Этилэргэ карата ихтирам, мэхэббэт тэрбиялэу.
Вложение | Размер |
---|---|
dokument_microsoft_word_20.doc | 38.5 КБ |
Этием – горурлыгым
Бэйрэм балалар хэм этилэр белэн берлектэ уткэрелэ. Ул ике булектэн тора; I булек – балаларнын котлавы, II булек – «Ягез эле, этилэр» конкурсы.
Бэйрэмнен I булеге.
Маршы кое астында залга керэлэр.
Алып баручы. Балалар, без нинди бэйрэмгэ жыйналдык?
Балалар. Этилэр бэйрэменэ.
Алып баручы. Эйе, балалар,бу коне без «Этилэр бэйрэме» дибез.
Календарьда 23 нче февраль «Ватанны саклаучылар» коне дип билгелэнэ.Ватанны кемнэр саклый сон, балалар?
Балалар. Солдатлар.
Алып баручы. Эйе, безнен бабаларыбыз да, этилэребез дэ солдат булганнар. Илебезнен иминлеге очен сакта торганнар.
Хормэтле этилэр! Сезнен барыгызны да бэйрэм белэн котлыйбыз. Хэрвакыт шат, сэламэт, бэхетле булыгыз! Яраткан улларыгыз, кызларыгыз, сезне бэйрэм белэн котлап, шигырьлэр, жырлар, биюлэр булэк итэлэр. Рэхим итегез, балалар.
Жыр.
1 нче бала. Туган жирем – таннар иле,
Таннарга тинлим анны.
Хэркон саен матурланып
Ата анын хэр таны.
2 нче бала. Сабый бала йоклый бишектэ,
Уяна ул тавыш ишетсэ.
Татлы булсын очен йокысы,
Матур булсын очен тормышы,
Сакта тора сизгер егетлэр,
Бар да алар лачын кебеклэр.
3 нче бала. Чик буенда сакчы тора,
Кулында – автоматы.
Еллар тыныч булсын, ди ул,
Бу – анын изге анты.
4 нче бала. Данын янгырый синен еракта:
Тын океанда, биек Карпатта.
Горур басып илем чигендэ
Сакта торасын син буген дэ.
Жыр.
5 нче бала. Атсын очен Туган илнен
Хэр таны матур булып,
Усэбез корэшче булып,
Усэбез батыр булып.
6 нчы бала. Эйткэн суз – аткан ук, дилэр,
Сузебездэ торырбыз:
Укуда да, тормышта да,
Гел алдынгы булырбыз.
7 нче бала. Нам лет еще немного,
Но все мы молодцы!
И мы шагаем в ногу
Как в армии бойцы.
Жыр.
8 нче бала. Туган илем имин булса,
Ал чэчэклэр усэрлэр.
Бакчаларда алмалар
Кызарышып пешэрлэр.
Шундый матур илебезне,
Саклаучылар булырбыз.
Кирэк икэн, анны яуда
Яклаучылар булырбыз.
9 нчы бала. Туган илне кочле кочле итик,
Илебез боркет булсын.
Кояш чыксын, нурын сипсен,
Кугебез колеп торсын.
10 нчы бала. Туган жиреем! Матур таннар
Иленэ тинлим анны.
Ул – минем Татарстаным,
Бар татарнын Ватаны.
Жыр.
11 нче бала. Озакламый егет булып
Усеп житэрбез эле,
Татарстан дэулэтенэ
Хезмэт итэрбез эле.
12 нче бала. Гел кояш балкысын куклэрдэ,
Чыкмасын кап – кара болытлар.
Тынычта яшэсен Жир – ана,
Елмаеп уянсын балалар.
Жыр.
Бэйрэмнен II булеге.
Алтышар этидэн ике команда билгелэнэ. Командаларга исемнэр кушыла. Оч кешедэн торган жюри сайлана. Командалар бер – берсен сэламлилэр.
1 нче уен – эстафета. «Тупны ике тез арасына куеп йогеру». Эстафетадан сон бию башкарыла.
2 нче уен – эстафета. «Жыр ярышы». Ике команда хатын – кыз исеме кергэн жыр жырлап ярышалар. Жырнын берэр куплеты жырлана. Ин куп жыр жырлаган команда жинуче булла.
Бию (Мэликэ бии).
3 нче уен – эстафета. «Капчык киеп йогеру».
Жыр.
4 нче уен – эстафета. «Токмач кису». Хэр командадан берэр эти ярыша.
5 нче уен – эстафета. «Кеглялар аудару». (Туп тэгэрэтеп).
Марый биюе.
6 нче уен – эстафета. «Бант бэйлэу». Ике таякка алтышар лента эленэ. Хэр эти бер бант ясый. Кайсы команда матур хэм житез бэйли, шуна очко бирелэ.
7 нче уен – эстафета. «Сазлык аша чыгу». Аяк табаны зурлыгындагы картон бирелэ. Шул картонга баса – баса, билгелэнгэн урынга барып житэргэ хэм, кире йогереп килеп, иптэшенэ бирергэ кирэк. Ул уенны дэвам итэ. Ин беренче тэмамлаган команда – жинуче.
Уеннар тэмамланганнан сон, жюри жинучелэрне билгели, аларга булэклэр тапшырыла.
Жыр.
Неньютоновская жидкость
Как нарисовать лимон акварелью
Кто грамотней?
Два петушка
Рисуем ананас акварелью