"Нет, весь я не умру: творческое наследие А.С.Пушкина в жизни Курского края"

А.С. Пушкин - выдающийся писатель и поэт, символ русской литературы, неотъемлемая часть, олицетворяющая ее дух и глубину. Его произведения - не только образец лирического жанра  с мелодичным звучанием строк, но и удивительная книга жизни. Окружая нас с самого детства, проходя через юность и зрелый возраст, они поднимают важные вопросы о долге, чести, любви, доброте, духовности, что делает их актуальными и в настоящее время. Вклад А.С. Пушкина в культурное наследие нашей страны трудно переоценить: объединив народные традиции и высокий стиль, он стал основоположником литературного языка, «предтечей» поэзии и прозы во всем величии красоты  русской словесности.

Новаторство великого гения не обошло своим вниманием и Курский край. Вдохновляя писателей, поэтов, художников, артистов, как прошлого столетия, так и современности, он сформировал целый культурный пласт в литературе, искусстве и общественной жизни курян, изучение разнообразия и богатства которого является актуальной проблемой  в настоящее время.

Цель исследовательского проекта: анализ влияния культурного наследия А.С. Пушкина на духовно-творческий потенциал моей малой Родины в историческом аспекте и воспитание нравственной личности в современном обществе. 

В качестве основных задач, решаемых в ходе выполнения проектной работы, были выделены следующие:

1. Изучить исторические и аналитические литературные источники, посвященные жизни и творчеству А.С. Пушкина и его связи с Курским краем.
2. Сделать краеведческий обзор объектов г.Курска, связанных с именем великого русского писателя.
3. Установить возможность влияния А.С.Пушкина на развитие литературных талантов  Курской земли.
4. Оценить роль произведений А.С. Пушкина для формирования основополагающих морально-этических качеств личности ребенка в современном мире.

Объект исследования: культурно-творческое наследие А.С. Пушкина в концепции его влияния на литературную жизнь Курской области и воспитании обучающихся младшего школьного возраста.

Предмет исследования: исторические объекты г. Курска, связанные с А.С. Пушкиным, краеведческие легенды и мифы, литературные произведения писателей-курян, на творчество которых оказал влияние поэт.  

Методы исследования: контент-анализ литературных данных, беседа и посещение экскурсий, организованных краеведами г.Курска, анкетный опрос, систематизация, статистическая обработка  и обобщение полученных результатов.

Теоретическая значимость и прикладная ценность результатов исследовательской работы: Результаты исследования являются интересным краеведческим материалом,  который может быть использован в качестве дополнительного обучающего регионального компонента при проведении уроков литературы  и мероприятий, посвященных жизни и творчеству А.С.Пушкина, а также позволяют оценить степень значимости и необходимости чтения его произведений для формирования  интеллектуально-развитой  и нравственной личности ребенка.