ГОУ СОШ №388

Урок: Межпредметные связи физики, математики и информатики.

Учитель ИКТ: Дадашова Г.М.

г.Москва                                                                                                                          05 апреля 2011г.

Добрый день уважаемые коллеги, ученики и гости нашего занятия!

Наш сегодняшний совместный урок является  доказательством важности межпредметных связей в процессе преподавания. 

Межпредметные связи в школьном обучении являются конкретным вы­ражением интеграционных процессов, происходящих сегодня в науке и в жизни общества и в мире целом. Эти связи играют важную роль в повышении практической и научно-теоретической подготовки учащихся.

Осуществление межпредметных связей помогает формированию у уча­щихся цельного представления об информации и ее  взаимосвязи между предметами и поэтому делает знания практически более значимыми и применимыми, Также дает возмож­ность применять их в конкретных ситуациях, при рассмотрении частных вопросов, как в учебной, так и во внеурочной деятельности, в будущей производст­венной, научной и общественной жизни выпускников средней школы.

Выбор  предмета ИКТ обусловлен тем, что ИКТ занимает одно из важнейших мест в системе знаний об информации. Полученные знания по предмету ИКТ в  средних и старших клас­сах средней школы способствует развитию  мировоззрения ученика.  

Сегодняшнее совместное занятие  преследует цель показать вам  на примере как ученик  11 класса школы №388 г. Москвы, Медведев Михаил используя компьютерную программу EXCEL создал графики линейных функций y=kx+b  по математике с разными параметрами,  график зависимости  скорости  при равноускоренном движении, путем использования  программы WORD  создал  формулы  и наконец благодаря программы Power Point может показать эту работу в виде презентации, что в свою очередь позволяет полученные знания передавать заинтересованным лицам (школьникам, учителям).

Спасибо за внимания. Надеюсь наш совместный урок вам понравится и полученные сегодня знания и опыт пригодятся вам.