Сочинения учеников

«Планета читателей» школа №17

Личный цитатник

Цитаты детей

- Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил.

 - Вы красивые, но пустые, – продолжал Маленький принц

-  Дети должны быть очень снисходительны к взрослым.

Цитата родителя

Это самое трудное. Себя судить куда труднее, чем других. Если ты сумеешь правильно судить себя, значит, ты поистине мудр.

Цитата учителя

Взрослые никогда ничего не понимают сами, а для детей очень утомительно без конца им все объяснять и растолковывать.

Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»

Категория №1 (5-7 класс)

Ф.И.О.: Верещенко Виктория, 7 «В» класс

МБОУ «СОШ№17»

Учитель русского языка и литературы: Дубовая И.В.

Тематика: Произведения литературы, музыкального, изобразительного, драматического или кинематографического искусства, отражающий геноцид мирного населения в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов

Великая Отечественная Война – это было очень страшное событие в жизни русских людей. Каждый день умирало множество людей от голода, холода, расстрелов и много другого.

22 июня в России отмечается День памяти и скорби. В этот день в 1941 году германские войска перешли границу СССР. В освободительной Великой Отечественной войне, длившейся четыре года и завершившейся полным разгромом захватчиков, принимали участие дети и подростки, которые, не жалея своей жизни, защищали Родину наравне со взрослыми и разделили с ними горечь поражений и радость Победы.

На каникулах по каналу «Спас», чисто случайно посмотрела фильм «Зелёные цепочки». В августе 1941 года пионерские лагеря отдыха из прифронтовой полосы эвакуируют в тыл. Главные герои отстают от своих товарищей и теперь вынуждены идти пешком до Ленинграда. В пути они знакомятся с человеком, которому помогают нести тяжёлый чемодан. Вернувшись в Ленинград, друзья узнали, что невольно помогли немецкому шпиону. Вместе с майором контрразведки мальчишки принимают активное участие в его задержании.

            О Великой Отечественной Войне написано много произведений литературы, например: Борис Васильев «А Зори здесь тихие», Константин Симонов «Живые и мертвые», Виктор Некрасов «В окопах Сталинграда» - все эти произведения говорят о боли и страдании русского народа.

             Так же есть песни о Великой Отечественной Войне, например: «Смуглянка», «Священная война», «Катюша». Их писали люди, чтобы меньше думать о плохом, настраиваться на хорошее.

На патриотическом часе «Разговор о важном» на тему «Прорыв блокады Ленинграда» нам рассказывали о  блокадном Ленинграде, когда в городе разрывались снаряды, от холода и голода погибали люди, искусство не умирало. По радио звучали стихи советских поэтов, военные песни, читали свои произведения писатели. Всё это поддерживало жителей Ленинграда, вселяло в них веру в победу.

В августе 1942 года в осаждённом городе прозвучала «Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича», которая имеет подзаголовок «Ленинградская». Но больше ей подходит название «Легендарная». Зал филармонии был полон. Здесь были солдаты, матросы, жители города. Огромное воздействие оказала музыка композитора на людей, дала им новые силы для борьбы с врагом.

Художники писали картины, чтобы люди в будущем могли видеть образы  той страшной войны. Известны картины такие как: «Оборона Севастополя» Александр Дейнека, «Фронтовая дорога» Юрий Пименов и многие другие.

             Снимались фильмы, основанные на реальных событиях, чтобы люди могли увидеть, как было страшно, такие например: «Девятаев», «Т-34», «Сталинград»

             Также мне известно о данном событии из рассказов моих прадедов, конечно, я их не застала в живых, но мне рассказали мои бабушка и дедушка.

Один прадедушка был водителем. И подвозил снаряды, где после очередного взрыва был ранен и контужен, попал в госпиталь. Другой прадедушка тоже был на войне и так же получил ранение и был контужен. Но им обоим повезло, они пережили это страшное событие и вернулись домой живыми. Моя прабабушка имеет статус «дети войны», хотя она была маленькой, но тоже рассказала, как тяжело было в те времена, жили впроголодь, а вот ее сестре повезло меньше, она попала в концлагерь, где ей даже выжгли номер, но ей удалось чудом сбежать, она тоже была ребенком, но немцы не жалели никого.

      Во многих городах есть памятники, посвященные Великой Отечественной Войне. Так и в моем городе ест «Вечный Огонь», который горит в память о погибших, ест памятники посвященные погибшим, также есть мемориал, на котором фамилии тех, кто, к сожалению, погиб в той страшной войне.

     Великая Отечественная Война оставила огромный след в нашей истории и унесла жизни миллионов людей. Война не пощадила ни стариков ни женщин ни детей. Я думаю, что данное событие, как Великая Отечественная Война, будут помнить всегда.

Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»

Категория №1 (5-7 класс)

Ф.И.О.: Верещенко Виктория, 5 «В» класс

МБОУ «СОШ№17»

Учитель русского языка и литературы: Дубовая И.В.

Тематика: книги, созданные в годы  Великой Отечественной войны 1941-1945 года или посвящённые ей.

Сочинение

 «Морской охотник»

«Передайте Королькову: когда свет горит, она в бухте…»

Что за Корольков!? Какая бухта?

Что? Что это может означать?

История начинается с того, что на тихой улочке южного городка появляется раненый матрос, и, собрав все силы, теряя сознание от потери крови, произносит загадочные слова.

Вот так начинается детективная история Времён Великой Отечественной войны, с головоломками, в которые погружаешься с азартом. На каждой странице детали, не обращаешь сначала внимания, а потом сама догадываешься, куда всё это надо подставить, чтобы получить ответ.

Летом я  прочитала книгу Николая Чуковского. "Морской охотник". Эта книга прочиталась у меня на одном дыхании. Повесть  известного писателя Н. Чуковского - русский советский писатель, переводчик прозы и поэзии. Старший сын того самого дедушки Корнея, детского писателя Корнея Ивановича Чуковского, стихи которого все дети знают с детства.

Н. Чуковский - читатель он был редкостный. Он никогда не «глотал» книгу, а медленно и внимательно вникал в содержание, вдумчиво следил за ходом сложного развития мысли. Так все произведения привлекают читателя.

 Его рассказы и повести разных лет, посвящены теме героизма и мужества нашего народа, проявленных в годы Великой Отечественной войны, проблемам воспитания, любви и дружбы. В Великую Отечественную войну Николай Корнеевич был  в осаждённом Ленинграде, и бок о бок с морскими лётчиками, деля с ними трудности и радость, поражения и

победы. Их мужество, чувство ответственности за жизнь товарищей неизменно вызывали его восхищение.

С любовью изображает он полную опасностей повседневную работу лётчиков в широко известном романе «Балтийское небо», в «Аэродромных рассказах». Трагическим месяцам блокады Ленинграда посвятил он рассказ «Девочка-жизнь», воспоминание «В осаде», значительную часть романа «Балтийское небо»… Эти мудрые, добрые книги пользуются большим спросом  у читателей.

Книга «Морской охотник» написана для детей. Место действия происходит в военные годы, в зоне боёв за Черноморское побережье. Морской охотник — небольшой надводный корабль для поиска и уничтожения подводных лодок противника в прибрежных районах.

 В повести рассказывается о маленькой девочке Кате, которая помогла нашим морякам обезвредить вражескую подводную лодку.

Мне понравилась главная героиня Катя. Она очень сообразительная. Девочка, по словам раненого матроса и найденному у него компасу, догадалась, где прячется пропавший капитан. Она - смелая. В темную ночь отправилась на косу разыскивать "Морской охотник", чем помогла морякам уничтожить вражескую подводную лодку. Катя - хороший товарищ. Она вернулась в пещеру, отыскала капитана и с ним вернулась к своим. 

Из книги я узнала, как было тяжело морякам в годы Великой Отечественной войны. Прочитав это произведение, для себя я сделала вывод, что нужно быть смелой, умной и отважной.

В 1954 году был снят одноименный кинофильм, режиссер Владимир Немоляев.

Эта повесть о дружбе и уважение, о вере, о человеческих отношениях и, конечно же, о доброте.

Прочитайте эту книгу, и ты узнаешь, как смелая и находчивая Катя узнала важную тайну, как сумела сохранить её, как совершила героический поступок во время Великой Отечественной войны.

Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»

Категория №1 (5-7 класс)

Номинация: 7) дети в истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;

Ф.И.О.: Сахаровский Иван Сергеевич, 6 «В» класс

МБОУ «СОШ№17»

Учитель русского языка и литературы: Дубовая И.В.

Всероссийский конкурс  «Без срока давности»

Номинация: Дети в истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов

Дети войны...
Смотрят в небо глаза воспаленные.
Дети войны...
В сердце маленьком горе бездонное.

Дети войны… Мы часто слышим это словосочетание на классных часах, по телевизору в передачах посвящённых празднику « 9 мая – День Победы».

Дети войны — это наши  бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки.  которые в годы Великой Отечественной Войны были детьми. На их долю выпали все ужасы этого  времени. Разрушенные дома, голод и холод.

Дети войны – это люди, которые выжили. Это люди, которые смогли дожить до сегодняшнего времени,  не смотря ни на что. Это люди, в памяти которых много ужасных картинок. В новостях я слушал интервью с участницей Блокада Ленинграда, так вот она рассказывала о своих детских воспоминаниях, о том как нечего было есть и один фриц дал конфету ей, а она была с маленькой сестрой, пожалев свою сестру, она отдала её своей сестре, и та через два дня умерла. Она рассказывала своё воспоминание и на глазах были слёзы.

На классном часе мы посмотрели фильм "Солдатик", который основан на реальных событиях. В названии заложена вся суть картины. Фильм о войне. Во время Великой Отечественной Войны шестилетний мальчик Сережа Алешков потерял всех своих родных, а сам попадает в настоящую действующую армию. С ним затевают игру в солдата, но Сережа относится к этому вполне серьезно и демонстрирует всем мужество, доблесть и отвагу, как самый настоящий солдат и мужчина.

Мальчик совершает подвиги. И его подвиг взволновал весь класс. Смотреть было местами больно, не место детям на войне.

9 Мая мы с классом принимаем участие в праздновании «9 мая. День Победы». Только в этот день мы можем прочувствовать боль, страдание народа.

Война – это душевная рана в крошечных сердечках детей. Эти люди никогда не забудут свое прошлое, свое детство. Сегодня нужно отдать свое уважение этим людям.