Исследовательская работа по теме:"Почему дети зевают на уроках?"

АДМИНИСТРАЦИЯ г.ИРКУТСКА

КОМИТЕТ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ

ДЕПАРТАМЕНТ  ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 ГОРОДА ИРКУТСКА ГИМНАЗИЯ № 3

664020, г.Иркутск, улица Ленинградская, дом 75, тел. 32-91-55, 32-91-54

 Исследовательская работа

по теме:«Почему вы зеваете на уроках?»

Выполнила:

Гранина Анастасия,

ученица 2 «В» класса

МОУ Гимназия №3.

Руководитель проекта:

учитель начальных классов

МОУ Гимназия №3 г. Иркутска

Гензе Жанна Анатольевна

Иркутск – 2011

Оглавление

Введение ……………………………………………………………….3

Глава 1 Почему вы зеваете на уроках?................................................4

1. Связь зевоты с мистикой у далёких предков………………….4
2. А теперь слово науке!..................................................................4
3. Версии учёных…………………………………………………..5
4. Почему животные зевают?..........................................................8

Глава 2 Моё  исследование…………………………………………..10

Выводы………………………………………………………………..13

Список источников…………………………………………………...14

Приложение 1…………………………………………………………15

Приложение 2…………………………………………………………16

Приложение 3…………………………………………………………17

Приложение 4…………………………………………………………18

Введение

Тему своего проекта я выбрала неслучайно. Я видела, что все люди и большинство животных, независимо от возраста и пола, подвержены зевоте. Я всегда думала, что зевота одолевает, только тогда когда хочется спать. Самое первое, когда я начала проявлять интерес к зевоте - это было в летнем лагере отдыха. Я стала обращать внимание, что ребят и меня одолевала зевота перед ответственными мероприятиями: концертом, спортивными соревнованиями и даже перед  интересной игрой, как «зарница», и тогда когда мы смотрели неинтересный фильм. При всех этих случаях, мне спать совсем не хотелось. Тогда я начала интересоваться у ребят, они зевают, потому что хотят спать? Все отвечали – «нет». А на вопрос – тогда почему? Ребята только пожимали плечами.

Придя в школу после каникул, я тоже заметила, что многие ученики зевают на уроках перед важными контрольными работами, тогда, когда спать совершенно не хочется, а наоборот, требуются все силы. И я задумалась: так в каких же случаях возникает зевота и нужна ли она вообще? Свой проект я решила посвятить именно этому явлению, тем более что это будет интересно и другим.

 Цели:

Я поставила перед собой цели:

• Выяснить причину возникновения зевоты с научной точки зрения
• Провести анкетирование ребят, чтобы узнать в каких случаях они   зевают на уроках?

Задачи:

1. Найти информацию о природе зевоты в литературе, Интернете
2. Проанализировать полученную информацию
3. Результаты представить в исследовательской работе
4. Подготовить презентацию в Power Point для демонстрации исследовательской работы  
5. Составить анкету «Почему вы зеваете на уроках?»
6. Провести анкетирование в гимназии среди вторых классов
7. Проанализировать ответы ребят по предложенной анкете
8. Сделать выводы о проделанной работе

Глава 1. Почему вы зеваете на уроках?

Информацию для своей работы я искала в энциклопедиях - «Эрудит» детская энциклопедия для самых умных от Тины Канделаки, «Новая детская энциклопедия» издательство «Росмэн», «100 Великих легенд и мифов мира» Михаил Кубеев и в Интерне – на сайтах: www.sunhome.ru/journal/,

www.genon.ru, shkolazhizni.ru/archive.

Эта работа меня очень увлекла. Я узнала много про природу зевоты и хочу с вами поделиться этими знаниями.

1.1.Связь зевоты с мистикой у далеких предков

Особенно много упоминаний о связи зевоты с мистикой встречается в индийской мифологии. Чего стоит хотя бы образ Васуки (Шеши), тысячеголового змея, который поддерживал землю и служил ложем для Вишну: по народным поверьям, стоило ему зевнуть, как начиналось землетрясение! А когда страшный дракон Вритра проглотил сражавшего с ним громовержца Индру, то многорукий Шива наслал на чудовище зевоту. Именно это и помогло Индре выскочить из его пасти целым и невредимым. А в учении йогов зевота (девадатта) является одним из пяти младших ветров (вайю, что значит веять) – жизненных сил человека.

У древних славян тоже считалось, что зевоту насылают особые духи. Люди считали, что если часто зеваешь, то значит, тебя сглазили. Бабушки из сельской глубинки до сих пор верят в это.

1.2. А теперь - слово науке!

В Париже в конце июня в одном из крупнейших госпиталей столицы - "Сальпетриер" прошел Первый международный конгресс, посвященный изучению этого явления. Он собрал крупнейших специалистов по данному вопросу из Канады, Индии, Франции, Бельгии, Италии, Израиля и ряда других стран. Главным экспертом во Франции в данной сфере является доктор Оливье Валюзински, практикующий в небольшом городке Бру /департамент Эр и Луара/. Он заинтересовался этим феноменом после того, как в 1978 году на прием к нему пришел человек, жаловавшийся на то, что зевает буквально каждую минуту и ничего не может с этим поделать.
Несмотря на все полученные медицинские познания, врач оказался бессилен определить причины такого явления. Пытаясь найти что-то в трудах коллег, Валюзински быстро убедился, что мало кто из них занимался данным вопросом.

Инициативы районного врача, открывшего в дальнейшем специальный интернет-сайт "Зевание.ком" /baillement.com/ не пропали даром - сегодня сбор информации поддерживают и Французское общество нейрологии, и Французское общество нейронауки. 

Что же такое зевота?

Зевота – это одна из самых больших загадок, связанных не только с организмом человека, но и животных. Говорят, что даже лягушка зевает – вот бы глянуть, как это выглядит. Медики относят ее к разряду безусловных рефлексов, которые направлены на улучшение снабжение органов кислородом при накоплении в крови углекислого газа. Нам хочется зевнуть, когда мы устали, когда нас клонит в сон или нам просто скучно.

Ученые считают, что зевота стимулирует деятельность головного мозга, снимает напряжение.

Также человек при зевании (как и при глотании) выравнивает давление в барабанной полости среднего уха. Если внешнее давление меняется (например, в самолете) возникает разность давлений – «закладывает уши». А так как полость среднего уха соединена с глоткой евстахиевой трубой, то при зевании этот проход открывается, вентилируя среднее ухо и уравнивая давление в нем с атмосферным.

Зевает даже зародыш в чреве у матери – он начинает заниматься этим важным делом уже с 11 - 12-ой недели развития.

А еще зевота – явление «заразное». Стоит кому – то разок зевнуть, окружающие начинают делать то же самое.

Всего же за свою жизнь человек зевает, как сообщил Валюзински, примерно 250 тысяч раз. Причем ближе к концу жизни число зеваний у хомо сапиенса сокращается.

Какова же природа этого явления? 

       Дело в том, что причины зевоты пока так до конца и не ясны. На этот счет существует несколько версий.

1.3. Версии учёных

Версия первая. 

     Зевота возникает, когда работоспособность нервных клеток снижена, например, в результате физической усталости, перед сном или сразу после сна. Зевать хочется и тогда, когда мы читаем скучную книгу или слушаем неинтересную лекцию. Скука действует на нервную систему как снотворное. Поэтому часто говорят, что зевота – спутник скуки.

Что происходит?

      А дело в том, что некоторые функции организма приходят в состояние торможения: дыхание становится реже и глубже. В результате в крови накапливаются продукты обмена веществ, углекислый газ. Чтобы избавиться от этих продуктов, организм включает рефлекс зевоты. Так как при этом возникает напряжение мышц лица (особенно вокруг рта) и шеи, кровь обогащается кислородом, улучшается кровоснабжение и питание сосудов головного мозга, при этом в организм поступает больше кислорода, а углекислый газ выбрасывается. В результате вредные вещества удаляются, и мозг снова работает.

Интересно заметить, что иногда зевота нападает перед ответственным публичным выступлением, перед экзаменом, при выполнении некоторых физических упражнений, таких как прыжки в воду с вышки, гимнастическое сальто. Ученые утверждают, что вопреки широко распространенному мнению, зевание не способствует засыпанию, а, наоборот, помогает отогнать сон и взбодрить организм. Специалисты, много лет работая с летчиками – испытателями и парашютистами, не раз замечали, что перед ответственными вылетами многие из них начинали зевать.

В ситуациях, связанных с сильным эмоциональным напряжением, опасностью, самопроизвольно включается древнейший механизм: человек инстинктивно замирает, затаив дыхание. И тогда включается другой механизм – зевание. При этом глубокий вдох насыщает кровь кислородом, она поступает в мозг, к мышцам, поддерживая состояние готовности к решительным действиям.

Версия вторая.

     Группа ученых из университета Бингемтона во главе с профессором Эндрю Гэллопом пришла к выводу, что одной из основных причин зевоты является…перегрев мозга! Нагревшись до определенной критической температуры, мозг начинает хуже функционировать. Зевок же, который, по сути, представляет собой глубокий вдох и быстрый выдох, обеспечивает поступление в организм прохладного воздуха снаружи, способствует охлаждению крови и заодно охлаждает мозг.

Исследование проводилось на группе волнистых попугайчиков. Их выбрали для эксперимента неслучайно. У этих птиц относительно большой мозг, они живут в Австралии, где частое колебание температуры является нормой. В отличие от людей и некоторых животных, им несвойственна так называемая «заразная зевота».

Наблюдение за попугайчиками проходили в трех различных условиях: повышенной, высокой и регулируемой средней температуры. Если в первых двух случаях особого эффекта не наблюдалось, то при искусственном повышении температуры количество зевков увеличилось почти вдвое.

График результатов исследований попугайчиков

Исследователи предложили, что при усталости мозг перегревается и ему необходимо охлаждение, поэтому в таком состоянии люди обычно зевают. Видимо, именно по этой причине при охлаждении лба и учащенном дыхании через нос зевота прекращается.

А еще ученые считают, что зевота может указывать на определенные заболевания, связанные с нарушением терморегуляции мозга. Недаром частая зевота – один из симптомов рассеянного склероза. Кроме того, она нередко предшествует припадкам эпилепсии и приступам мигрени. Поэтому людям, страдающим приступами частой, беспричинной зевоты, следует обратиться к врачу.

Третья версия – заразительность зевоты.

       Стоит одному начать зевать, все вокруг подхватывают, зевота легко возникает как подражательный рефлекс. Этот рефлекс заставляет нас не только зевать, но и улыбаться, если рядом кто-нибудь смеется. На это обратили внимание британские психологи и провели специальное исследование в университете Лидса. В серии опытов в одну комнату с экспериментатором, задача которого заключалась в том, чтобы зевать раз в минуту, поочередно помещали студентов и отслеживали, сколько раз испытуемые повторяли это действие вслед за ним. Любопытно: представители гуманитарных специальностей, в частности психологи, зевали на порядок чаще тех, кто обучался на техническом отделении. Стало быть, существует связь со стилем мышления и уровнем эмоциональности.  Ученые пришли к заключению, что наиболее подвержены «заражению» люди, способны к сопереживанию. Причем испытуемые реагировали не только на зевки своих сотоварищей, но и на снимки зевающих людей, а также на написанное слово «зевота».

Эксперименты, проведенные британскими исследователями, доказали, что зевотой «заражаются» 60 % индивидов, а люди, невосприимчивые к зевоте, одновременно являются более жесткими по характеру.

РЕЗУЛЬТАТЫ БРИТАНСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ

                  ПО ЗАРАЗИТЕЛЬНОСТИ ЗЕВОТЫ

А доктор Джеймс Андерсон из университета города Стирлинг (Шотландия) утверждает, что зевота – это атавизм некоторых ранних образцов поведения, поскольку подражание и имитация эволюционно очень древний рефлекс. Исследование доктора показали, что при выключении контролирующей функции коры мозга бессознательные рефлексы, к которым относятся подражание, зевота и многие другие, резко выражены. Так что, если находясь в компании зевак, у вас начинается зевота, считайте, что кора мозга отключилась. Также профессор открыл ту же закономерность у шимпанзе. Шимпанзе тоже подвержены массовости зевания. Когда зевает одна – через 6 секунд «заражаются» и все остальные. Но их детеныши не реагируют. Почему? К сожалению, для ученых это остается загадкой. Доктор Андерсон считает, что зевота – это не просто неосознанная имитация, но и важная поведенческая реакция. Зевая «за компанию» со всеми, индивид сигнализирует, что он тоже является членом сообщества. Поскольку же при зевке улучшается снабжение организма кислородом, что благотворно влияет на кровеносную и дыхательную системы, то зевающий человек на уровне инстинктов подает остальным сигнал о необходимости пополнить запас кислородом.

1.4.Почему зевают животные?

Зевота - это непроизвольный глубокий вдох. Как известно, она восполняет недостаток кислорода и придает чувство свежести. Человек старается зевать незаметно, чтобы не показаться сонливым или скучающим. Животные не связывают себя этикетом и зевают всегда, когда им это необходимо. А необходимость в зевоте у них не всегда такая, как у человека.

Замечено, например, что хищные кошки африканских равнин перед началом охоты часто потягиваются. Когда наступает ночь и соответственно улучшается аппетит, животные нервничают, порывисто двигаются и… зевают. Это связано с потребностью захватить побольше воздуха в легкие, чтобы повысить уровень кислорода в крови. Сердце перекачивает обогащенную кровь во все части тела, тем самым снабжая их энергией, необходимой для стремительных бросков во время будущей охоты.

И не только львы, даже рыбы зевают - перед тем, как быстрее поплыть. Могут они зевать и когда чем-то встревожены, видят врага или пищу - одним словом, во всех ситуациях, где необходимо быстро реагировать.

Но некоторые животные зевают не только в общепринятом смысле, а совсем по другим поводам. И они у них довольно занятные. Обезьяны, к примеру, пользуются зевотой как возможностью кое-что сообщить. Открытый в зевке рот вкупе с оскаленными зубами означают предупреждение для самца-соперника или предполагаемого хищника - "Не подходи!"

Крысы зевают, когда голодны.

Выразительно зевает бегемот. Это массивное создание может разевать свою пасть невероятно широко, образуя при этом угол в 150 градусов. Такой прием помогает старому самцу-гиппопотаму не только показать всем в водоеме, кто здесь главный, но имеет еще одну довольно интимную подробность.

Дело в том, что пасть зверя работает подобно выхлопной трубе, выбрасывающей в воздух ненужные газы. Знаменитое зевание бегемота, умиляющее посетителей зоопарка, - это выход газообразных "отходов производства" (а "производство" у бегемота немаленькое - чего стоят три больших и одиннадцать малых отделов желудка, извлекающих из грубого сырья соки жизни). По счастью, бегемотовы газы не зловонны и поэтому не отпугивают людей.

Для многих животных зевание может указывать не на успокоенность, а, напротив, на все возрастающее беспокойство и стресс. Одно из исследований показало, что именно поэтому так судорожно зевают собаки и кошки, ожидая вместе со своими хозяевами приема у ветеринара.

Во время миграции страусов сразу несколько особей начинают зевать, стая останавливается для поиска пищи. 

Некоторые животные зевают для того, чтобы показать, какие у них большие зубы. Однако ни одна из теорий не может объяснить, почему зевают рыбы, черепахи, крокодилы. Трудно себе представить, что какой-нибудь карасик хочет сообщить, что он устал

Глава 2.  Исследовательская работа.

Вся эта информация – это мнение ученых. Я же решила провести свое исследование. Местом исследования я выбрала нашу гимназию. В течение недели я опросила учащихся вторых классов. Методом опроса было выбрано анкетирование. Анкету я составила сама.

                                            Анкета

                          Почему вы зеваете на уроках?

1)  Когда вы хотите спать

2)  Когда вам скучно  

3)  Когда видите, что другой человек зевает

4)  Когда неинтересно

5)  Когда вам душно                                          

Зеваете ли перед:

 а) выступлением  

 б) контрольной работай

 в) соревнованиями

В результате анкетирования были получены следующие результаты

Графики опроса второклассников

Результаты анкетирования показали, что ребята зевают, когда

• хотят спать - 90%,
• им неинтересно  - 80%,
• им душно  - 40%
• скучно - 20%.

Что же касается возникновения зевоты перед ответственными мероприятиями, то здесь учащиеся отметили, что чаще всего им хочется зевать перед спортивными соревнованиями – 65%. На втором месте возникновения зевоты оказались выступления на различных конкурсах – 45%. И только на последнем месте были названы важные контрольные работы – 30%.

Также по результатам моего исследования я выяснила, что 40% среди опрошенных учеников подвержены такому свойству зевоты, как заразительность.

                РЕЗУЛЬТАТЫ МОЕГО ОПРОСА ПО ЗАРАЗИТЕЛЬНОСТИ ЗЕВОТЫ

Выводы

В результате выполнения исследовательской работы я узнала о природе зевоты и причинах возникновения зевоты. Я пришла к выводам, что     помещение класса необходимо проветривать перед каждым уроком, так как 40% учеников ответили, что начинают зевать, когда им душно. А мы знаем, что зевота начинается по сигналу из мозга. Это свидетельствует о том, что у него началось кислородное голодание. А во время зевоты происходит быстрое насыщение мозга кислородом. Потому насильственно бороться с зевотой не нужно. Это не принесет пользы, а наоборот, навредит.

Для того чтобы отпала потребность в зевоте, нужно перейти к альтернативным действиям. В частности, пройтись быстрыми шагами, сделать несколько энергичных физических упражнений. Во время движений также происходит усиленное насыщение крови и всех других тканей и органов кислородом. Следовательно, мозг «не будет принуждать» нас «глотать ртом воздух».

Зевать очень полезно тем, кто страдает бруксизмом, скрипит зубами во сне. В течение дня многократно, от души, надо зевать, потягиваться, делая при этом глубокий вдох и шумный выдох – это снимает мышечное напряжение челюсти.

         Главным же выводом всей моей работы стало то, что теперь мы знаем, что

                         ЗЕВОТА  –  ЭТО ПОЛЕЗНЫЙ  И НУЖНЫЙ ЧЕЛОВЕКУ

                                     ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ  ПРОЦЕСС!

Список источников:

1.«Эрудит» детская энциклопедия для самых умных от Тины Канделаки

2. Новая детская энциклопедия» издательство «Росмэн» авторы: Фелисити Брукс, Фиона Чандлер, Филипп Кларк, Анна Клэйборн, Лиз Дэлби.

3. «100 Великих легенд и мифов мира» автор - Михаил Кубеев

4. Большая медицинская энциклопедия.

5. Интернет сайты:

- "Зевание.ком" /baillement.com/

- www.sunhome.ru/journal/

- www.genon.ru

- shkolazhizni.ru/archive

- www.mobus.com/zdorove/

Приложение 1

                                            Анкета

                          Почему вы зеваете на уроках?

1)  Когда вы хотите спать

2)  Когда вам скучно  

3)  Когда видите, что другой человек зевает

4)  Когда неинтересно

5)  Когда вам душно                                          

Зеваете ли перед:

 а) выступлением  

 б) контрольной работай

 в) соревнованиями

Приложение 2

Графики опроса второклассников

Результаты анкетирования показали, что ребята зевают, когда

• хотят спать - 90%,
• им неинтересно  - 80%,
• им душно  - 40%
• скучно - 20%.

Приложение 3

Что же касается возникновения зевоты перед ответственными мероприятиями, то здесь учащиеся отметили, что чаще всего им хочется зевать перед спортивными соревнованиями – 65%. На втором месте возникновения зевоты оказались выступления на различных конкурсах – 45%. И только на последнем месте были названы важные контрольные работы – 30%.

Приложение 4

Также по результатам моего исследования я выяснила, что 40% среди опрошенных учеников подвержены такому свойству зевоты, как заразительность.

                РЕЗУЛЬТАТЫ МОЕГО ОПРОСА ПО ЗАРАЗИТЕЛЬНОСТИ ЗЕВОТЫ