Республика Саха (Якутия)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5 п. Ленинский» МО «Алданский район»

678944 Республика Саха (Якутия) Алданский район п. Ленинский,

ул. Ленина, 34 «а», тел. (41145) 52-5-16, 52- 5- 32

факс (41145) 52-5-16, sh5len@rambler.ru

Рецензия  на работу

Ученицы 4 класса МБОУ СОШ №5 п.Ленинский

Домниной Адалины

по теме «Чудо - ложки»

Данная учебно – исследовательская работа имеет практическую значимость, так как тема выходит за рамки образовательной программы и помогает освоить знания, находящиеся на стыке разных гуманитарных наук: музыки, истории, литературы,  фольклора, а так же может быть использована как информационно – справочный материал для развития познавательного интереса учащихся.

Во время работы были использованы различные методы исследования:

сбор информации из различных источников, анализ, обобщение, анкетирование.

Актуальность данной работы обусловлена важностью изучения истории народно-фольклорного творчества, формирование духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Цели и задачи исследования адекватны теме. Работа построена логично, грамотно и аккуратно оформлена. Включает в себя такие общепринятые структурные компоненты как введение, теоритическую, практическую часть, заключение и список литературы. В конце работы приведены приложения,  которые ярко иллюстрируют теоритические материалы исследования, логично отражают практическую работу автора по изученной проблеме.

Основная часть включает: историю ложки на Руси как музыкальный инструмент, и её перерождение в современном мире. Найдены интересные исторические факты с красочными иллюстрациями.

Тема работы раскрыта полностью, одобрена на методическом совете школы, успешно защитилась на школьном уровне и рекомендована к выступлению на научно – практической конференции «Шаг в будущее».

Руководитель: Сидоренко Татьяна Валерьевна

Содержание

1. Введение___________________________________________ стр. 3

2. Основная часть.

2.1. История возникновения ложки на Руси.______________стр. 5

          2.2. Значение слова «ложка»____________________________стр. 5

        2.3. Как изготавливают ложки? Разнообразие их___________стр. 5-6

        2.4. Ложка – ударный музыкальный инструмент___________стр.6 - 7

        2.5. Виды музыкальных ложек__________________________стр.7 - 8

III. Практическая часть____________________________________стр.8 - 11.

IV.Заключение____________________________________________ стр. 12

V. Список литературы _____________________________________стр. 13

6. Приложение_________________________________________стр.14

1. Введение

В нашей школе есть ансамбль ложкарей «Сувенир», который существует  с 2014г. Зрители всегда с восторгом принимают выступления этих ребят, они задорно отстукивают четкий ритм, использую разные приемы игры. Мне тоже захотелось научиться так играть. В этом году я стала посещать занятия этого кружка. Но когда я смотрела со стороны на игру мальчиков и девочек,  мне казалось, что играть на ложках  легко и просто, а на самом деле все совсем  не так. Сначала ложки из рук выпадали, пальцы болели. Я поняла, что игра  на ложках требует  много труда и терпения.

На занятиях кружка учительница рассказала нам, что Родина ложек – Египет, а делали первые ложки  их камня и кости. А как и когда ложки появились на Руси? Кто первым догадался превратить столовый предмет в музыкальный инструмент? Какие еще тайны скрывает этот  обычный предмет? Меня заинтересовали эти вопросыи я решила побольше узнать о ложке, как об ударном инструменте. И надо признаться, что открыла для себя много нового и интересного.

Тема моей учебно – исследовательской работы «Чудо - ложки»

Цель работы: Узнать все о ложке, как о музыкальном инструменте.

Задачи:

1. Научиться работать с информационными источниками;
2. Познакомиться с историей появления на Руси ложки;
3. Выяснить, как обычная ложка стала музыкальным инструментом;
4. Узнать, есть ли современные модели ложек;
5. Научиться играть на 2-х, 3-х и 4-х ложках.

Актуальность: В наши дни идет реализация республиканского проекта «Музыка для всех». Возрождается хоровое пение, игра на музыкальных инструментах, в том числе на ложках.

Предмет исследования: деревянная ложка

Практическая значимость работы:данная учебно – исследовательская работа имеет практическую значимость, так как тема выходит за рамки образовательной программы и помогает освоить знания, находящиеся на стыке разных гуманитарных наук: музыки, истории, литературы,  фольклора, а так же может быть использована как информационно – справочный материал для развития познавательного интереса учащихся.

Методы исследования: Сбор информации из различных источников, анализ, обобщение.

II. Основная часть.

2.1. История возникновения ложки на Руси

        Давным – давно люди ели руками. История ложки берет свое начало  X веков тому назад. Первые ложки похожие на современные появились в Египте. Со временем ложки стали появляться и в других странах, делали их из разных материалов: дерева, кости, ракушек, бронзы и серебра. У нас на Руси ложки появились во времена царя Алексея Михайловича Романова (отца Петра I). Первое упоминание о деревянных ложках встречается в «Повести временных лет», где описан пир у князя Владимира (Xвек). Этот пир знаменит тем, что дружинники возмутились, когда их стали потчевать не с серебряных ложек, а с деревянных. В те времена у богатых были ложки золотые и серебряные, украшенные драгоценными камнями, а у бедных до XVIIIвека деревянные.

2.2. Значение слова «ложка» в толковых словарях русского языка.

Термин «ложка» был известен в Киевской Руси уже в X веке.

Происхождение слова теряется во тьме веков. Некоторые ученые считают, что оно происходит от слова «лог» - овраг, углубление, другие предполагают, что от глагола «лизать» или от греческого глагола, означающего «глотать».

Словарь Даля содержит толкование названий ложек: боская, межеумок, тупоносая, разливная, носатая, бутырка, белая, тонкая и другие названия.

В современном толковом словарезначение слова ложка объясняется так:

1. Ложка – предмет для зачерпывания жидкой и рассыпчатой пищи.
2. Русский ударный музыкальный инструмент, состоящий из двух деревянных  ложек с удлиненными ручками.

2.3.  Как изготавливают ложки

Ложки изготавливали специальные мастера, их называли ложкари, ложечники.

Для изготовления деревянных ложек используют дерево: осины, берёзы, ольхи и липы. Сначала заготавливали небольшие деревянные брусочки – баклуши. Вы слышали такое выражение – «бить баклуши»? Считалось, что бить баклуши – это самая простая работа при изготовлении ложек, выполнял её часто самый ленивый подмастерье или ученик. Поэтому и сейчас, когда хотят сказать, что кто-то ленится, говорят: «Баклуши бьет!».

        А вот вырезать настоящую русскую ложку не просто – требовалось мастерство и талант. Это целое искусство, которому обучались годами. Вначале мастерунужно определиться с формой ложки: круглая или овальная, плоская и объемная. Каждая форма ложки соответствует своему назначению. Это может быть ложка для солений, десертная, шумовка.

Специальными инструментами ложку вырезали, обрабатывали её, чтобы сделать гладкой и удобной.

Мастера старались сделать ложки красивыми, расписывали и украшали их. Именно поэтому ложки из разных областей России отличаются друг от друга. Геометрической резьбой  - хотьковские ложки, росписью – хохломские; выжиганием – вятские.Готовые ложки покрывали лаком и обжигали в печи.

В столице ложкарного ремесла в г.Семенове Нижегородской области к 1000-летию расписной деревянной  ложки в 1999 году был установлен памятник Семену-ложкарю , по имени которого и был назван этот город. Семеновские ложкари и по сей день прославляют ложками свой край и всю нашу страну на весь мир.Ведь ложки популярны не только в России, но и за рубежом.Тысячами их вывозят иностранцы к себе домой в качестве сувенира. Ещё бы: легкие, красивые. Это и старинный предмет быта, и музыкальный инструмент.

2.4. Как ложки стали музыкальным инструментом?

С древнейших времён на Руси употребляли ударные инструменты в ратном деле, на охоте, в обрядах, в пастушестве и в качестве музыкального инструмента для сопровождения пения или пляски.

Употребление ложек в качестве музыкального инструмента не уникально. Известно, что на пирушках, в пылу плясового азарта в ход пускались не только ложки, но и сковороды, тазы, печные заслонки, самоварные трубы, кастрюли, вилки, словом всё, что может издавать звук. Среди предметов домашней утвари устойчивую музыкальную функцию приобрели коса и пила.

Время возникновения на Руси ложек как музыкального инструмента пока не установлено. Первые довольно подробные сведения о них появляются в конце XVIII века и свидетельствуют о широком распространении их среди крестьян.

То что инструмент бытовал задолго до конца XVII в. косвенно свидетельствуют лубочные картинки, относящиеся к XVIII - XIX векам. Например, изображены ложки в руках "потомственных" скоморохов Савоськи и Парамошки. Их инструменты снабжены бубенцами. Под другой картинкой, изображающей козу и медведя есть надпись "Медведь с козою прохлаждается, на музыке своей забавляются. Медведь шляпу вздел, в дудку играл, а коза сива в сарафане красивом - с рожками, и с колокольчиками, и с ложками скачет, и в присядку пляшет".

А вы знаете, как называли первых музыкантов на Руси? Это скоморохи – бродячие артисты. Они пели песни, играли на музыкальных инструментах, танцевали, развлекали простых людей. А иногда в шутках да присказках рассказывали народу,  как глупы и ленивы бояре. Прознал про это царь и запретил скоморошничество на Руси под страхом смерти. Инструменты все сожгли,  скоморохов в тюрьму сажали, а то и казнили безжалостно. И только через сто лет люди стали возрождать народное творчество.

Сойдя со стола, и оказавшихся в руках мастеровых людей они приобрели новую значимость, хлестко отстукивая зажигательные ритмы, сверкая радужной росписью в замысловатых движениях рук исполнителей.

Примечательно то, что специальных нотных записей для исполнения на ложках, конечно, не было, поэтому искусство игры на них всецело зависело от фантазии исполнителей. Так из поколения в поколение накапливался своеобразный игровой опыт - различные способы и приемы игры на этом самобытном народном инструменте.

        В XIX - XX веках ложки широко бытовали в хорах песенников и ансамблях русских народных инструментов в качестве эффектного номера с элементами трюкачества. Игра на ложках достигала в прошлом веке высокого мастерства, о виртуозах-ложечниках сохранились в литературе весьма восторженные отзывы. Ложечники выступали соло, сопровождали пение и пляски, а также входили в состав различных ансамблей.В.С.Морозов, артист оркестра хора им.Пятницкого, за свою неподражаемую игру на ложкаж и других народных инструментах был удостоен почетного звания заслуженного артиста РСФСР. Талантливо играли на ложках братья Купленко (1965г.).мастерство даже в таком, казалось бы, шуточном деле всегда высоко ценится.

        Сейчас ложки заняли достойное место и  в ансамблях самодеятельности, и в оркестрах русских народных инструментов, и на профессиональной сцене. Это привело к тому, что мастерские по производству музыкальных инструментов стали изготовлять модернизированные ложки.

        2.5. Виды музыкальных ложек.

Музыкальные ложки по внешнему виду мало чем отличаются от обычных столовых деревянных ложек. Выделываются они из более твёрдых пород дерева. Кроме того, музыкальные ложки имеют удлинённые рукоятки и отполированную поверхность чашечки.

Ложка с колокольчиками

Ложка с бубенцом

Веерные ложки

Саб ложки

Ложки широко используются в американской фолк-музыке и менестрель-шоу. Британская арт-рок-группа Caravan на своих выступлениях использует электрические ложки (ложки, снабженные устройством электрического усиления звука), на которых играет Джефф Ричардсон.

7.  Практическая часть.

Как вы думаете, сколько ложек необходимо для игры?...в комплект могут входить как 2, так и 3, 4, 5 ложек.

Способы  игры на двух ложках.

Самый простой прием игры на ложках. Черенки ложек находятся в обеих руках, в каждой руке по ложке. Черпаки ложек обращены друг к другу тыльными сторонами, которые при ударе образуют характерный сухой звук. С освоения этого простейшего приема начинается обучение игре на ложках.

Есть много разных игр и способов игры на ложках. Я покажу несколько из них:

«Хлопки» - используется здесь только одна пара ложек. Исполнитель держит две деревянные ложки одинакового размера в правой руке, зажав ручку одной из них между большим и указательным пальцами, второй между указательным и средним. Ложки повернуты друг к другу выпуклостями, но не касаются одна другой. Играют при такой постановке сидя. Удары парой ложек в этом способе игры часто называют хлопками, так как ложки во время удара касаются о левую ладонь или другую точку корпуса своей открытой стороной- емкостью, совершая как бы хлопок.

«Мячики»- удары по коленкам

«Трещотка» - самый распространенный исполнительский прием – ложки ставят между коленом и ладонью левой руки и выполняют удары.

Способ игры на трех ложках. В игре этим способом участвуют три деревянные ложки. В левую руку мы берем две ложки с таким расчетом, чтобы рукоятка одной из них поместилась между большим и указательным, а второй - между средним и безымянным пальцами, концы рукояток при этом направлены наружу. Ложка, зажатая междубольшим и указательным пальцами, лежит на ладони выпуклостью вверх. Вторая ложка повернута тыльной стороной к выпуклости первой, а в углубление ее вкладываются пальцы: средний безымянный и мизинец. Разжимая и сжимая пальцы, производят удары выпуклых полушарий одно о другое. В правой руке держат третью ложку, ее тыльной стороной вскользь ударяют по выпуклостям первых двух ложек. При игре стоя иногда можно вставлять три – четыре ложки за кушак. Удары одиночной ложкой чередуются как о пару ложек в левой руке, так и о ложки за кушаком. При игре сидя ложки можно дополнительно вставлять между колен с той же целью, что и при игре стоя.

Способы игры на четырех ложках. В игре этим способом участвуют уже две пары ложек - по паре ложек в каждой руке. Ложки берутся так же, как в способе игры на трех  ложках. Суть этого способа в том, чтобы продемонстрировать игру обеими парами ложек одновременно. Каждая пара ложек (попеременно) совершает хлопки по противоположной руке (у запястья), затем по коленям, после чего идет серия быстрых ударов обеими парами ложек о грудь и колени. Очень интересен прием игры – удары обеими парами ложек по коленям сидящих рядом игроков. Приемы игры: одновременные двумя парами ложек, переменны удары.

А сейчас я предлагаю вам всем вместе создать оркестр ложкарей.

Давайте возьмем ложки в руки и попробуем сыграть уже известные способы игры на ложках.

А вот моя игра «Назови и повтори». Я раздам вам карточки на которых изображены приемы игры на ложках. Вы должны назвать и показать как нужно играть.

А теперь сыграем под музыку, играть будем по очереди. Слушайте музыку и друг друга, и всё у нас получится!Кто очень старается, у того и чудеса получаются.

Ложки в устном народном творчестве

Деревянную ложку не обошло своим внимание  и устное народное творчество .Изучая литературу по своей теме я встретила великое множество пословиц , поговорок , загадок , примет , частушек о ложках, которые  передавались  из уст в уста на протяжении многих лет.

Пословицы

-   Дорога ложка к обеду (русская)

-   Кошкам по ложкам, собакам по крошкам, нам по лепёшкам (русская)

-   Ложка дёгтя в бочке мёда (русская)

-   Нечего хлебать, так дай хоть ложку полизать (русская)

- Ложка не кошка , рта не оцарапает.

Частушки

Не сдержать от пляски ножки,

Так пляшите от души!

В наш оркестр вступают ложки,

Ах, как ложки хороши!

Дуйте в дудки, бейте в ложки! 

В гости к нам пришли матрёшки.

Ложки деревянные, 

Матрёшечки румяные.

Загадки

Деревянные подружки

Звонко бьются друг об дружку.

Расписные, как матрешки.

Угадали? Это ... (ложки).

Маленький черпачок, красный колпачок

Три раза в день берется и опять на место кладется….. (ложка)

Я похожа чуть-чуть на лопатку,
На весло я похожа немножко,
Помогаю есть кашу ребяткам,
А сестра у меня — поварёшка. (ложка)

Обойдя все закоулки,

Я пришёл домой с прогулки.

Тут захотелось, вдруг, поесть

Любого, что на кухне есть.

И мама налила мне супа.

Отказываться – просто глупо.

Я на него так налетел,

Что моментально весь вспотел.

Хлебну ещё совсем немножко…

Для этого в руке есть … (ЛОЖКА).

Всех кормлю с охотою, а сама безротая.

Не лопата, не совок, что захватит, то в роток;

Кашу, суп или окрошку, вы узнали- это (ложка).

Утром, вечером и днем соберемся за столом,

Будем кушать понемножку, только дайте, дайте ….(ложку).

Приметы связанные с  ложками

Много примет связано с деревянной ложкой , ложка играла заметную роль в жизни славян , олицетворяя собой конкретного члена семьи – живого или умершего… Вот некоторые из них :

-  Ложка, забытая на столе,– к гостю ;

  - Нельзя было ставить ложку так, чтобы она опиралась черенком на стол, а другим концом на тарелку, так как по ложке, как по мосту, в миску может проникнуть нечистая сила.

 - Не разрешалось стучать ложками по столу, так как от этого «лукавый радуется» и «скликаются на обед злыдни» (существа, олицетворяющие собой бедность и несчастье)

 - Ложкой в край посуды стучать-к ссоре.

 - Если уронить ложку – придет женщина

 - Ложку на столе после обеда забыть – к гостю

 - Две чайные ложки на одном блюдце- к свадьбе.

8. Заключение.

В ходе работы над темой я научилась собирать и обрабатывать информацию, которую я получала из разных источников: в библиотеке, от учителей и родителей и с Интернета. Теперь я знаю, как появились ложки на Руси, как их делают, и какие виды музыкальных ложек существует.

По совету учителя музыки я сделала паспорт музыкального инструмента, где в краткой форме изложила всю информацию о ложках. Теперь при желании любой из учеников может узнать о ложке гораздо больше, чем он знает.

Из Интернета я узнала, что 2 апреля – Международный день ложки. В этот день я решила открыть у нас в школе мини – музей и назвать его «Чудо – ложки». Благодаря моему исследованию полезной и интересной информации достаточно.

Например, я узнала, что игра на ложках исправляет кривой детский почерк. Лечит малышей от рассеянности, невнимательности, а лекарство – это игра на ложках! У детей развивается мелкая моторика рук, и, как следствие, решаются многие проблемы.

Деревянную ложку можно необычно использовать: украшая ими комнату, играя в театр, из ложек делают ручки и головоломки. Вот такие они Чудо – ложки!

 Осталось собрать коллекцию ложек. Я рассказала эту идею своим одноклассникам и ребятам из других классов и меня поддержали. С каждым днем ложек становиться всё больше. Я уверена, что сообща у нас все получится!

Список литературы:

1. Бублей С. - «Детский оркестр»
2. Газарян С. – ««В мире музыкальных инструментов»
3. Мерзлякова С.И. - «Фольклор – музыка – театр»

Интернет-ресурсы:

http://reznoe7.ru/wp-content/uploads/2013/01/lozhki-300x225.jpg

http://stranamasterov.ru/img4/icraft2013/09/01/p9011184.jpg?m=1378046956

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение 1

Паспорт музыкального инструмента

Деревянные ложки

Название: Ложки

Группа: Ударные инструменты

Родина: Египет, около X веков назад

Появление на Руси: Во времена царя Алексея Михайловича. Время возникновения на Руси ложек как музыкального инструмента пока не установлено. Первые довольно подробные сведения о них появляются в конце XVIII века и свидетельствуют о широком распространении их среди крестьян. Например, на лубочной картинке изображены, изображающей козу и медведя есть надпись "Медведь с козою прохлаждается, на музыке своей забавляются. Медведь шляпу вздел, в дудку играл, а коза сива в сарафане красивом - с рожками, и с колокольчиками, и с ложками скачет, и в присядку пляшет".

Устройство:  удлинённая рукоятка - черенок и выпуклая часть - чашечка. Иногда вдоль рукоятки подвешивают бубенцы.

Тембр: Звонкий, открытый, чёткий.

Звукоизвлечение: Звук извлекается путём ударения чашечек друг о друга

В игровой комплект входят от 2 до 5 ложек, иногда разного размера.

В Белоруссии при игре традиционно используются только две ложки.

  Виртуозы: Братья  Купленко, ложечник В. С. Морозов, артист оркестра хора им. Пятницкого, за свою неподражаемую игру на ложках и других народных инструментах был удостоен почетного звания «Заслуженный артист РСФСР».

Виды музыкальных ложек: Музыкальные ложки по внешнему виду мало чем отличаются от обычных столовых деревянных ложек. Выделываются они из более твёрдых пород дерева. Кроме того, музыкальные ложки имеют удлинённые рукоятки и отполированную поверхность чашечки.

 Ложка с колокольчиками

Ложка с бубенцом

            Веерные ложки

       Саб ложки

Ложки широко используются в американской фолк-музыке и менестрель-шоу. Британская арт-рок-группа Caravan на своих выступлениях использует электрические ложки (ложки, снабженные устройством электрического усиления звука), на которых играет Джефф Ричардсон.

Ложки в устном народном творчестве

Пословицы

-   Дорога ложка к обеду (русская)

-   Кошкам по ложкам, собакам по крошкам, нам по лепёшкам (русская)

-   Ложка дёгтя в бочке мёда (русская)

-   Нечего хлебать, так дай хоть ложку полизать (русская)

    - Ложка не кошка , рта не оцарапает.

Частушки

Не сдержать от пляски ножки,

Так пляшите от души!

В наш оркестр вступают ложки,

Ах, как ложки хороши!

Дуйте в дудки, бейте в ложки! 

В гости к нам пришли матрёшки.

Ложки деревянные, 

Матрёшечки румяные.

Загадки

Деревянные подружки

Звонко бьются друг об дружку.

Расписные, как матрешки.

Угадали? Это ... (ложки).

Маленький черпачок, красный колпачок

Три раза в день берется и опять на место кладется….. (ложка)

Я похожа чуть-чуть на лопатку,
На весло я похожа немножко,
Помогаю есть кашу ребяткам,
А сестра у меня — поварёшка. (ложка)

Обойдя все закоулки,

Я пришёл домой с прогулки.

Тут захотелось, вдруг, поесть

Любого, что на кухне есть.

И мама налила мне супа.

Отказываться – просто глупо.

Я на него так налетел,

Что моментально весь вспотел.

Хлебну ещё совсем немножко…

Для этого в руке есть … (ЛОЖКА).

Всех кормлю с охотою, а сама безротая.

Не лопата, не совок, что захватит, то в роток;

Кашу, суп или окрошку, вы узнали- это (ложка).

Утром, вечером и днем соберемся за столом,

Будем кушать понемножку, только дайте, дайте ….(ложку).

Это интересно!

Приметы, связанные с ложками

  - Нельзя было ставить ложку так, чтобы она опиралась черенком на стол, а другим концом на тарелку, так как по ложке, как по мосту, в миску может проникнуть нечистая сила.

 - Не разрешалось стучать ложками по столу, так как от этого «лукавый радуется» и «скликаются на обед злыдни» (существа, олицетворяющие собой бедность и несчастье)

 - Ложкой в край посуды стучать-к ссоре.

 - Если уронить ложку – придет женщина

 - Ложку на столе после обеда забыть – к гостю

 - Две чайные ложки на одном блюдце- к свадьбе.

Что значит «Бить баклуши»?

Ложки изготавливали специальные мастера, их называли ложкари, ложечники. Сначала заготавливали небольшие деревянные брусочки – баклуши. Вы слышали такое выражение – «бить баклуши»? Считалось, что бить баклуши – это самая простая работа при изготовлении ложек, выполнял её часто самый ленивый подмастерье или ученик. Поэтому и сейчас, когда хотят сказать, что кто-то ленится, говорят: «Баклуши бьет!».

Cветлана Новикова. Хохлома

Художник: Лобачев Юрий Фёдорович «Натюрморт с ложками на голубом»

Художник: Ягужинская Анна Владимировна

 «Натюрморт с кувшином и с деревянной ложкой»

Приложение 2

Игра «Узнай и повтори»