Там, где начинала работать коллективная мысль, общими усилиями создавался замысел нового общего дела, происходило формирование потребности каждого ребенка в завтрашней радости, потребности в самостоятельности действий. Чтобы воспитать человека целеустремленного, убежденного, творчески мыслящего, доброго и отзывчивого, необходимо хорошо организовать свое свободное внеурочное время.
Пчёлы и муха
Рисуем тыкву
Одна беседа. Лев Кассиль
Эта весёлая планета
Рисуем ветку берёзы сухой пастелью