Презентация к уроку - путешествию по родине М. А. Шолохова

Слайд 1

Слайд 2

Ст. Вешенская

Слайд 3

Степной орел

Слайд 4

Виды ст. Вешенской Крутояр

Слайд 5

Церковь Святого Архангела Михаила и корпуса санатория Вешенского

Слайд 6

река Дон

Слайд 7

Григорий и Аксинья

Слайд 8

Дом-музей М.А. Шолохова

Слайд 9

На могиле писателя

Слайд 10

Дуб – великан

Слайд 11

Самостоятельная работа. Задание 1 Восстановить текст. Глагол употребить в изъявительном наклонении, прошедшем времени. « (Ехать) я по степи... На кургане (чернёть) орелик... Тогда вдруг (расшириться) крылья – (ахнуть) я... Орелик мягко (отделиться) и, едва шевеля, (поплыть) над степью».

Слайд 12

Задание 2 Сделать морфологический разбор. «На пологом песчаном левобережье, над Доном, лежит3 станица Вешенская, старейшая из верховых донских станиц, перенесенная с места разоренной при Петре I Чигонакской станицы, переименованная в Вешенскую. Вехой была когда-то по большому водному пути Воронеж - Азов».

Слайд 13

Задание 3 Объяснить правописание, указать спряжение глаголов. «Против станицы выгибае(-тся, -ться) Дон кабаржиной татарского сагайдака, будто заворачивает вправо, и возле хутора Базки вновь величаво прями(-тся, -ться), несет зеленоватые, просвечивающиеся голубизной воды мимо меловых отрогов правобережных гор, мимо сплошных оправой стороны хуторов, мимо редких с левой стороны станиц до моря...»

Слайд 14

Задание 4 Синтаксический разбор предложения «Вот и отпели соловьи дорогим моему сердцу Давыдову и Нагульнову, отшептала им поспевающая пшеница, отзвенела по камням безымянная речка, текущая откуда-то с верховья Гремячего буерака... Вот и все!»

Слайд 15

Домашнее задание «Мне кровно близки судьбы моих сельских соратников4... Среди них я живу3 всю свою жизнь, с ними бок о бок работаю2 уже, надо признаться2, много десятилетий. Они любимые герои в моих ранних рассказах, и моих романах, и более поздних очерках и статей. Им - людям, … - моя неизменная любовь и преданность». Пояснение: Работаю2 – морфемный разбор Признаться2 - словообразовательный разбор

Слайд 16

Тест 1. Найти глагол А) чернел Б) шевеля В) перенесенная 2. Найти "третий лишний" А) лежит Б) была В) ехал 3. Найти "третий лишний" А) выгибается Б) заворачивает В) прямится 4. Найти глагол несовершенного вида А) поплыл Б) работаю В) признаться 5. Найти глагол 2 спряжения А) жить Б) ехать В) лежать

Слайд 17

Ответы и критерии теста Критерии оценки 5 ответов – “ 5 ” 4 ответа – “ 4 ” 3 ответа – “ 3 ” 2 ответа – “ 2 ” 1 А 2 А 3 Б 4 Б 5 В

Слайд 18

Спасибо за внимание! Презентацию подготовила: Тютьева Диана ученица 8а класса Преподаватель: Пустовалова М.Г.