Классическая музыка(ее появление и развитие)

ВЫСТАВКА  НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ                           «ТВОЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Гимназия №2 городского округа Краснознаменск

Московской области Российской Федерации

Исследовательский проект

«Классическая музыка (ее появление и развитие)»

Выполнила

 ученица  2 «В»  класса

Богданюк Анна Васильевна

Научный руководитель проекта -

учитель начальных классов

гимназии №2 Недоводина Е.А.

г. Краснознаменск

2014 год

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ

Классическая музыка сыграла очень большую роль в истории развития музыкального искусства. Сотни великих произведений, которые известны каждому человеку, были написаны именно в этом жанре. Бетховен, Бах, Моцарт (зарубежные композиторы), Глинка, Березовский, Бородин (отечественные композиторы) - все они известны любому, даже не особо разбирающемуся в музыке, человеку. Они писали симфонии, сонаты - их и можно отнести к понятию "классическая музыка". То и есть, классическая музыка - это эталон написания музыки, мы её слышали, мы её знаем.

Музыка — это разум, воплощенный в прекрасных звуках.

Тургенев И.С.

Классическая музыка вечна, как и само человечество!

АННОТАЦИЯ

На данный момент - классическая музыка не перестаёт удивлять нас. Даже сегодня, когда верх берут совершенно другие жанры музыки, классическое написание музыки остаётся великим и известным жанром. Классическая музыка используется и сегодня! Мы слышим их везде: дома и  на улице, в плеере и телевизоре, в наушниках и без; она окружает нас повсюду! Сейчас очень популярна классическая музыка в кино, сериалах и в видео-играх, даже в аудио-книгах она встречается!  Объектом  исследования  развитие классической музыки с этапами ее становлениями

В соответствии с целью и объектом исследования  сформулированы следующие задачи:

Цель проекта:

• познакомить с историей развития классической музыки

Задачи:

1. Расширять знания о классической музыке, развивать восприятие музыкальных произведений разных эпох;

2. Развивать музыкальные способности, эстетический вкус, умение проявлять эмоциональную отзывчивость на музыку, развивать творчество и креативность участника проекта;

 Гипотеза: классическая музыка вечна,

как и само человечество!

Для доказательства  гипотезы  используются следующие методы: 

• выявление (видение) проблемы и ее постановка,
• знакомство со справочной  литературой,  сбор данных (накопление фактов, наблюдений, доказательств),
•  анализ и синтез собранных данных,  сопоставление (соотнесение) данных и умозаключений,
•  подготовка и написание (оформление) сообщения, составление презентации;  
• пробное выступление с подготовленным сообщением перед одноклассниками,  
• переосмысление результатов исследования в ходе ответов на вопросы,   корректировка сообщения, построение выводов и заключения,
•  защита проекта.

         Практическая ценность проекта является возможностью использования материалов на уроках музыки,

       Результатом  данной работы стал исследовательский проект.

ВВЕДЕНИЕ

«Музыка — это разум, воплощенный в прекрасных звуках».

Тургенев Иван Сергеевич

Классическая музыка сыграла очень большую роль в истории развития музыкального искусства. Сотни великих произведений, которые известны каждому человеку, были написаны именно в этом жанре. Бетховен, Бах, Моцарт (зарубежные композиторы), Глинка, Березовский, Бородин (отечественные композиторы) -все они известны любому, даже не особо разбирающемуся в музыке, человеку. Они писали симфонии, сонаты -их и можно отнести к понятию "классическая музыка". То-есть, классическая музыка -это эталон написания музыки, мы её слышали, мы её знаем.

Появление классической музыки

Ещё с давних времён человек подбирал звуки по своему настроению. Сначала, это были примитивные удары палкой по какому-нибудь хрупкому предмету (глиняные горшки, кастрюли и т.д.) Тогда и начала зарождаться музыка. Стали появляться минорные и мажорные звучания (minor# и major#), появлялись мелодии (гармонические, мелодические и тонические), стали появляться (уже известные всем нам в современном мире) инструменты. Это были деревянные приплюснутые платформы с натянутыми струнами. Так появился первый «прототип» смычкового инструмента.

Музыка – это единственный вид искусства, результат которого нельзя не увидеть глазами, как, например, томик стихов или картину, ни ощутить кожей, как связанную вещь. Зато над мелодией не властно время, а люди оказываются в ее плену навсегда.

Периоды развития:

Ренессанс

Самый длительный период в истории классической музыки, охватывающий 1400-1600 гг. Эпоха Возрождения и бурного развития искусства, оставившая в мировой музыкальной традиции произведения таких композиторов, как Томас Луис де Виктория, Джованни да Палестина, Томасс Таллис и в том числе музыкальное творчество Шекспира.

Барокко

Эпохе Барокко (1600-1750 гг.), следующей за Ренессансом, характерны более сложные музыкальные формы, появление новых жанров, разнообразие жанров, полифония. Именно в эпоху Барокко получила расцвет опера и стали популярными композиторы, которых слушают и наследуют по сей день: Иоганн Себастьян Бах, Антонио Вивальди, Георг Фридрих Гендель.

Романтизм

В эпоху романтизма активно развивались формы, жанры и идеи музыки классицизма. Произведениям этого периода характерна эмоциональная выразительность, драматичность. Именно в это время получают развитие многие песенные жанры, в частности, баллады. Особой популярностью пользовалась фортепианная музыка, к примеру, произведения Шопена и Листа.

Классицизм

Эпоха классицизма в развитии классической музыки ограничивается периодом 1750-1830-х гг., с которым неизменно соотносят имена композиторов Венской школы – Моцарта, Гайдна, Бетховена. Внутри эпохи классицизма выделяют переходный период, между смертью Иоганна Себастьяна Баха в 1750 году и зрелым творчеством Моцарта в 1770-е гг. Этот период имеет свое французское имя – «Galante».

Классическая музыка XX века

В 20 веке классической музыке характерна склонность к экспериментам, которые не ограничены ничем, кроме воли и фантазии самого композитора. Зарождаются такие понятия, как атонализм (или атональность, то есть отказ от логики тональности) и алеаторика (случайная последовательность элементов в композиции).

Из композиторов XX века к классической музыке относят творчество Рахманинова, Бриттена, Гласса, Стравинского, Бернстайна.

Классическая музыка куда более знакома всем нам, чем мы могли бы себе представить

В настоящее время она практически окружает нас со всех сторон.

На данный момент - классическая музыка не перестаёт удивлять нас. Даже сегодня, когда верх берут совершенно другие жанры музыки, классическое написание музыки остаётся великим и известным жанром. Классическая музыка используется и сегодня! Мы слышим их везде: дома и  на улице, в плеере и телевизоре, в наушниках и без; она окружает нас повсюду! Сейчас очень популярна классическая музыка в кино, сериалах и в видео-играх, даже в аудио-книгах она встречается!

Исполнение классики музыкантами. Скрипачка Ванесса Мей исполняет Вивальди.

Классическая музыка в рекламе. Аudi S3 сыграла «Турецкий Марш» на 600 бутылках.

Использование классической музыки в фильмах «Шаг 2»

Использование классической музыки в фильмах. Отрывок очень знакомый всем тем, кто смотрел мультик «Багз Банни» (рапсодия «Кролик», 1946 год)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Уже сейчас можно сделать вывод -классическая музыка вечна, как и само человечество. Мы не представляем свою жизнь без музыки -она везде, она вторая часть нашей жизни!

Классическая музыка – музыка прошлого, выдержавшая испытание временем и имеющая аудиторию в современном обществе.

Классическая музыка никогда не выйдет из моды, и всегда будет нравиться людям, т. к. она затрагивает душу человека и дает повод к размышлению над многими жизненными вопросами. .

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. http://www.mota.ru/wallpapers/source/id/12575
2. http://www.serialsinfo.ru/zvezdnye_voiny_(foto).f.1771
3. http://www.1zoom.ru/
4. http://newbrowse.ru/?m=201104&paged=8
5. http://compass44.ru/?do=tv&date=2010-11-18&programm=23634114