Решебник. Задачи. Десятичные дроби.

Слайд 1

Слайд 2

Холодные числа, внешне сухие формулы математики полны внутренней красоты и жара сконцентрированной в них мысли. А. Д. Александров

Слайд 3

Сами составляем Сами решаем 5 6

Слайд 4

Задача 1 Плыли по морю два дельфина. Первый плыл 3 часа со скоростью 65,8 км/ч, а второй плыл 5 часов .С какой скоростью плыл второй дельфин, если весь их путь равен 324,9 км. На сколько больше проплыл первый дельфин , чем второй.

Слайд 5

Решение 1) 65,8 x 3 = 197,4 ( км) – проплыл первый дельфин. 2) 324,9 – 197,4 =127,5 (км) – проплыл второй дельфин. 3) 127,5 : 5 = 25,5 (км/ч) – скорость второго дельфина. 4) 197,4 – 127,5 = 69,9 (км) – больше проплыл первый дельфин , чем второй.

Слайд 6

Ответ Ответ: 25,5 км/ч ; на 69,9 км

Слайд 7

У Кати и Коли пропала кошка. Однажды за игрой дети залезли на чердак. Тишину в этом помещении нарушил тоненький писк. Коля обернулся и увидал двух маленьких котят! «Нужно их накормить!»-Сказала Катя. Задача 2

Слайд 8

Мама сказала детям: «В одном блюдце 4 порции молока по 28,7 мл. На одного котёнка тратится половина блюдца, а в бутылочку помещается на 3,56 мл. меньше порции одного котёнка.» Сколько мл. молока тратится на одного котёнка? Сколько молока помещается в бутылочку? Сколько молока будет в бутылочке и блюдце вместе? Округлите 2-ой,3-ий и 4-ый ответы до целых. Условия

Слайд 9

1)28,7 x 4=114,8 (мл.)-молока в блюдце. 2)114,8 : 2= 57,4 (мл.)-молока на одного котёнка. 3)57,4 – 3,56=53,84 (мл.)-молока помещается в одну бутылочку. 4)114,8 + 53,84=168,64 (мл.)-в блюдце и бутылочке вместе. 57,4=57; 53,84=54; 168,64=169. Решение

Слайд 10

5а класс Ахмедов Фуад Задача 3

Слайд 11

В первом вагоне было 18,6 т овса. Во втором вагоне в 2 раза меньше, чем в первом. В третьем вагоне на 13,5 т больше, чем во втором. В четвёртом вагоне в 2,5 раза больше, чем в третьем. Сколько всего тонн овса в четырёх вагонах вместе? УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ

Слайд 12

если 18,6 тонн овса в первом вагоне, то: 18,6:2 = 9,3 (т) – овса будет во втором вагоне РЕШЕНИЕ ПЕРВОЕ ДЕЙСТВИЕ:

Слайд 13

Зная вес овса во втором вагоне, находим вес овса в третьем вагоне: 9,3 + 13,5 = 22,8(т) – овса будет в третьем вагоне ВТОРОЕ ДЕЙСТВИЕ:

Слайд 14

Зная вес овса в третьем вагоне, находим вес овса в четвёртом вагоне: 22,8х2,5=57,0 (т) – овса было в четвёртом вагоне ТРЕТЬЕ ДЕЙСТВИЕ:

Слайд 15

Зная вес овса в каждом вагоне, находим общую массу овса в четырёх вагонах: 18,6+9,3+22,8+57= 107(т) – овса было во всех вагонах. Ответ: 107 т ЧЕТВЁРТОЕ ДЕЙСТВИЕ:

Слайд 16

Задача 4 Горшков костя 5а класс

Слайд 17

На овощную базу поступает 66,2кг перца в день .В первый магазин поступает 16,5кг перца в день, во второй поступает на 1,2кг меньше чем, в третий перца в день, а в третий на 5кг перца в день больше, чем в первый. Сколько кг перца останется на овощной базе за год? В году 365 дней.

Слайд 18

решение 1)16,5+5=21,5(кг)-перца уходит в третий магазин 2)21,5-1,2=20,3(кг)-перца уходит во второй магазин 3)21,5+20,3+16,5=58,3(кг)-перца уходит в магазины 4)66,2-58,3=7,9(кг)-остаётся на овощной базе за день 5)7,9х365=2883,5(кг)-остаётся на овощной за год

Слайд 19

ответ 2883,5(кг)-остаётся на овощной базе за год

Слайд 20

Задача 5 Две машины выехали из двух городов друг другу на встречу. Скорость первой машины 85,6 км/ч, при этом она проехала 277,13 км. Скорость второй машины 68,9 км/ч, при этом она ехала 3,7 ч. Какое время была первая машина в пути? Каково расстояние между двумя городами? На сколько километров проехала больше первая машина, чем вторая?

Слайд 21

Решение задачи: 277,13:85,6=3,2375(км)-была первая машина в пути. 68,9 х 3,7=254,93(км)-проехала вторая машина. 277,13+254,93=532,069(км)-расстояние между двумя городами. 277,13-254,93=22,2(км)-больше проехала первая машина, чем вторая.

Слайд 22

ОТВЕТ: 3,2375ч.; 532,06 км.; на 22,2 км. МОЛОДЦЫ

Слайд 23

Мальчик и задача. Мальчику задали домой задачу, но он не мог её решить. Тогда в отговорку он сказал родителям: << Не кто не решит задачу >> . Докажите мальчику , что задача решается.

Слайд 24

Задача. В магазине было 59 , 7 т фруктов. Среди них 5 , 1 т яблок, а груш на 0 , 2 т меньше. Манго было в 2,4 раза меньше, чем яблок. А все остальное уходило на цитрусовые фрукты. Сколько цитрусовых фруктов в магазине?

Слайд 25

Решение. 5,1-0,2=4,9(т)-было груш в магазине. 5,1:2,4=2,125(т)-было манго в магазине 4,9+5,1+2,125=12,125(т)- было манго, яблок и груш. 59,7-12,125=47,575(т)- было цитрусовых фруктов.

Слайд 26

Ответ: 47,575 т. СПАСИБО

Слайд 27

Медвежий сейф У медведя мёд хранится в сейфе. Весной, когда мишка проснулся после зимней спячки, он обнаружил, что забыл шифр. Хорошо, что есть памятка, как открыть сейф.

Слайд 28

Памятка 1. Решить примеры с десятичными дробями. 2. Округлить полученные ответы до целых. 3. Расставить числа в порядке убывания. 2,75 × 0,5 3 4,6748 : 1,24 0 ,72 + 0,852 15,386 - 0,836

Слайд 29

РЕШЕНИЕ 2,75 × 0,5 3 = 1,4575 ≈ 1 4,6748 : 1,24 = 3,77 ≈ 4 0 ,72 + 0,852 = 1,572 ≈ 2 15,386 - 0,836 = 14,55 ≈ 15 15 4 2 1 Ответ: 15421

Слайд 30

Желаем всем удачи!

Слайд 31

Составители: Лебеденко Наталья Ахмедов Фуад Лебедева Вероника Лебедева Валерия Дубойский Антон Горшков Константин Шефер Денис Шефер Даниил Издательство «школа 409»