Сочинение "Сибирячка из Ленинграда"

            Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Байкаловская средняя общеобразовательная школа»

Региональный конкурс сочинений

«Согретые Сибирью»

Тема сочинения:

«Сибирячка из Ленинграда»

Байкалово, 2020

 Юля Лапковская родилась в большом красивом городе Ленинграде.  Девочка была вторым ребенком в семье. Что запомнила она из своего детства? Папу, который всегда ходил в военной форме, маму, работающую в магазине, дом, где было всегда много гостей и то, что окружена была она любовью и заботой. Но в один страшный день счастливое детство маленькой Юли закончилось. Папа ушел на войну, а мама тяжело заболела и умерла. Они с сестрой Верой остались одни, и сироток забрали в детский дом. В свои пять лет девочка узнала, что такое холод, голод, смерть, разрывы снарядов, вой сирены... Это была война. А потом долгая дорога в Сибирь и тихая деревня под названием Булашово.

  Юля попала в младшую группу, которую поселили в доме, находящемся недалеко от церкви. Непривычная тишина и люди, пытавшиеся вернуть детям детство, окружали теперь ленинградцев. Анна Гавриловна, так звали воспитательницу Юли, была очень доброй, ночами она пекла картошку, которой было в Сибири вдоволь, и угощала ребят, испытывающих постоянное чувство голода после жизни в блокадном Ленинграде. На Новый 1943 год взрослые испекли печенье в форме игрушек и развесили на елку, а мальчишки не смогли справиться с чувством голода и ночью все съели кроме звезды, которую не смогли достать, она была на самой верхушке елки. Никто на них не обиделся, мальчиков даже не ругали, только немного все расстроились.

Юля навсегда запомнила, как с нетерпением ждали они прогулок, они были для них большим счастьем. В детдоме не хватало обуви, поэтому гулять ходили по пять человек, остальные дети с завистью наблюдали за ними, глядя в окно. Сибирская зима была сказочной: сверкающий на солнце снег, зеленые ели и деревенские избы, из труб которых шел дым, а теплыми весенними деньками их часто водили в яблоневый сад.

Здесь, в сибирской деревне, девочка училась писать и считать, училась жить по-новому, стараясь забыть страшные дни блокады. Так прошло почти 3 года.

В теплые майские дни Юля заболела ветрянкой, ее и других заболевших детей поместили на карантин. Девочки лежали в кроватях, как вдруг вся в слезах забежала воспитательница, целуя всех, она сообщила об окончании войны. Взрослые и дети плакали от радости.

А потом ко многим детям приехали родители, чтобы забрать их домой, в Ленинград. В душе у Юльки тоже теплилась надежда, что вдруг в один прекрасный день приедет отец или еще кто-нибудь за ней и за сестрой Верой, но этому не суждено было случиться, так как родных в Ленинграде у них не осталось.

После окончания войны Юля и Вера были переведены в детский дом №7 посёлка Советский Байкаловского района, который носил имя Павлика Морозова. Он находился на другой стороне Тобола и был окружён соснами-великанами. День воспитанников начинался в 7 часов утра. Баянист Владимир Трапезников разводил меха своего аккордеона. Услышав музыку, ребятишки выбегали на зарядку, а затем завтрак, школа, обед… Здесь девочек учили кроить, шить, вышивать, они вместе с другими ребятами занимались художественной самодеятельностью, ходили в походы, вели хозяйство.

Жизнь в посёлке была насыщенной и яркой, что стоило только подготовка к смотру художественной самодеятельности. Три месяца дети шили костюмы, репетировали, а потом старшие ребята шли 25 км пешком до Байкалова, а костюмы, музыку и малышей везли на лошади. Смотр проходил в районном доме культуры. Вот ведущий объявляет выступление воспитанников детского дома. Открывается занавес, перед зрителями стоят четыре ряда исполнителей: в первом ряду стоят малыши, во втором- дети среднего возраста, в третьем- старшие, а за ними взрослые мужчины, одетые в военную форму. Песни, стихи, выступления физкультурников и шквал аплодисментов. Ребята всегда получали призовые места.

Скучать детдомовцам здесь было некогда. Юля, наверно, как и все дети, по ночам мечтала о родительской ласке. Для себя среди взрослых, работающих в детском доме, она выделяла директора Василия Дмитриевича Горячих и его жену Нину Викторовну, которые были к ней очень добры. Девочка часто приходила к ним домой, играла с их четырёхлетней дочкой Галей. Василий Дмитриевич и Нина Викторовна тоже привязались к Юле. Они готовы были её удочерить, но сестра Вера была против этого.

После окончания шестого класса Юлю забрала к себе сестра Вера, которая к тому времени закончила Тобольское педучилище и вышла замуж.

Детство закончилось и перед Юлей Лапковской стал вопрос, куда пойти учиться. Не задумываясь, она решила получить профессию воспитателя. Благодаря сестре и директору детского дома Василию Дмитриевичу Горячих, Юля поступила в педучилище. Девушка всегда хорошо училась и была бессменной старостой группы. По окончанию училища юная воспитательница была направлена в Ембаевский детский дом. В 28 лет Юлия Яковлевна вышла замуж и стала носить фамилию Белевич. Переехав с мужем в Тюмень, она стала работать в детском садике. За свои заслуги в работе звание “Отличник народного просвещения”. Вместе с мужем они воспитали двух сыновей.

 Юлия Яковлевна не прекратила дружбу с Горячих. Для детей Василия Дмитриевича и Нины Викторовны она стала сестрой. На протяжении 70 лет они всегда готовы прийти друг другу на помощь.

 Юлия Яковлевна Белевич (Лапковская) так и не вернулась в Ленинград, а осталась жить в Сибири, в городе Тюмени. Наш край стал родным для неё, за долгие 78 лет она обрела здесь родных и близких людей, здесь родились у неё дети и внуки. Девочка, родившаяся в предвоенном Ленинграде, узнавшая на себе ужас блокады, стала сибирячкой. Здесь она пустила корни, приросла душой к сибирской земле и не мыслит себя без этого прекрасного и сурового края.

Приложение

В сочинении использованы:

1. Воспоминания Г.В.Брагиной ( Горячих)
2. Панков В.И. Советские
3. Согретые Сибирью, Т 2.- Тюмень: ОАО « Тюменский издательский дом», 2012