Сказка старого озера

1. Автор – Лозев Арсений Дмитриевич
2. Образовательное учреждение - муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа  № 3» Левокумского муниципального округа Ставропольского края
3. Адрес учреждения - 357965 Ставропольский край Левокумский район посёлок Новокумский улица Школьная, 18
4. Руководитель - Подгорелова Елена Сергеевна, учитель начальных классов

«Сказка озера»

        Эту историю мне рассказал старый линь, который живёт на дне озера на окраине деревни. Волшебная она или обыкновенная? Судить вам. Послушайте.

        Вот там, за дальним лесом, раскинуло свои воды озеро. По берегам озерца растёт рогоз. Деревенские мальчишки часто делают из него дудочки         и устраивают «духовые» концерты. Метёлочки тростника плавно  качаются под порывами ветра. А весь берег усыпан душистой полевой мятой, которая переплетается с завитками болотной незабудки. Благодаря цветам незабудки, берег водоёма меняет свою окраску от розового до ярко-голубого.

        Воздух вокруг наполнен лёгким благоуханием цветов. Урчание озёрных лягушек перебивает жужжание шмелей и пчёл. Вода чистая, прозрачная. Водную гладь иногда пересекает паук-серебрянка. Как на лыже, плавно скользит на своей ноге по подводным частям растений прудовик. Тут и там мелькают разнообразные рачки и рыбки. Красота!

        Здесь, на берегу, я очень люблю рыбачить. В этот день мне отчаянно не везло. Хитрая рыба съедала наживку и словно смеялась надо мной, что крючок, раз от раза оставался пустым. Наживка кончилась, и у меня от завтрака остался небольшой кусочек чёрного хлеба. Я решил, что в последний раз заброшу удочку.

        Поплавок неподвижно лежал на поверхности воды. Вдруг вокруг него стала пузыриться вода и…  О, чудо! Клюёт! Я рванул удочку. На крючке оливковым цветом блеснул линь. Да, какой линь! Все линям линь!

        Я снял его с крючка и стал рассматривать. Красноватые глаза, пухлые губы, над верхней губой – усики. Ох, тяжело удерживать скользкую рыбу в руках! Тело линя густо покрыто слизью. Я уже представлял, как буду хвастаться перед друзьями удачным уловом. Но вдруг линь заговорил человеческим голосом: «Отпусти меня, мальчик, назад в озеро. Меня никак нельзя отсюда забирать. Я стою на страже порядка водного мира. Без меня всё опять погибнет!»

         От неожиданности и удивления я так и сел, но пойманную рыбу всё так же крепко держал в руках. Очень не хотелось мне расставаться с трофеем, и с недоверием я спросил: «Как ты, рыбёшка, можешь стоять на страже порядка целого озера?» И линь рассказал мне вот что.

        «Много лет назад на берегу озера располагалась животноводческая ферма. Вокруг растянулись поля с зерновыми культурами. Удобрения с полей и сточные воды с фермы стали стекать в озеро. Они стали хорошим удобрением для водной растительности: водоросли и ряска покрыли поверхность воды. Вода стала мутной, кислорода в ней почти не осталось, озеро заилилось. Оно умирало.

        И озерцо бы погибло, если бы вовремя не запустили малька линя. Мы – лини, рыбы всеядные и прожорливые. С удовольствием поедаем водоросли, продукты жизнедеятельности других организмов, любим покопаться в илу. Вот так наша армия линей постепенно освободила озеро от напасти. Вода стала чище. Озеро вздохнуло.

        Мы – лини – лекари. Наша слизь, как антисептик у людей, поэтому мы и не болеем. Да и другим рыбам помогаем. Приплывёт больная рыбка и давай об нас тереться, болезнь и отступает. Даже щуки лечиться приплывают. Вот!» Со вздохом закончил свою историю линь. Как такого героя на сковороду или на уху пускать?! Отпустил я, конечно, линя назад в озеро.

        Посмотрел по сторонам. Как же в природе всё связано. Иногда от небольшой рыбёшки зависит жизнь целого озера.

        Домой пришёл без улова. Рассказал историю домашним. Все смеялись и подтрунивали надо мной. Только дедушка подмигнул мне и говорит: «Историю-то старый линь поведал?»

        А вы хотите верьте, а хотите – нет!