Проектная работа по теме "Математические числа".

Проектная работа

          На тему:

Математические                сказки

 Подготовила: Койчуева Зулай

Ученица 3 «г» класса

Преподаватель: Хадисова Оксана Мухамадбеговна

Жили-были в царстве-государстве примеры: «плюс», «минус»  да «равно». Домик у них был не большой, но жили они дружно. «Плюс и минус» числа приносили, а «равно» решал их. Каждый день «плюс и минус» приносили новые числа, а «равно» сразу принимался за дело: примеры составлял, и друзьям своим показывал. Принесут, бывало «плюс и минус» числа четыре, шесть, десять и четырнадцать. А  «равно» тут же примеры записывает: «Десять плюс четыре - равно четырнадцать », «Десять минус четыре - равно шесть». Вот так они жили, математику учили.

А недалеко от них, в домике под названием «Неравенства» жил-поживал знак «больше». Он был очень недоволен тем, что все примеры были со знаком «равно». И задумал украсть «равно», чтобы не было равенств, а были одни только неравенства. Когда «плюс и минус» уходили за числами они строго-настрого наказали «равно» закрывать дверь и никому не открывать. «Равно» всегда дверь запирал, да вот однажды позабыл. Узнал «больше» что «равно» один дома остался сразу решил выкрасть его. Подкрался к дому тихонечко, но «равно» услышал шум снаружи и, испугавшись, под печку спрятался. Решил «больше» выманить «равно». Сел за стол и сам примеры составляет: «Десять плюс четыре - больше четырнадцати», «Десять минус четыре - больше шести». А «равно» из-под печки во весь голос как закричит «А-я-я-й, это не правильно. Не пиши свой знак!». «Ах вот ты где» сказал «больше» и схватил равно, да в свой домик понес. А «равно» как закричит во все горло: «Плюс, минус, спасите-помогите!». Услышали друзья крики «равно», да поспешили к нему на помощь. А «больше» числа подбирает, да неравенства составляет: «Восемь - больше десяти», «четыре - больше шести». Забежали «плюс и минус» в дом и хотели поколотить «больше», но в домике с «больше» жил «меньше». Хоть «меньше» и младше чем «больше», но гораздо умнее. Он понял что «больше» поступил плохо, поэтому и попросил простить его. Сжалились друзья над «больше», и простили его, объяснили, что так поступать нельзя, и научили его правильно составлять неравенства. С тех пор все жили дружно и счастливо.