Презентация "Воды текут"

Слайд 1

Слайд 2

Цель исследования – узнать о жизни и творчестве семьи Эшпаев Задачи : у знать, чем занимались эти люди и почему они знамениты; – провести опрос среди одноклассников и выяснить, что им известно об Якове Эшпае и Андрее Эшпае ; -поделиться своими знаниями с одноклассниками

Слайд 3

) Воды текут – берега остаются, Птицы улетают – гнезда остаются, Листья опадают – деревья остаются (народная песня горных мари) Течение воды – символ времени и человеческой жизни, символы изменчивости всего сущего. Что же остается неподвластным этой великой силе – Времени? Это народная мудрость, выраженная в пословицах, поговорках, стихах, пережившая тысячелетия, именно сокровища народного творчества – тот драгоценный родник, который питает настоящего творца. Народная марийская песня послужила основой и прошла лейтмотивом через все творчество выдающихся композиторов нашего времени – Якова Андреевича и Андрея Яковлевича Эшпаев .

Слайд 4

Яков Эшпай Яков Андреевич Эшпай , композитор – этнограф, один из создателей марийской профессиональной музыки, кандидат искусствоведческих наук, заслуженный деятель искусств МАССР. После окончания Михайло – Архангельской школы Козьмодемьянского уезда учительствовал. По совету двоюродного брата И.С.Палантая – основоположника марийского профессионального искусства поступает в Казанское музыкальное училище. После окончания его работает учителем пения и музыки. Молодость Якова Эшпая была интересной и трудной – в 1915 г мобилизован на военную службу, после революции 1917г. солдаты избирают его секретарем гарнизонного Совета, затем делегируют в Совет солдатских депутатов в Петроград . В В1924г.Мароблоно назначает его преподавателем техникума в Козьмодемьянске.

Слайд 5

Детство. Отец и сын Андрей Эшпай родился 15 мая 1925 года в городе Козьмодемьянске Марийской АССР. Его отец - Яков Андреевич Эшпай был одним из первых марийских профессиональных композиторов. Человек богатой творческой фантазии, чуткий и внимательный, он передал сыну интерес к музыке и жажду поиска. Был он удивительно талантлив, природу знал, любил, понимал. Рисовал превосходно, в основном природу, пейзажи. Андрей Яковлевич считал отца своим первым учителем. Каждое лето Андрей проводил у своих родственников на Волге, в Мариинском посаде. Здесь, как скажет взрослый Андрей, «даже воздух пропитан музыкой», сам он неожиданно почувствовал тягу к творчеству. Притягательная сила просторов Волги, добрые и открытые сердца окружающих людей, прелесть народных мелодий оказали влияние на чуткую душу подростка. В семье Тагаевых в летние вечера часто звучала народная музыка – русская, чувашская, марийская. Мелодия народной песни «Воды текут» использована Андреем Яковлевичем в качестве основной темы одной из частей Третей симфонии, посвященной памяти отца.

Слайд 6

Военные годы В 1941 году школу – семилетку имени Гнесиных заканчивает Андрей. Вскоре после начала войны он с родителями уехал на Волгу к Тогаевым . Будущий композитор рвался на фронт, но его время еще не пришло. Он учился в школе, участвовал в художественной самодеятельности. Вместе со всеми , кто мог держать лопату, Андрей рыл противотанковые рвы, выезжал в поле на уборку урожая. В 1942 году он заканчивает десятый класс и поступает в Чкаловское пулеметное училище. Курсанты прислушивались к его мнению и вскоре выбрали его комсоргом батальона. За полгода он осваивает первую военную специальность. Однако решающую роль в дальнейшей его судьбе сыграло отличное знание немецкого языка. В конце 1944 года военный переводчик Андрей Эшпай направляется в действующую армию 1- го Белорусского фронта. От Магнушевского плацдарма в составе Третьей ударной армии лейтенант взвода разведки он прошел путь до Берлина.

Слайд 7

Годы учебы Вернувшись домой, Андрей поступает в музыкальное училище при Московской консерватории. Его приняли сразу на два факультета: фортепианный и композиторский. Учителя увидели перед собой юношу с блестящими задатками, умного, увлеченного и очень самостоятельного. Сильное воздействие на формирование его композиторского почерка оказало изучение стилистики народных песен. Эта область была ему особенно близка. В его памяти жили летние волжские вечера с дивными марийскими, русскими, чувашскими напевами. Я.А.Эшпай помогал сыну отбирать в народных образцах самое интересное из записанного им в фольклорных экспедициях. Окончив в 1948 году училище, он поступает в консерваторию, где снова учится на двух факультетах. В 1952 году, за год до окончания консерватории он был принят в союз композиторов .Так открывалась прямая дорога в школу высшего мастерства – аспирантуру.

Слайд 8

Период расцвета творческой деятельности В 1956 году Эшпай закончил аспирантуру. Широта его творческих устремлений по-прежнему проявляется в жанровом многообразии: симфоническая, камерная, джазовая, легкая эстрадная и киномузыка и лирическая песня. Несколько лет он ведет класс сочинения в московской консерватории. Музыка Эшпая впервые прозвучала за рубежом в 1953 году на Всемирном фестивале молодежи и студентов в Бухаресте. Неизменный успех сопутствовал симфонической музыке в Японии. Радио ГДР познакомило своих слушателей с музыкой Эшпая в авторском исполнении. Дали путевку в жизнь многим песням композитора талантливые певцы: М.Бернес , В.Трошин , М.Кристалинская , Э.Хиль . А.Эшпай создал музыку к более чем к 60 кино и телефильмам, поставленным на разных киностудиях страны. Интересна его музыка к театральным постановкам. Он автор более 100 романсов, песен и хоровых произведений.

Слайд 9

Сотрудничество с сыном Выдерживать сумасшедшие нагрузки и суровую действительность наших дней ему помогает семья. У него два сына – Валентин, киновед, названный в честь дяди и Андрей - известный кинорежиссер. Два Андрея – особая тема. Их сотрудничество началось в 1972 году, когда отец написал песню на стихи сына для кинофильма «Возврата нет». Затем последовали два короткометражных. К первому Андрей – старший написал музыку, ко второму сделал оркестровые обработки музыки Баха. В документальном фильме Андрея – младшего о затонувшей подводной лодке «Курск» вновь звучит музыка А.Я.Эшпая .

Слайд 10

Общественная жизнь Облик композитора будет неполным, если не коснуться других сторон его деятельности: педагогической – с 1965 по 1971 год он вел класс композиции в Московской консерватории, в 1978 и 1979 годах проводил в Болгарии семинары молодых композиторов; общественной – на посту секретаря Союза композиторов СССР; председателя всесоюзной комиссии по работе с творческой молодежью, председателя жюри различных конкурсов. Эшпай – участник международных встреч с композиторами Австрии, Венгрии, Италии, Канады, Кубы, Норвегии, США, ФРГ, Швеции, Японии .

Слайд 11

Награды А.Я. Эшпая Андрей Эшпай – Почетный гражданин городов Козьмодемьянска и Йошкар – Олы, а с 1979 года – Почетный член общества Ф.Листа в США. Он – президент Российского авторского общества. В 2005 году Детской Школе Искусств г.Козьмодемьянска присвоено имя А.Эшпая

Слайд 12

В 1980 году окончил ВГИК. Дебютировал в кино короткометражной лентой «Когда играли Баха» (1983 ). В полнометражном кино дебютировал кинокартиной «Шут»( 1988 ). Фильм «Униженные и оскорбленные» (1990) был показан на Венецианском фестивале в 1996 году . 2009 году Эшпай закончил работу над телевизионным художественным фильмом «Иван Грозный» (16 серий), который был показан на канале Россия. Эшпай является также автором документальных фильмов «Русское море», «Киностудия им. Горького. 90 лет. Вехи», «Река времён» и др. Кинорежиссер Андрей Андреевич Эшпай

Слайд 13

Творческий и жизненный путь Эшпаев – лучший пример для подражания. Россия должна гордится тем, что среди ее граждан имеются такие люли, которые беззаветно служат интересам своего Отечества и одновременно питают преданность и любовь к городу, ставшему для них родным и близким .