МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  «РУССКАЯ ШКОЛА»

Туристический маршрут

«Минусинск- Москва- Волгоград»

УЗНАЙ И ПОСЕТИ

(Проектно- исследовательская работа)

Елисеев Александр Сергеевич

МОБУ «Русская школа», 8 В класс,

                                                    20.12.2008 г.р.

e-mail автора работы: togongo08@mail.ru

контактный телефон автора работы: 89504237017

___________ /личная подпись/

                                                   Фамилия, имя, отчество руководителя:

                                                    Макеева Лариса Анатольевна,

МОБУ «Русская школа», учитель русского языка и                          

                                                    литературы,

контактный телефон: 89131887134

e-mail: makeeva_larisa71@mail.ru

___________ /личная подпись/

МИНУСИНСК, 2025

Оглавление

Паспорт проекта…………………………………………………………….……………………2

Введение……………………………………………………………………………….…………4

Глава 1.  Города – герои…………………………………………………………………………5

Глава 2. Результаты анкетирования…………………………………………………………...10

Глава 3 Разработка туристического маршрута……………………………………………….13

Заключение ……………………………………………………………………………………..15

Список литературы…………………………………………………………… ……………….16

Приложение…………………………………………………………………..............................17

ВВЕДЕНИЕ

В этом году наша страна отметит 80 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. Трудным был этот путь. Вся страна сражалась с фашистами. Шли бои на земле, в небе, на море. Прогремели великие битвы: Московская, Сталинградская, битва на Курской дуге. 250 дней не сдавался врагам героический  Севастополь,  900 дней в страшной блокаде стойко держался Ленинград. За время Великой Отечественной войны множество советских городов держали оборону от наступающих сил немецких захватчиков буквально из последних сил. [1]

Двенадцать городов и крепость – герой в Бресте стали ярким примером  мужества, стойкости и самоотверженности во время Великой Отечественной войны. Своим бессмертным подвигом  заслужили гордое звание - города – герои,  были награждены медалью «Золотая - звезда».

Актуальность – к сожалению, малый процент подрастающего поколения имеет представление о городах – героях, сражения за которые стали переломными в ходе Великой Отечественной войне.   Города-герои можно причислить к  символам, формирующим историческую память народа. Это почетное звание дается с целью сохранить память о подвигах Великой Отечественной войны в сознании будущих поколений.

Цель проекта- создание туристического маршрута по местам боевой славы.

Задачи:

 1. Рассмотреть историческое значение городов-героев ВОВ

 2. Провести анкетирование по данной теме

 3. Разработать туристический маршрут «Минусинск- Москва- Волгоград» с посещением мест боевой славы.

Методы:

1. Изучение литературы по данной теме.

2. Анкетирование.

3.Математическая обработка данных.

Глава 1. Города – герои.

1.Крепость-герой Брест.

Нам память не даёт покоя,
И Брест нам вспомнится опять,
Он с той войною роковою
Сумел свой первый бой принять.[2]  

Дмитрий Ахременко

 Город -герой Брест   первым столкнуться с немецко-фашистской агрессией. Ранним утром 22 июня 1941 г. вражеской бомбардировке подверглась Брестская крепость, в которой на тот момент находились примерно 7 тысяч советских воинов и члены семей их командиров.Фашисты думали, что захватят крепость в течение нескольких часов стремительной атакой, имея подавляющее превосходство над небольшим гарнизоном. Однако крепость не сдалась. Гарнизон Брестской крепости сдерживал дальнейшие атаки немецких войск более месяца. В музее Брестской крепости рассказывают легенду о советском солдате, который в течение десяти месяцев сражался один и не подпускал немцев к развалинам крепости. Это был майор Пётр Гаврилов. Он вышел из крепости, когда фашисты признали, что Москва не оккупирована и что наши войска сражаются. Это был худой, истощенный человек. Возраст его определить было невозможно, он был совершенно седой и, выйдя на свет из подвала Крепости, солдат потерял зрение. На вопрос: «Кто вы?», он ответил: «Я советский солдат». Потрясенные мужеством русского бойца немцы выстроились в шеренгу, а офицер отдал ему честь. До машины Пётр Гаврилов не дошел, он упал замертво.

2. Смоленск.

О ратных подвигах Смоленска
Рассказам нескончаем век —
Там не найти такого места,
Где вдруг смирился человек. [6]  

Исаева-Горецкая Наталья

Смоленск находился на пути основных сил нацистов, двигавшихся к Москве, и 10 июля 1941 года началось знаменитое "Смоленское сражение", длившееся до 10 сентября. Враг превосходил численностью в людских ресурсах, артиллерией, авиацией и танками, но советские солдаты самоотверженно сражались за Отечество, и 29 июля 1941 года фашисты успешно захватили город. Оккупация продолжалась до 25 сентября 1943 года, и в эти страшные для Смоленска годы население продолжало бороться с врагом, создавая партизанские отряды и ведя подпольную деятельность. За мужество и героизм, проявленные в тылу врага и на боевых позициях, 260 жителей Смоленской области были удостоены звания Героя Советского Союза, а 10 тысяч партизан и подпольщиков награждены медалями и орденами.

3. Москва.

Они на бой обречены,
Защитники Москвы-столицы,
Что город охранить должны
От тех, кто взять его стремится. [2] 

Дмитрий Ахременко

Среди  городов-героев Москва занимает особое место. Именно в битве за  Москву весь мир увидел первое в истории поражение  военной машины III Рейха.Для захвата города была разработана спецоперация под кодовым названием «Тайфун», в соответствии с которой были предприняты два крупных наступления на столицу нашей Родины в октябре и ноябре 1941 г. Силы были неравными. Для первой крупномасштабной операции гитлеровское командование использовало 74 дивизии (включая 22 моторизированных и танковых), 1,8 млн. офицеров и солдат, 1390 самолетов, 1700 танков, 14000 минометов и орудий. Вторая операция насчитывала 51 боеспособную дивизию. Со стороны советских войск, вставших на защиту города - героя, насчитывалось 1,2 млн. человек, 677 самолетов, 970 танков и 7600 минометов и орудий.

В результате завязавшейся ожесточенной битвы, которая продолжалась более 200 дней, враг был отброшен к западу от Москвы на 80-250 км. Это событие укрепило дух всего советского народа и Красной Армии, разбило распространяемый гитлеровцами миф о непобедимости их армии. За образцовое выполнение боевых заданий 36 тысяч защитников - города были награждены различными орденами и медалями, а 110 человек - удостоены звания «Герой Советского Союза». Медалью «За оборону Москвы» были награждены более миллиона воинов.[3]

4.Волгоград (Сталинград)

Про это мужество святое
Расскажет гордый Сталинград,
Он столько дней не знал покоя,
В осаде вражеских солдат… [2]  

Дмитрий Ахременко

Сталинградская битва– решающая битва Великой Отечественной войны, начало коренного перелома в её ходе. Выдержав невероятно трудный оборонительный этап сражения (июль-ноябрь 1942 г.), советские войска не позволили врагу захватить город на Волге полностью. 

Они стояли насмерть, навсегда сделав слово «Сталинград» символом стойкости и мужества. С ноября 1942-го по февраль 1943 гг. проводилась наступательная фаза этой знаменитой битвы Великой Отечественной войны 1941 1945 гг. В котле окружения оказалась многотысячная группировка немецких войск во главе с фельдмаршалом Паулюсом.Это поражение небывалых масштабов вызвало в Германии шок и страх перед будущим. Советские люди, наоборот, почувствовали воодушевление и уверенность в своих силах. Сталинградская битва имела колоссальное военно-стратегическое и морально-психологическое значение. Несмотря на стремление нацистов захватить город как можно быстрее, битва продолжалась 200 долгих дней и ночей и стала одной из самых кровопролитных битв в истории человечества.[9]  

5.Ленинград.

Все люди вспоминать должны
Про вечный подвиг Ленинграда,
Что перенёс всю боль войны,
Об этом вечно помнить надо. [2]  
Дмитрий Ахременко

Ленинград был особым городом для СССР, поэтому в планах гитлеровского командования было полное уничтожение города и истребление его населения.

Ожесточённые бои на подступах к Ленинграду начались 10 июля 1941 года. Численное превосходство изначально было на стороне противника: почти в 2,5 раза больше солдат, в 10 раз — самолётов, в 1,2 раза — танков и почти в 6 раз — миномётов. В итоге 8 сентября 1941 года гитлеровцам удалось захватить Шлиссельбург и таким образом взять под свой контроль исток Невы. В результате Ленинград был блокирован с суши (отрезан от Большой земли). Гитлеровцы рассчитывали голодом принудить город к сдаче.

С этого момента начался отсчёт трагической истории почти 900-дневной блокады и осады города, продолжавшейся до января 1944 года. Жертвами организованного фашистами голода стали более 650 тыс. жителей. Несмотря на голод и непрерывные артиллерийские обстрелы врага, ленинградцы сумели выстоять и продолжить героическое сопротивление.

Важными фактами в истории военной летописи города на Неве стали следующие цифры: более 500 тыс. ленинградцев выходили на работы по строительству оборонительных сооружений; ими были построены 35 км баррикад и противотанковых рвов, а также более 4 тыс. дзотов и дотов; оборудовано 22 тыс. огневых точек. Ценой собственного здоровья и жизни мужественные ленинградцы изготовили для фронта тысячи полевых и морских орудий, отремонтировали и выпустили с конвейера 2 тыс. танков, изготовили 10 млн. снарядов и мин, 225 тыс. автоматов и 12 тыс. миномётов.

Блокада Ленинграда-это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности.[4]

6.Ржев. 

Ржев не сник, не упал на колени,

Обескровленный, насмерть стоял

Здесь смогли воевать даже тени

Тех,кто жизнь за Россию отдал.[7]
Ирина Дмитриева

Во время Великой Отечественной войны Ржев находился в оккупации долгих 17 месяцев., с июня 1941 года регулярно подвергался налетам немецкой авиации и 14 октября был захвачен войсками Верховного командования. Ржевская битва (1941-1943) - одно из самых трагических и кровопролитных сражений в мировой истории. Потери советских солдат в битве под Ржевом почти вдвое превысили потери советских солдат в битве под Сталинградом. Из 56 000 жителей до войны в живых осталось только 150. После войны город был полностью отстроен.

7. Севастополь.

Про залпы той большой войны
Нам Севастополь пусть расскажет,
И в том рассказе нам слышны
Все стоны тех, кто был на страже… [2]  

Дмитрий Ахременко

С началом Великой Отечественной войны Севастополь стал крупнейшим портом на Черном море и главной базой военно-морского флота страны. Его героическая оборона от немецкого вторжения, начавшаяся 30 октября 1941 года, продолжалась 250 дней и вошла в историю как образец длительной обороны прибрежных городов в тылу врага. Немцы, имея гарнизон в 23 000 человек и 150 береговых и полевых орудий, не смогли сразу захватить Севастополь. Но, к лету 1942 года, немцы трижды пытались захватить город.

Впервые Севастополь был атакован 11 ноября 1941 года, когда немецко-фашистские войска десять дней подряд безуспешно пытались прорваться четырьмя пехотными дивизиями. Им противостояли советские силы объединенного флота и сухопутных войск в оборонительном районе Севастополя. В этом сражении противник потерял 150 танков, 131 самолет и около 15 000 солдат и офицеров; во второй захватнической операции фашистов, которая проходила с 7 по 31 декабря 1941 года, было развернуто семь пехотных дивизий, две горные бригады, более 150 танков, 300 самолетов и 1275 орудий и минометов. Однако и эта попытка вторжения провалилась, героические защитники Севастополя разгромили 40 000 фашистов и не позволили им приблизиться к городу.

Указ о присвоении высшей степени отличия - "Город-Герой" был утвержден  8 мая 1965 г.  Звание город-герой присвоена городу, если битва за него стала решающей или переломной в ходе боевых сражений второй мировой войны. В городах - героях были установлены обелиски с изображением ордена Ленина и  медали «Золотая Звезда». Так же в этих  легендарных городах  возведены мемориалы и памятники мужеству и отвагевсем, кто отстоял данный рубеж.

Глава 2. Результаты анкетирования

Для решения поставленных задач нами проведено анкетирование среди 7,8,10 классов МОБУ «Русская школа» на знание исторических событий времен Великой Отечественной войны. В нем   приняли участие 65 учащихся.

Анкета состояла из двух вопросов на знание темы: «Города - герои», одного вопроса –рассуждения  и вопроса – иллюстрации.

Вопрос 1.

Москва – 11,7 %Севастополь – 2,6%

Сталинград (Волгоград) – 26 %   Новороссийск – 1,3%

Ленинград – 29,25%                    Брест, Смоленск – 0,65%

Среди ответов были и такие: Берлин, Норильск, Калининград, Донбас, Великий Новгород, Рязань, Владимир.

Вопрос 2.

Москва – 12,35 %                           Курская дуга – 7,15%

Сталинград (Волгоград) – 25,35 %         Севастополь – 0,65%

Ленинград – 12,35%                   Не знаю  – 4,55%

Среди ответов были и такие: Берлин, Донбас, Днепр.

Вопрос 3. Для чего, по вашему мнению, нужны памятники, мемориалы, посвящённые Великой Отечественной войне?

Большинство респондентов ответили: чтобы сохранить память о Великой Отечественной войне.

Вопрос 4. Напишите названия памятников, посвящённых Великой Отечественной войне. В каком городе данный памятник (мемориал) находится? (Приложение 1)

Результаты анкетирования показали, что большинство респондентов  не знают  названия городов – героев Великой Отечественной войны. Чуть лучше знания в данной области вопроса показали учащиеся 10 классов. Респонденты из 7, 8 классов показали низкий уровень знаний в названии городов – героев ВОВ. Среди ответов были приведены и такие города, как: Берлин, Нижний Новгород, Владимир, Норильск, Донбас, Калининград. Также затруднения возникли с названием известных памятников, мемориалов, посвященных переломным моментам ВОВ. Большинство учащихся понимает для чего нужны памятники и мемориалы, посвященные ВОВ, но определить название того или иного памятника по иллюстрации смогли немногие.

Таким образом,наблюдается дефицит знаний у подрастающего поколения в историческом аспекте, связанном с главными вехами Великой Отечественной войны. Необходимо уделять особое внимание исторической памяти, чтобы помнить  великий подвиг русского народа, благодаря которому мы продолжаем жить. Хочется вспомнить слова Константина Симонова, утверждавшего: «У нас, у живых, есть много человеческих прав.. . Но одного права у нас, у живых, нет и никогда не будет. У нас нет права забывать, что сделали наши мертвые товарищи во имя Победы…»[8]

Глава 3. Разработка туристического маршрута

В связи с распоряжением Правительства РФ от 20 сентября 2019 года №2129-р о Стратегии развития туризма в Российской Федерации на период до 2035 года в  настоящее время активно разрабатываться  схема развития туризма России.[5]

Важнейшей стратегической задачей современной школы является всестороннее развитие подрастающего поколения. Туристическая деятельность учащихся является одним из эффективных средств комплексного воздействия на формирование их личности. В ней при правильном педагогическом построении интегрируются на личность все основные стороны воспитания: культурное, патриотическое, нравственное, эстетическое, физическое, трудовое.  Необходимо отметить   расширение  кругозора учащихся.

В октябре 2022 года  наш класс принял участие в краевом проекте для школьников «Узнай Красноярский край».  Участие в этом туре позволило узнать очень многое об истории  Красноярска, его культуре и  достопримечательностях. Мы остались под большим впечатлением от этой туристической программы.

Прошлым летом я побывал с родителями в городе – герое Волгограде. У меня остались незабываемые впечатления от посещения мест боевой славы, связанных с героическим подвигом, который навсегда запечатлен в памяти народа, как яркий пример мужества и противостояния. Мы посетили мемориальный комплекс Мамаев Курган, Музей –панораму «Сталинградская битва» и прилегающий исторический комплекс со знаменитоймельницейГергардта, побывали на Аллее Славы, совершили поездку по Волге  на теплоходе.  Я смог глубже осмыслить ужас той страшной войны и оценить величие Победы! Считаю, что каждый россиянин должен побывать в Волгограде, поклониться Великому Подвигу доблестных защитников Сталинграда и уцелевших граждан города, которым так же был отдан приказ «Ни шагу назад!.. Ибо за Волгой у нас земли нет». (Приложение 3)

В рамках проектно- исследовательской работы мы решили разработать маршрут «По местам боевой славы: Москва -Волгоград» совместно с туристической фирмой «София-тур» г. Минусинска.

Если данный тур будет организован для группы школьников  ( при количестве 10 учеников и 1 руководитель, то стоимость  будет составлять 41200, куда будет входить  и 2 разовое питание во время путешествия)

Таким образом, наш  разработанный маршрут оказался востребованным, на весенних каникулах.  Учащиеся двух  образовательных учреждений Минусинска и Минусинского района отправляются в это путешествие. А наш класс планирует такой тур на осенние каникулы 2023-2024 учебного года.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1.В ходе данной работы мы изучили литературу, интернет - источники по данной теме,  узнали историческое значение  7 городов-героев ВОВ;

2. В результате анкетирования выяснили, что большинство учащихся не знают города – герои и основные переломные моменты Великой Отечественной войны. Респонденты  не смогли назвать главные мемориалы, памятники в городах – героях, посвящённые значимым сражениям Великой Отечественной войны;

3.Совместно с туристической фирмой «София-тур» г. Минусинска   разработали маршрут «По местам боевой славы: Москва –Волгоград» для  сохранения исторической памяти подрастающего поколения.

Практическая значимость

В 2022 году на уровне правительства РФ было предложено разработать туристический маршрут по городам-героям. В планах создать "Патриотическое кольцо России»,  которое объединит города-герои и города воинской славы и трудовой славы для того, чтобы каждый школьник смог побывать  на месте сражений, посетить те места, которые пропитаны отвагой, героизмом, быть причастным к большим победам нашей страны.[4]

Таким образом, разработанный нами туристический маршрут «Минусинск – Москва – Волгоград» может на региональном уровне частично отражать идею знакомства с городами – героями ВОВ.

Материалы нашей проектно – исследовательской работы можно использовать на классных часах и родительских собраниях с целью воспитания патриотизма, любви к Родине, сохранения памяти о самой жестокой войне в истории человечества. Валентин Распутин, размышляя о традициях народов, их судьбах в современных условиях, убежденно сказал: «Сколько в человеке памяти, столько в нем и человека».[10]

Список литературы

1. Алексеев С.П.«Победа будет за нами!»/ рассказ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ped-kopilka.ru/shkolnye-prazdniki/den-pobedy/raskazy-o-velikoi-otechestvenoi-voine-1941-1945/aleksev-pobeda-budet-za-nami.html Дата обращения: 17.01.2023г.
2. Ахременко Д.Венок сонетов. Города – герои.[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://stihi.ru/2013/05/09/1519Дата обращения: 25.01.2023г.
3. Город – герой Москва. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://ordenrf.ru/geroi-rossii/gorod-geroy-moskva.phpДата обращения: 25.01.2023г.
4. Город – герой Ленинград. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:   https://ordenrf.ru/geroi-rossii/gorod-geroy-leningrad.php Дата обращения: 25.01.2023г.
5. ДУМАТВ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:  https://dumatv.ru/news/er-predlagaet-sozdat-turisticheskii-marshrut-po-gorodam-geroyamДата обращения: 16.02.23г
6. Исаева - Городецкая Н. Стихотворение «О Смоленске». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://stihi.ru/2009/05/23/5741Дата обращения: 25.01.2023г.
7. Исаева - Городецкая Н. Стихотворение  «Город Ржев – город воинской славы». ». [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://stihi.ru/2011/05/24/7865Дата обращения: 25.01.2023г.
8. Молодая Гвардия. Героям Краснодона посвящается. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.molodguard.ru/book58.htmДата обращения: 02.02.2023г.
9. Основные сражения Великой Отечественной войны. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://shkola3kstovo.edusite.ru/p140aa1.htmlДата обращения: 25.01.2023г.
10. Ты в памяти и в сердце, Сталинград! [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bsk.nios.ru/content/ty-v-pamyati-i-v-serdce-stalingrad.htmlДата обращения: 05.02.2023г.

Приложения

Приложение 1

Иллюстрации к вопросу №4, анкетирование

Приложение 2

Программа «Софии- тур» - «Минусинск – Москва – Волгоград»

Волгоград 3 дня/2 ночи

1 день Прилет в Москву в 08-55

Экскурсия для школьников в парк "Патриот"

Программа экскурсионного тура: • Посадка в автобус.; • Путевая экскурсия гида-экскурсовода; • Экскурсия в Главный Храм Вооруженных Сил; Самое грандиозное сооружение современности и третий по величине храм России – Главный храм Вооруженных сил в Кубинке! В ходе экскурсии школьники узнают историю величайшего храма наших дней, который посвящен подвигам народа России во всех войнах, а также побывают в Верхнем и Нижнем храме. • Посещение мультимедийного музейного комплекса и галереи «Дорога Памяти»; Это уникальный музей, не имеющий аналогов в мире. Музейный комплекс «Дорога памяти» представляет посетителям 35 зала с эффектом погружения в ключевые эпизоды Великой Отечественной войны. Каждый зал галереи отличается формой подачи и драматургией. С помощью интерактивных средств посетители смогут менять окружающую обстановку, получать доступ к редким видео-, фото- и аудиоматериалам.

• Экскурсия по Партизанской деревне; Партизанская деревня – это собирательный образ всех партизанских деревень, существовавших во времена Великой Отечественной войны. Здесь вы узнаете об истории партизанского движения, о жизни и быте партизанских отрядов. В состав комплекса входят «Штабной блиндаж», «Школа диверсанта», «Красный угол», «Баня», спальные блиндажи, склад оружия и боеприпасов и другие. • Возращение группы в Москву.

Выезд на поезде Москва-Волгоград. В 20-10.

2 день

Прибытие в Волгоград. Встреча с гидом-экскурсоводом.
Завтрак в кафе города.
Обзорная экскурсия «Город-герой Волгоград» с посещение Мамаева Кургана: экскурсия начинается с Центральной Набережной им. 62 армии, где экскурсанты познакомятся с историческим прошлым Царицына-Сталинграда-Волгограда, с ходом боевых действий в период Сталинградской Битвы. На главной площади города – Площади Павших Борцов – прозвучит рассказ о событиях гражданской войны, о разгроме войск Вермахта в районе Сталинграда, о пленении фельдмаршала Паулюса. Знакомство с центральной улицей города – Аллеей Героев и улицей Мира, с которой началось восстановление Волгограда. Экскурсанты посетят памятник-ансамбль Героям Сталинградской битвы на Мамаевом кургане, который имеет мировую известность, и является самым посещаемым мемориальным комплексом в стране.
Размещение в гостинице.
Обед в кафе города.
Посещение музея-панорамы «Сталинградская битва» с внешним осмотром легендарного Дома Павлова. Посещение выставки под открытым небом «Оружие Победы» с военной техникой времен ВОВ.
Свободное время в центре города.

Автобусное обслуживание – 4 часа (до размещения)

3 день

Завтрак.
Посещение музея Штаб-квартира Паулюса.
Экскурсия в звездный дом «Планетарий». Волгоградский планетарий крупнейший планетарий России. Он имеет богатую историю и занесён в число лучших планетариев мира. Звездный дом Волгограда является настоящим украшением города и одним из его символов.
Экскурсия в «Краеведческий музей» Волгограда. В настоящее время музей имеет археологические, палеонтологические, этнографические и др. интересные коллекции, используемые в экспозиционно-выставочной и культурно-образовательной деятельности музея.
Обед в кафе города. Свободное время в центре
Пешеходный день

4 день

Завтрак.
Освобождение номеров. Выезд на экскурсию с вещами. Переезд в Южные районы (примерно 1 час).
Автобусная экскурсия в южные районы города «Легенды и были Старого Царицына», с посещением Никитинской церкви, с выходом на Набережной Красноармейского района города: внешний осмотр Парадной арки шлюза №1 Волго-Донского судоходного канала и Маяка, самого высокого памятника В.И.Ленину, занесенного в книгу рекордов Гиннеса.
Посещение музея-заповедника «Старая Сарепта» – бывшее поселение немецких колонистов на территории нашего края со своими традициями и обычаями. Участие в отжиме горчичного масла (за доп. плату — 150 руб. детский/ 250 руб. взрослый)
Обед в кафе города.
Трансфер на вокзал
Автобусное обслуживание – 5 часов

Выезд на поезде в 17-13 Волгоград-Москва.

5 день.

Прибытие в Москву в 14-00. Обзорная экскурсия по Москве.

Вылет Москва-Абакан в 21-55.

Приложение 3