Сказка о трении

Сказка о силе трения

Произошла эта история в канун Нового года в одной обычной сельской школе.

В спортзале поспорили между собой велосипед, санки и коньки.  Велосипед говорит: «Я быстрее всех набираю скорость и человеку удобнее  всего именно на мне ездить на дальние расстояния».  На что санки возмутились: «С какой же это стати? Зимой никто на велосипедах  не ездит! А вот санки самый любимый вид транспорта детей в дни зимних каникул!». Тут в спор вмешались коньки: «О чем вы говорите? Вот  на коньках кататься гораздо быстрее и интереснее,  скорость больше, дух захватывает. Вам скажет об этом любой школьник».

Так они долго спорили, пока в их дискуссию не вмешались старые лыжи, стоявшие тихонько в углу.

- Все вы правы по-своему, - сказали они, - а знаете ли вы, почему ребята любят одних зимой,  других летом? Какая сила влияет на ваше движение?»

- Нет,-  дружно ответили спорщики.

-Тогда мы вам объясним сейчас, - сказали лыжи.

 - При соприкосновении одного тела с другим возникает взаимодействие трущихся поверхностей, препятствующее их движению. Его называют трением. Трение  объясняется, во первых, наличием шероховатостей. Вторая причина появления силы трения это  взаимодействие молекул соприкасающихся  поверхностей тел. При скольжении одного тела по поверхности другого возникает сила трения скольжения, как при катании на санках.  А еще, силу трения можно уменьшить, введя смазку между соприкасающимися телами. Например, из-за скольжения коньков по льду образуется тонкий слой воды. Поэтому трение становится минимальным, а скорость движения большой.  Если одно тело по поверхности другого не скользит, а катится, то в этом случае возникает трение качения. При одинаковых нагрузках это трение принимает самое малое значение. Вот почему летом ребята предпочитают кататься на велосипеде.

- Это все очень интересно. А от куда вы это знаете, уважаемые лыжи? – спросили санки и коньки.

- Ученик 7 класса  Петя Шмаков, мой друг, очень любит физику. А в зимнее время любит кататься на лыжах. Часто дорогой он повторяет домашнее задание, подмечая интересные физические факты вокруг. И у нас, лыж, есть большое преимущество перед вами. Но об этом я расскажу в другой раз.

- Да-а-а, интересный и нужный предмет физика, - сказал велосипед задумчиво. И все с  ним согласились.

2015 год

Шварцкопф Наталиия,

Ученицы 9 класса

МОУ Аладьинской сош