Работа участвовала в муниципальном конкурсе письменных эссе и заняла 2 место.
Вложение | Размер |
---|---|
na_konkurs_esse.doc | 42 КБ |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА П.КОММУНИСТИЧЕСКИЙ |
«Книга, повлиявшая на мою жизнь» |
Конкурс письменных эссе по направлению «Юный критик» |
Выполнила: Лебедева Екатерина, учащаяся 7 класса |
2013 год
Моя работа будет, скорей всего, не о книге, а об авторе, писателе, которого я для себя открыла недавно.
На уроках литературы мы познакомились с понятиями «юмор» и «сатира» на примере произведений блестящих мастеров слова: Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина и Антона Павловича Чехова. Узнали о приемах осмеяния человеческих и общественных пороков. И меня заинтересовал вопрос: а кто в XX веке продолжил традиции русских классиков? Учитель принесла мне книгу с рассказами Аркадия Аверченко...
«Автобиография», «Кривые углы», «Бритва в киселе», «Фокус великого кино», «Разговор в школе» и многие другие, смешные, ироничные, добрые и не очень, заставляющие задуматься.
«Обращая взор свой к тихим розовым долинам моего детства, я до сих пор испытываю подавленный ужас перед Страшным Мальчиком,» - так начинается рассказ из сборника «О маленьких – для больших» «Страшный мальчик». Перед нами предстает история Ивана Аптекарева, по кличке «Ванька Аптекаренок», а для рассказчика – Страшного Мальчика.
«...Действительно, в этом мальчике было что-то страшное: жил он в местах совершенно неисследованных – в нагорной части Цыганской Слободки; носились слухи, что у него были родители, но он, очевидно, держал их в черном теле, не считаясь с ними, запугивая их; говорил хриплым голосом, поминутно сплевывая тонкую, как нитка, слюну сквозь выбитый Хромым Возжонком (легендарная личность!) зуб; одевался же он так шикарно, что никому из нас даже в голову не могло прийти скопировать его туалет: на ногах рыжие, пыльные башмаки с чрезвычайно тупыми носками, голова венчалась фуражкой, измятой, переломленной в неподлежащем месте и с козырьком, треснувшим посредине самым вкусным образом...
...Психология Страшного Мальчика была проста, но совершенно нам, обыкновенным мальчикам, непонятна. Когда кто-нибудь из нас собирался подраться, он долго примеривался, вычислял шансы, взвешивал и, даже все взвесив, долго колебался, как Кутузов перед Бородино. А Страшный Мальчик вступал в любую драку просто, без вздохов и приготовлений: увидев не понравившегося ему человека, или двух, или трех, он крякал, сбрасывал пояс и, замахнувшись правой рукой так далеко, что она чуть его самого не хлопала по спине, бросался в битву.»
Сюжет рассказа прост и незатейлив: Ванька Аптекаренок держал в страхе местных мальчишек, дрался, воровал арбузы, умел делать «рака», влюблялся в девчонок, а в 1914 году потерял на войне руку, которой лихо когда-то мог с одного удара сбить противника с ног.
Юмором окрашены многие характеры и эпизоды рассказа. Вот несчастный Сашка Ганнибоцер, который «задавался» - отнял шесть солдатских пуговиц у Снурцына - на улице, которую Аптекаренок считал своей. Вот Ванька показывает «рака» - прыгает со скалы в море, обдавая фонтаном брызг любопытного мужика, которого мальчишки заманили посмотреть на огромного рака. Вот разговор о «страдании»:
– А ты за кем стрядаешь?
– Да ни за кем...
– Ври больше! Ну? Не будешь же ты здря (тоже словечко) шляться по нашей улице. За кем стрядаешь?
И тут сердце мое сладко сжалось, когда я выдал свою сладкую тайну:
– За Кирой Костюковой. Она сейчас после ужина выйдет.
– Ну, это можно.
Он помолчал. В этот теплый нежный вечер, напоенный грустным запахом акаций, тайна распирала и его мужественное сердце.
Помолчав, спросил:
– А ты знаешь, за кем я стрядаю?
– Нет, Аптекаренок, – ласково сказал я.
– Кому Аптекаренок, а тебе дяденька, – полушутливо, полусердито проворчал он. – Я, братец ты мой, стрядаю теперь за Лизой Евангопуло. А раньше я стрядал (произносить «я» вместо «а» – был тоже своего рода шик) за Маруськой Королькевич. Здорово, а? Ну, брат, твое счастье. Если бы ты что-нибудь думал насчет Лизы Евангопуло, то…
Снова его уже выросший и еще более окрепший жилистый кулак закачался у моего носа.
– Видал? А так ничего, гуляй. Что ж… всякому стрядать приятно.
Меткие сравнения, описание внешности и поступков героя, комментарии по произношению им слов оживляют повествование, вызывают улыбку. Но неожиданная концовка рассказа наполняет образ Аптекаренка значимостью и нравственной высотой: «...И показал из-под одеяла короткий обрубок.
– Где это тебя так?
– Батарею брали. Их было человек пятьдесят. А нас, этого… Меньше.
Я вспомнил, как он с опущенной головой и закинутой назад рукой слепо бросался на пятерых – и промолчал. Бедный Страшный Мальчик!»
Заканчивается повествование своеобразным эпилогом, в котором звучит мысль о том, что детство со всеми его шалостями и страхами безвозвратно ушло, а взрослая жизнь куда безжалостнее и страшнее.
Составитель сборника рассказов А.Аверченко С.С.Никоненко во вступительной статье писал: «При чтении рассказов Аверченко нас поражает изумительное знание жизни и человеческой природы...Форма рассказов проста и естественна, действие развивается, как правило, быстро и без лишних подробностей, если же они появляются, то лишь для того, чтобы создать дополнительный юмористический эффект (а значит – уже не лишние), и при этом детали, которые приводит Аверченко, всегда подмечены безошибочно»
Петр Пильский вспоминал, что в Аверченко «сочеталась внешняя беспечность с внутренней серьезностью». Эта внутренняя серьезность есть и в рассказе «Страшный мальчик», и во многих других. Именно это сочетание произвело на меня впечатление и заставило задуматься о сложности жизни.
У меня в портфеле
"Морская болезнь" у космонавтов
Ералаш
Гном Гномыч и Изюмка. Агнеш Балинт
Сладость для сердца