Проект по теме: "Рок-музыка – позитив или агрессия для подростков XXI в."

Российская Федерация

Управление образования Администрации Ангарского городского округа

_______________________

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №17»

Рок-музыка – позитив или агрессия для подростков XXI в.

                                                        Работа обучающегося  9 «А» класса

                                                        Плисенко Данил Андреевич

                                                        Руководитель проекта

                                                        Скокнина Оксана Васильевна

Работа допущена к защите «_____» __________________2020 г.

Подпись руководителя проекта __________________(___________________)

Ангарский городской округ. 2020 г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Каждый день большинство из нас слушает разную музыку, которая, так или иначе встретится где-нибудь, независимо от того, хотим мы этого или нет – в машине, автобусе, супермаркете, кинотеатре, на улице, на дискотеке, в баре или ресторане – везде, где бы мы ни находились, нас сопровождают звуки музыки. При этом вряд ли кто-то задумывается, какое огромное влияние она оказывает на наш внутренний мир и внешнее его выражение – поведение. 

Актуальность темы моего проекта диктуется малой изученностью феномена рок-музыки. Неоспоримо доказано, что существует прямая связь между изменениями в обществе и возникновением, развитием новых музыкальных течений и культур, основанных на них. Так было и с субкультурой, возникшей вокруг музыки, которую принято именовать «тяжелой». В настоящее время рок-культура определяется как сложное, динамичное, многомерное явление социального характера, имеющее корни в массовой культуре, зависящее от нее и влияющее на нее.  

Бытует мнение, что тяжелый рок-музыка для угрюмых подростков, которые агрессивны и не слишком образованны; рок-музыка, метал и все, что к ним относится, стимулирует в человеке развитие таких качеств, как агрессивность, жестокость, деструктивность, стремление к одиночеству и в то же время может направлять на самоактуализацию, самореализацию, стремление к индивидуализму и выделению в обществе; классическую музыку предпочитают люди спокойные и утонченные, а попсу и R'n'B слушают тусовщики, любители повеселиться. Это, конечно, вовсе не значит, что человек, страстно любящий рок или попсу, обязательно обладает всеми этими качествами, просто, у него может быть к ним предрасположенность, и при соответствующем сочетании других факторов, он обязательно будет подвержен этому влиянию. Ученые уже много лет исследуют влияние музыкальных предпочтений на интеллект и личность человека. 

 Объектом исследования является рок-музыка.

Предметом влияние рок-музыки на подростков XXI века. 

Целью данного проекта является изучение влияния рок-музыки на подростков XXI века. 

Для реализации поставленной цели нужно решить следующие задачи: 

• Рассмотреть историю появления и развития жанра рок-музыки начиная с 40-60-х гг. 

• Определить аспекты психологического, физиологического и        личностно-социального воздействия рок-музыки на человека. 

•  Проанализировать анкеты учащихся и родителей, для  изучения влияния рок музыки на их жизнь. 

Практическое значение моего проекта в том, что материалы данного проекта могут быть использованы на уроках музыки и биологии, во внеурочной деятельности, а также в личностных интересах.

 Гипотеза. Хочу доказать, что рок-музыка имеет положительное влияние на подростков.

ГЛАВА I. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ РОК-МУЗЫКИ

Рок-музыка – обобщающее название ряда направлений популярной музыки. Слово rock в данном случае указывает на характерные для этих направлений ритмические ощущения, связанные с определённой формой движения, по аналогии с roll, twist, swing, shake… Такие признаки рок-

музыки, как использование электромузыкальных инструментов, творческая самодостаточность (для рок-музыкантов характерно исполнение композиций собственного сочинения), являются вторичными и часто вводят в заблуждение. По этой причине принадлежность некоторых стилей музыки к року оспаривается. Такие субкультуры, как моды, хиппи, панки, металлисты, готы, эмо, инди рокеры неразрывно связаны с определёнными жанрами рок-музыки.^[1]

Рок-музыка имеет большое количество направлений: от достаточно «лёгких» жанров, таких как танцевальный рок-н-ролл, от которого в своё время это направление и произошло, поп-рок, брит-поп, до брутальных и агрессивных жанров – дэт-метала и грайндкора. Содержание песен варьируется от лёгкого и непринуждённого до мрачного, глубокого и философского. Часто рок-музыка противопоставляется поп-музыке.

Несколько более определённо можно сказать о так называемой «музыкальной экспрессии», которая, в силу повышенной, в сравнении с иными жанрами музыки, динамики (громкости) исполнения (по разным источникам от 110 до 155 дБ), является особой для многих рок-стилей (направлений), поскольку даже звучание большого симфонического оркестра находится в пределах 85 дБ и редко доходит до 115 дБ. («Конкуренцию» в плане громкости могут составить лишь направления музыки, использующие электроакустическое звучание). Истоки рок-музыки лежат в блюзе, из которого и вышли первые рок-жанры – рок-н-ролл и рокабилли. Рокаби́лли - музыкальный жанр, ранняя разновидность рок-н-ролла, представляющая собой синтез рок-н-ролла и кантри-музыки (особенно её южного поджанра – хиллбилли и, возможно, блюграсса). Первые поджанры рок-музыки возникали в тесной связи с народной и эстрадной музыкой того времени – в первую очередь это фолк, кантри, скиффл, мюзик-холл. За время существования рок-музыки её пытались соединить практически со всеми возможными жанрами музыки с академической музыкой (арт-рок, появился в конце 60-х, и более поздний симфо-метал), джазом (джаз-рок, появился в конце 60-х начале 70-х), латинской музыкой (латино-рок, появился в конце 60-х), индийской музыкой (рага-рок, появился в середине 60-х). В 60-70-х появились практически все крупнейшие поджанры рок-музыки, более важные из них, кроме перечисленных - хард-рок, панк-рок, рок-авангард. В конце 70-х - начале 80-х появились такие жанры рок-музыки, как постпанк, новая волна, альтернативный рок (но в конце 60-х появились ранние представители этого направления), хардкор (крупный поджанр панк-рока), а позже и экстремальные поджанры метала - дэт-метал, блэк-метал. В 90-х получили широкое развитие жанры гранж (появился в середине 80-х), брит-поп (появился в середине 60-х), альтернативный метал (появился в конце 80-х). Основные центры возникновения и развития рок-музыки - это США и Западная Европа (особенно Великобритания). Большинство текстов песен на английском языке, но, с некоторым запозданием, национальная рок-музыка появилась практически во всех странах. Самыми популярными группами были The Beatles, Kiss, Van Halen, Queen, The doors. Русскоязычная рок-музыка (т. н. русский рок) появилась в СССР в 60-70-х и достигла пика развития в 80-х, продолжив развиваться в 90-х. Главными в советской рок-музыке стали группы «Кино», «Алиса», «ДДТ», «Аквариум», «Странные игры», «Зоопарк» и др.

Существует точка зрения, разделяемая большим числом экспертов, что рок-музыка – это не просто один из жанров музыки, но и особый социокультурный феномен второй половины XX столетия, породивший свою субкультуру. Рок - это, с одной стороны, рупор молодёжи, музыкальное воплощение раздирающих её противоречивых настроений, конфликта с общепринятыми нормами. С другой стороны, рок – один из инструментов шоу-бизнеса, направленный на коммерческую прибыль в индустрии развлечений. Эта двойственная природа и обусловливает противоречия, «пилообразность» развития жанра. По сути дела, вся история рока состоит из схожих циклов, в начале каждого из которых - бунт, протест, рождение новых стилей и новых ценностей, возникновение групп и исполнителей-основоположников стиля (1955, 1967, 1977, …), а затем - постепенный процесс «приручения», коммерциализации, порой - упрощения, возникновения вторичных рок-групп.

Рок-музыка как культурный феномен породила так называемый «рок-н-ролльный образ жизни», определённый стиль поведения и систему жизненных ценностей, своего рода философию. ^[2]Тем не менее, возникшие на основе различных течений рок-музыки субкультуры порой имеют мало схожего. Рок-музыка обладает относительно большой захватывающей энергией (драйвом). Она может дать личности свободу от устоявшихся общественных принципов и стереотипов, от окружающей действительности.

Вывод: Русский рок отличается более глубокими текстами, как, возможно, и вообще русская душа, которая склонна к переживаниям и чувственности. Хотя говорить об этих различиях очень сложно. Рок-музыка – это так или иначе музыка протеста и свободы. Какая-то доля протеста изначально заложена в самом рок-направлении, и это прослеживается и в музыке, и в текстах. Протест необязательно должен быть против социальной системы, но он однозначно направлен против ограничений личной свободы.

ГЛАВА II. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ РОК-МУЗЫКИ НА ЧЕЛОВЕКА

Не секрет, что проблема эстетического воспитания подростков осложнена самим бытием человека, стихией музыки, телевидения, компьютеров, плееров. Музыка, в том числе и рок, является неотъемлемой частью жизни подростков и молодежи, а она оказывает очень большое влияние на формирование личности.

Почему подросткам нравится субкультура - Рок это не просто музыкальное направление, это молодежная культура, средство общения молодежи, зеркало общества. Он изначально создавался как способ самовыражения молодежи, бунт и протест, отрицание и пересмотр моральных и материальных ценностей мира. В рок-музыке, как в зеркале, отразились потрясения, через которые прошли послевоенные поколения молодежи - стихийные социальные выступления

Автор научной статьи «влияние рок-музыки на формирование личности подростка» Э. А. Терешечкина утверждает, что  рок-культура служит для молодых людей своеобразным средством ухода от окружающей действительности. Она образует для них «культурную нишу», в которой можно «отсидеться до старости», укрывшись от трудностей быта и проблем повседневной жизни, или дает возможность для творческого высказывания, создания и исполнения рок-музыки. Так же она дает стимул к изучению иностранных языков. В свое время было трудно найти отечественную литературу по рок-музыке, однако подростки находили свои пути, чтобы постоянно быть в курсе последних новостей рок-музыки.^[3]

Как и любое другое музыкальное направление, рок оказывает определенное воздействие на организм человека. Об этом свидетельствуют результаты многочисленных исследований, которые проводятся уже не первый год в данной области. Как утверждают противники данного музыкального направления, рок-музыка является причиной психических расстройств.

Рок-музыка наносит психо - эмоциональные травмы:

1. Нервно - чувственное сверх возбуждение, вызывающее эйфорию, внушаемость, истерию и даже галлюцинации.

2. Гипнотическое или каталептическое состояние, превращающее личность в подобие глупца или робота.

3. Депрессивное состояние, доходящее до невроза и психоза, особенно при сочетании рок-музыки и наркотика.

4. Тенденция к самоубийству и убийству усиливается при продолжительном прослушивании рок-музыки.

5. Необузданные порывы к разрушению, вандализму, мятежу после концертов и фестивалей рока.

Большинство поклонников рока с этим не соглашаются. Не всегда этот жанр связан с негативом и агрессией, есть много групп, исполняющих рок-н-ролл, выступления которых проходят спокойно. Помимо этого, существует немало песен, которые действительно являются невероятно красивыми и пропитанными различными положительными эмоциями. Да и в психиатрических больницах нет ни одного пациента, который попал бы туда по вине рок-музыки. Среди самих музыкантов много порядочных, воспитанных и образованных личностей со здоровой нервной системой.

Но вот у людей, которые имеют какие-либо психические расстройства или заболевания, увлечение рок-музыкой, связанное с сильными эмоциональными переживаниями, может только усугубить состояние. С полностью здоровыми людьми ничего случится. Имеет значение и конкретное направление рок-н-ролла. Существуют жанры, слушать которых многим людям попросту неприятно.^[4]

Важно отметить, что постоянное прослушивание рок-музыки может оказывать не только негативное, но и положительное воздействие. Как утверждают ученые, данное музыкальное направление способствует улучшению мозговой активности. В данном аспекте влияние рока можно сравнить с классической

музыкой, которая способствует улучшению качества процессов, протекающих в головном мозгу. Вы никогда не замечали, что при прослушивании легкого классического рока ваш мозг начинает работать намного лучше, поэтому справляться со многими задачами становится значительно проще? Мелодичная рок-музыка способствует улучшению реакции, мыслительных процессов и памяти.

К положительным качествам можно отнести то, что при разумном прослушивании рок-музыки человек получает заряд энергии и меньшую восприимчивость к физической боли.

Влияние рок - культуры на ценностные ориентации подростков Рок - это не просто музыкальное направление, это молодежная культура, средство общения молодежи, зеркало общества. Не нужно быть слишком уж наблюдательным человеком, чтобы заметить, что именно молодежь уделяет музыке куда больше внимания, времени и средств, чем взрослые. Молодые – главные посетители концертов, участники дискотек, покупатели аудио и CD.

Именно к ним обращаются эстрадные звезды и популярные группы. Хотя любители молодежной музыки подчас не только активны, но и агрессивны. Можно выделить ряд характеристик рок - культуры, воздействующих положительно и отрицательно на молодое поколение:

1) Рок-культура служит одним из средств общения молодых людей. Даже проживая в разных городах, любители рока устанавливают контакты – ведут переписку, обмениваются записями, совместно посещают концерты любимых групп, находя единомышленников. Периодически публикуемые списки популярности (хит-парады) демонстрируют, как происходит изменение положения популярных групп или певцов в восприятии их массовой публикой. Личное отношение к любимому музыканту подросток всегда может соотнести с реакцией на него других людей. В специальных журналах анализируются причины взлета или падения рок-звезд.

2) Молодые люди зачастую объединяются по интересам. Наглядным тому примером могут служить фан-клубы того или иного исполнителя (рок-группы) и всевозможные неформальные молодежные объединения.

3) У потребителей рок-культуры нередко складывается определенный поведенческий стереотип. Создается противоречивый имидж «рок-н-ролльного человека»: рок-фанаты стремятся к интеллектуальному совершенствованию – чтению философской и религиозной литературы, овладению навыками игры на музыкальных инструментах и т.п.

Прежде чем винить критиков рока в необъективности, попытаемся проследить, как же появилось такое отношение к нему. Причины кроются в самой истории развития рок-музыки и общества вообще. В 1960-х годах «дети цветов», хиппи, бунтовали против войны во Вьетнаме и действительно выступали за свободную любовь – менялась историческая и духовная парадигма западного общества. В 1970-1980-е годы многие советские рок-группы были оппозицией политическому строю СССР.

Несколько лет назад было выявлено, что многие школьники и студенты, слушающие тяжелый металл и его экстремальные стили, такие как дэт и трэш, более успешно учатся и более устойчивы к стрессам. Опрос, проведенный среди студентов американской Национальной академии для одаренной и талантливой молодежи, показал, что «грубый и жесткий» металл занимает третье место в списке любимых стилей. Результаты исследования были представлены на конференции Британского психологического общества. Вот исследование ученых на сайте BBC: «Ученые обнаружили зависимость интеллекта от музыкальных предпочтений. Самые низкие результаты в тестах на определение коэффициента развития интеллекта показали те, кто много лет увлекается стилем хип-хоп, а также r’n’b. Рэперов, таким образом, называют самыми «недалекими» среди всех испытуемых. Для тестов использовали как классические для определения IQ, так и традиционные тесты по школьной программе, куда был включен основополагающий общеобразовательный материал. К величайшему огорчению родителей, те дети, которым нравится тяжелая музыка и рок также — обладатели одних из самых высоких показателей уровня интеллекта».

Не остался без внимания современных исследователей и личностный фактор — как влияет музыка на того или иного слушателя. К примеру, отечественный музыкотерапевт Владимир Элькин, наблюдая за своими пациентами, отметил, что музыка может приводить к переживанию катарсиса, вызывать у человека сильные чувства, вдохновлять его и давать силы бороться с болезнью. Но есть и противоположное катарсису явление — феномен кессона: несоответствие психологического содержания музыки и индивидуальных особенностей слушателя. ^[5]Проще говоря, если музыка, вне зависимости от жанра, нравится человеку — она ему помогает, а если нет — вредит. Несмотря на новые данные, многие журналисты продолжают пользоваться информацией 1980 —начала 1990-х годов, тем самым плодя мифы о рок – культуре.

 4) В зависимости от содержания произведений рок-культура может давать установку на добро, высокие нравственные ценности, либо, напротив, формировать такие качества, как нигилизм, цинизм и  потребительство.

 Можно сделать вывод, что рок - это не просто музыкальное направление, это молодежная культура, средство общения молодежи, зеркало общества. Постоянное прослушивание рок-музыки может оказывать не только негативное, но и положительное воздействие.

Рок - это не просто музыкальное направление, это молодежная культура, средство общения молодежи, зеркало общества. Постоянное прослушивание рок-музыки может оказывать не только негативное, но и положительное воздействие.

ГЛАВА III. АНАЛИЗ АНКЕТИРОВАНИЯ «РОЛЬ РОК-МУЗЫКИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»

Для создания объективной картины о влиянии рок-музыки на подростков было проведено анкетирование учащихся и родителей (Приложение 1) Результаты анкетирования:

1. Из опрошенных родителей, 50% относятся к рок-музыке положительно, в то время как число учащихся, не равнодушных к этому направлению, составляет 45%. На долю наших родителей приходится лишь 7% случаев отрицательного влияния рок-музыки на жизнь человека, у молодежи таких случаев не выявлено. В жизни обоих поколений положительное влияние рока, у взрослых- 7%, у подростков - 21%.

2. Проведя анализ ответов учащихся, мы узнали, что в их жизни значит рок-музыка. Для 7% - это кумиры, идеалы, увлечения, для 4% - это протест против родителей/ общества, 89% не имеют никакого отношения к рок-музыке.

3. Интересным стал и тот факт, кем стали наши родители, которые положительно относятся к рок-музыке. 50% имеют высшее образование 90% стали офисными работниками, 7%-руководителями. Так же, 7% ответивших слушали её более 7 лет, более 50% - не слушали никогда.

4. Мы попросили опрашиваемых ответить на вопрос, считают ли они возможным творчество рок музыкантов без употребления наркотиков. 80% родителей сказали, что можно и 20%, что нельзя, и все дети утверждают, что это возможно.

Подводя итог, можно сказать, что нельзя однозначно утверждать о положительном или отрицательном влиянии рок-музыки на молодое поколение. Воздействие музыки на каждого человека отдельно разное. Все зависит от уровня его развития. Это подтверждает анализ проведенных анкет. Хочется заметить, что все наши родители, которые слушали рок-музыку, получили высшее образование и заняли высокие должности. Это доказывает то, что рок-музыка может не иметь точного отрицательного влияния на человека. В зависимости от направления, рок-музыки и целей, которые ставят пред собой её исполнители, композиция может побудить к глубокому размышлению, или, напротив, погрузить в состояние апатии, или вызвать вспышку агрессии. Но это в первую очередь зависит от самого человека. Музыка- это важная единица самовыражения, решение человек принимает сам.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Такое понятие, как рок-музыка, появилось очень давно. Со временем, менялись направления, отношение к этой музыке и многое другое. Но драйв, любовь к року, каким-либо способам быть ярче других, не безразличие к проблемам и тем, кому хуже, остались неизменными. Хотя раньше с этим было гораздо сложнее. Но нельзя сказать, что совершенно у всех людей изменилось отношение к этой музыке. Многие считают, что рок негативно влияет на внутренний мир, подсознание.

Необходимо отметить неоспоримость положительного значения рок-музыки. На ней уже выросло не одно поколение и она продолжает развиваться, приобретая все больше и больше поклонников. Рок-музыка дала молодежи возможность самовыражаться и высказывать свои требования и желания. У молодежи открылось второе дыхание, она вышла из небытия.

Конечно, у рока были и недостатки. Многие поклонники рок-музыки воспринимали вседозволенность рок - культуры, выражавшуюся в музыке, слишком буквально. Сами музыканты, ни в коем случае не призывают своих слушателей к агрессии. Они хотят помочь человеку разобраться в себе, сказать, что он не один в этом мире. О том, что нужно пытаться изменить себя, и попробовать изменить мир в лучшую сторону!

Стоит ли слушать рок-музыку? Оказывает ли рок-музыка какое-либо негативное воздействие на человека? Ученые так и не пришли к однозначному мнению. Здесь все зависит от индивидуальных особенностей каждого человека и его психического состояния. Если человек по своей натуре спокойный, то вряд ли из-за прослушивания музыки он станет агрессивным. Да и в этом музыкальном жанре есть довольно много спокойных и мелодичных произведений, которые вызывают только положительные эмоции.

Гипотеза моей работы подтверждена, благодаря проведенной мной анкеты. Цель и задачи выполнены.

СПИСПОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ЛИТЕРАТУРА

1. Петрушин В.И. Музыкальная психология.- М.: Владос, 1998.- 245 с

ИЗДАНИЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ

2. Бочкарев Л.Л. Проблема адекватности восприятия музыки / Музыкальная психология и психотерапия. - 2007. - №3. - С. 34-42.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

3. Введение. Рок это не просто музыкальное направление, это молодежная культура, средство общения молодежи, зеркало общества. Режим доступа: https://studopedia.ru/3_190703_vvedenie.html
4. Влияние музыки на человека. Режим доступа: https://zen.yandex.ru/media/id/5a76e1f100b3dd603fd0a9d7/vliianie-muzyki-na-cheloveka-5a8bd87300b3dd57b372e60d
5. Влияние рок-культуры на ценностные ориентации подростков. Режим доступа: https://studopedia.su/15_183870_vliyanie-rok---kulturi-na-tsennostnie-orientatsii-podrostkov.html
6. Влияние рок-музыки на формирование личности подростка. Режим доступа: http://sjes.esrae.ru/pdf/2013/2/39.pdf
7. Как рок-музыка влияет на человека. Режим доступа: https://primamedia.ru/news/12.12.2017/kak-rok-muzyka-vliyaet-na-cheloveka.html (дата обращения: 22.02.2020 г.)
8. Реферат философия рок-музыки. Режим доступа: https://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-160180 (дата обращения: 12.02.2020 г.)
9. Рок-музыка и молодежная культура. Режим доступа: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=648660
10. Рок-музыка. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D0%BA-%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0 

Приложение 1

Учащимся и их родителям были предложены анкеты:

Уважаемые родители, ответьте на вопросы анкеты

(для исследовательской работы учащегося 9 “А” класса по рок-музыки):

1.Каково ваше отношение к рок-музыке?

А. Положительное

Б.Нейтральное

В.Никогда не слушал(а)

Г.Негативное

2.Что в вашей жизни значила рок-музыка?

А.Протест против родителей/общества

Б.Связь с сомнительной компанией

В.Кумиры, идеалы, увлечение (возможно, создание                     собственной                  рок-группы)

Г.Ничего

3.Помогла ли вам рок-музыка пережить трудные моменты жизни?

А.Да

Б.Скорее всего да

В.Нет

Г.Затрудняюсь ответить

4.Как долго вы увлекались рок-музыкой?

А.Только в подростковом возрасте

Б.На протяжении более 7 лет

В.Всю жизнь, вплоть до данного момента

Г.Нисколько

5.Какое образование вы имеете?

А.Высшее профессиональное

Б.Среднее профессиональное

В. Среднее общеобразовательное

6.Род деятельности:

А.Служащий

Б.Рабочий

В.Офисный работник

Г.Руководитель

Д. Другое

7.Был ли в вашей жизни случай, когда жизнь ваших друзей/знакомых изменилась в отрицательную сторону из-за рок-музыки?

А.Да

Б.Нет

В.затрудняюсь ответить

8. Был ли в вашей жизни случай, когда жизнь ваших друзей/знакомых изменилась в положительную сторону из-за рок-музыки?

А.Да

Б.Нет

В.Затрудняюсь ответить

9. «Как вы считаете, возможно ли творчество современных рок-музыкантов без каких-либо наркотических веществ?»

А. Да

Б.Нет

Уважаемые учащиеся, ответьте на вопросы анкеты

(для исследовательской работы учащихся 9-х классов по рок-музыки):

1.Каково ваше отношение к рок-музыке?

А. Положительное

Б.Нейтральное

В.Никогда не слушал(а)

Г.Негативное

2.Что в вашей жизни значит рок-музыка?

А.Протест против родителей/общества

Б.Связь с сомнительной компанией

В.Кумиры, идеалы, увлечение (возможно, создание собственной                  рок-группы)

Г.Ничего

Д. Ваш вариант ответа____________________________________

3.Был ли в вашей жизни случай, когда жизнь ваших друзей/знакомых изменилась в отрицательную сторону из-за рок-музыки? Какой?

А.Да

Б.Нет

В.затрудняюсь ответить

4. Был ли в вашей жизни случай, когда жизнь ваших друзей/знакомых изменилась в положительную сторону из-за рок-музыки?

А.Да

Б.Нет

В.Затрудняюсь ответить

5. Как думаете, будете ли вы слушать рок-музыку в будущем?

А.Конечно, это на всю жизнь

Б.Не думаю, что больше 5 лет

В.Не буду слушать вообще

Г.Затрудняюсь ответить

6. «Как вы считаете, возможно, ли творчество современных музыкантов без каких-либо наркотических веществ?»

А. Да

Б.Нет

7. Ваши любимые рок - исполнители (стиль рок-музыки)_____________