Дождя не боимся Если дождик идет - не значит, Если дождик идет - не значит , Будто туча от горя плачет. Просто хочется доброй туче, Просто хочется доброй туче, Что б росли мы быстрей и лучше. Пусть падают капли, а мы веселимся, Ни капли, ни капли дождя не боимся. Пусть падают капли, а мы веселимся, Ни капли, ни капли дождя не боимся. Как услышим раскаты грома, Как услышим раскаты грома, Так в припрыжку бегом из дома. Мы с дождем, как и с солнцем дружим, Мы с дождем, как и с солнцем дружим, Ну-ка все босиком по лужам. Пусть падают капли, а мы веселимся, Ни капли, ни капли дождя не боимся. Пусть падают капли, а мы веселимся, Ни капли, ни капли дождя не боимся. От последней упавшей капли, От последней упавшей капли Вспыхнет радуга пусть внезапно. На умытой дождем планете, На умытой дождем планете Пусть от радости пляшут дети. Пусть падают капли, а мы веселимся, Ни капли, ни капли дождя не боимся. Пусть падают капли, а мы веселимся, Ни капли, ни капли дождя не боимся. Дождик! Ура! Пусть падают капли, а мы веселимся, Ни капли, ни капли дождя не боимся. - 6 раз