Музыка в жизни современного человека

Слайд 1

Музыка в жизни современного человека Выполнила: учащаяся 8 класса МБОУ «Сойменская ООШ» Холодова Софья Руководители: учитель музыки Пронина Т.А. и учитель математики и информатики Серегина Т.В.

Слайд 2

Роль музыки в жизни современного человека Музыка в жизни человека играет огромную роль. Переоценить её значение очень трудно. Звуки музыки вершат чудеса: меняется настроение, пробуждается, преобразуется душа . Музыка властвует над нашими эмоциями, объединяет и роднит людей.

Слайд 3

Древние мудрецы о музыке Мудрецы древности считали, что музыка родилась одновременно с творением мира .Сила воздействия музыки не только на человека, но и на растения и животных отмечалась в учениях древнейших земных цивилизаций.

Слайд 4

Пифагор о музыке Пифагор, считавший музыку точной наукой, основал науку о гармонии сфер. Важность исследований Пифагора заключается в том, что это была первая дошедшая до нас научно обоснованная теория музыкальной гармонии. Пифагорейцы были уверены, что музыка благотворно влияет на интеллект, поэтому занятия математикой сопровождали музыкой. Используя специальные мелодии, также боролись с яростью и гневом.

Слайд 5

Результаты исследования британских ученых Самые низкие результаты в тестах на определение коэффициента развития интеллекта показали те, кто много лет увлекается стилем хип-хоп и рэпом. Их называют самыми «недалекими» среди всех испытуемых.

Слайд 6

Результаты исследований британских ученых Более высокие показатели в тестах на определение коэффициента развития интеллекта были у тех подростков, которые предпочитают классическую и симфоническую музыку.

Слайд 7

Результаты исследований британских ученых К величайшему огорчению родителей, те дети, которым нравится тяжелая музыка и рок, – обладатели одних из самых высоких показателей уровня интеллекта.

Слайд 8

Аристотель о музыке «С помощью музыки можно определенным образом влиять на формирование человека», - утверждал Аристотель. Он считал, что музыка в большой степени воздействует на этическую сторону души .

Слайд 9

Психофизиологический аспект воздействия музыки Факты: музыка оказывает заметное воздействие на минутный объем крови на частоту пульса на кровяное давление на уровень сахара в крови повышает и понижает мышечный тонус стимулирует появление эмоций.

Слайд 10

Авиценна о музыке Авиценна , великий врачеватель древности, называл мелодию «нелекарственным» методом лечения наряду с лечением смехом, запахами и диетой. От депрессии, переживаний , тоски лечили музыкой в специальном музыкально-медицинском центре в Парфянском царстве.

Слайд 11

Лечение музыкой Факты: Фортепиано хорошо влияет на щитовидную железу. Скрипка способна излечить душу, активизирует сострадание, готовность к самопожертвованию. Виолончель благотворно воздействует на почки. Флейта очищает и расширяет лёгкие. Орган приводит в равновесие ум. Арфа гармонизирует работу сердца. Ударные восстанавливают ритм сердца, помогают работе кровеносной системы.

Слайд 12

Роль музыки в жизни человека Музыкой можно стимулировать выполнение различных физических упражнений и трудовую деятельность. Это понимали ещё в античной Греции. Большое значение древние греки придавали развитию моральных и духовных качеств, наряду с физическим развитием. В этом социальном процессе музыке отводилась важная роль. Не случайно сегодня для стимулирования трудовой деятельности, занятий спортом используется музыка.

Слайд 13

«Эффект Моцарта» После прослушивания произведений Моцарта наблюдается повышение активности мозга, повышается интеллект. Очень полезно слушать музыку Моцарта детям. Будущий интеллект определяется в первые три года жизни ребёнка. Так считают многие психологи, в частности, психолог Френсис Раушер . В это время эффект от прослушивания произведений Моцарта самый большой.

Слайд 14

Музыкальные вкусы и предпочтения современной молодежи очень разнообразны. Конец ХХ — начало ХХI веков внесло в музыкальную культуру огромное количество разнообразных стилей и направлений, что позволяет ученым значительно больше узнать о пользе или вреде музыкальных пристрастий слушателей разных возрастных категорий.

Слайд 15

Источники информации http://sibac.info/index.php/2009-07-01-10-21-16/4275# http://artpsiholog.ru/lechenie-muzykoj/ http://wsyachina.narod.ru/psychology/motzart_effect.html http://wsyachina.narod.ru/biology/brain_13.html#1 / http:// www.grandars.ru/college/psihologiya/poznavatelnye-processy.html http : //arsl.ru/ ? page=148