Бланк конкурсной работы Всероссийского конкурса сочинений

 «Без срока давности» 2022/23 г.

1 страница

2 страница

Класс (курс) обучения участника Конкурса:

 6

Тематическое направление: «Произведения литературы, музыкального, изобразительного, драматического и (или) кинематографического искусства, отражающие геноцида мирного населения в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов»

Жанр сочинения:

 эссе

Тема сочинения:

 «Память о войне нам книга оживила…»

Сочинение:

Война… Такое короткое  слово, но в нем заключено столько боли, страданий, жестокости, слез и испытаний! Когда по Земле идет война, она не щадит никого: ни взрослых, ни детей. И это ужасно, когда дети, которые должны жить, веселиться, играть, вынуждены голодать, прятаться от бомб, терять своих родителей и погибать. Я думаю, что дети и война – это несовместимые понятия. Война ломает судьбы детей, заставляет их раньше времени взрослеть, рушит все надежды на будущее.

Я и мои ровесники не знаем, что такое война, но в нашей памяти всегда будут жить страшные страницы Великой Отечественной войны. Из рассказов тех, кто пережил эту войну, из книг и кинофильмов мы узнаем о зверствах фашистов, издевательствах над мирным населением и о том, как трудно жилось всем, а особенно детям, в те военные годы. Дети выполняли непосильную работу и старались как можно больше помочь солдатам, сражающимся на фронте. Они, несмотря на все трудности, стояли у станков и делали оружие, убирали хлеб в поле, а некоторые воевали в партизанских отрядах, были сынами полков на фронте. О мужестве, героизме, невыносимых испытаниях  и стойкости  детей военного времени написано много книг. Некоторые из них просто невозможно читать без слез.

Стихотворение татарского поэта Мусы Джалиля «Варварство» - это  поэтический рассказ о преступлениях фашистов против нашего народа.  Поэт был на фронте, в плену, где руководил подпольной антифашистской организацией. Он видел своими глазами «варварство» фашистов, и эту жестокую правду оставил для нас в своих стихах.

Трудно передать словами мое состояние, когда я впервые услышала стихотворение «Варварство». Это и огромная жалость и боль, и страшный гнев! Когда начинаешь читать первые строчки, цепенеешь от ужаса и страха, но продолжаешь читать, все больше и больше удивляясь жестокости фашистов. Перед глазами, как наяву, и длинный ров, которые вырыли для себя же женщины и дети,  и смеющиеся, издевающиеся  фашисты, хмельной майор «с медными глазами», и испуганные дети, прижимающиеся к своим матерям. Совсем скоро их всех расстреляют. И ты понимаешь это и поэтому с замиранием читаешь строки о женщине и больном ребенке, который «головку спрятал в складках платья». Он все понимает, ему страшно, он не хочет умирать, мальчик «плачет и, как лист, сдержать не может дрожи». Мать и ребенок обречены на смерть. Они находятся вместе последние минуты, и оба осознают это. Что может быть страшнее этого состояния? Мать прижимает сына к себе, утешает его в последние мгновения жизни, в последний раз она дарит ему свою нежность и любовь.

И с замиранием сердца и со слезами на глазах читаешь строки:

Две жизни наземь падают, сливаясь,

Две жизни и одна любовь!

Мать, почти обезумевшая от горя, пытается защитить ребенка, укрыть его своей любовью. Но их жизни трагически обрываются от пули врага.

Передавая свои чувства, поэт пишет о том, что даже природа не может спокойно смотреть на такое варварство: «плакали, как дети, реки», лес «обезумел»,  «в ярости рыдала мать-земля», а «солнце скорбное, омытое слезами,… в последний раз детей поцеловало».

Невозможно оправдать то, что сделали фашисты, которых и людьми назвать трудно. Это дикари! Это варвары!  Муса Джалиль пишет о том, что нужно помнить об этом и призывает:

«Страна моя, враги тебе грозят,
Но выше подними великой правды знамя,
Омой его земли кровавыми слезами,
И пусть его лучи пронзят,

Пусть уничтожат беспощадно
Тех варваров, тех дикарей,
Что кровь детей глотают жадно,
Кровь наших матерей…»

Это стихотворение очень тяжело читать. Это горькая правда о войне. Но, я думаю, что ее нужно знать, чтобы помнить об ужасах войны, чтобы не забывать, через что пришлось пройти нашему народу  в военное время. Тем более что в наше время уже новые фашисты поднимают головы и разжигают войну на Украине.

О трудной военной судьбе детей писала в своих стихах и еще одна детская поэтесса Агния Барто, которая в дни войны была военным корреспондентом. Мне хочется вспомнить ее совсем небольшое стихотворение «В дни войны».

Героиня этого стихотворения – маленькая семилетняя девочка, но почему же у нее глаза «как два померкших огонька», а на личике «большая, тяжкая тоска»? Почему она не отвечает на вопросы, не смеется над шутками? Ответ может быть только один: слишком много она пережила за войну, наверное, видела смерть, испытала горе. Эта девочка слишком рано повзрослела, потому что во время войны дети быстро становятся взрослыми. Агния Барто, всматриваясь в лицо семилетней девочки, говорит, что ей «много, много горьких лет».

Читая это стихотворение, я вспоминаю «седого мальчишку» из стихотворения Константина Симонова «Майор привез мальчишку на лафете», который спал на лафете, прижав к груди игрушку. «Кто раз увидел этого мальчишку, домой прийти не сможет никогда», - пишет поэт. Нам сейчас трудно представить, как мальчишка может быть седым. Но война – это боль, страдания, страх, и поэтому дети на войне взрослеют и седеют раньше времени.

Нельзя равнодушно читать и стихотворение А.Барто «Партизанке Тане», посвященное Зое Космодемьянской. Жестокость фашистов по отношению к школьнице ужасает, слезы в глазах и дрожь по коже, когда читаешь строчки:

«Избивали фашисты и мучали,

Выгоняли босой на мороз.

Были руки веревками скручены.

Пять часов продолжался допрос».

Юная героиня выдержала все пытки, не сломалась. Она с гордостью и честью прошла свой путь, отдав свою жизнь за счастливое будущее. И умирает она очень гордо, уверенная в победе.

Можно еще много говорить о произведениях, рассказывающих суровую правду об испытаниях, которые выпали нашему народу. В них мы видим такие непростые судьбы, трагедии, смерти. Но благодаря творчеству поэтов и писателей, рассказывающих о войне, мы знаем правду, учимся у своих предков стойкости, героизму, воле к свободе. Мы в неоплатном долгу перед ними за спасенный мир, за стойкий труд, за веру в будущее. Низкий поклон победителям и большое спасибо за жизнь и  свободу!