"История моего села"

                                  Савицкий Е.Ю

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества «Ровесник»

                                     9 класс

                                                Руководитель: Щипачёва Т.В.

             «История моего села»

                                                                                          «Любовь к родному краю, а так же

                                                                                          к его истории – основа, на которой    

                                                                                          только   и может осуществляться рост

                                                                                          духовной культуры всего общества»

                                                                                                                (академик Д.С. Лихачёв)

 Введение     

Я согласен с академиком Дмитрием Лихачёвым, что нужно любить свой родной край, свою землю, где ты родился и вырос. В своей работе я решил исследовать историю возникновения моего родного села под названием Петровка   Омского района.

Недавно созданный школьный музей стал начальным звеном в формировании любви к родному краю, родной культуре. В музее собраны материалы об истории, почётных людях села, их трудовом прошлом, составлен альбом фотографий с кратким описанием жизненного пути каждого. Путешествуя по родному краю, используя местные краеведческие материалы, беседуя с участниками и очевидцами изучаемых событий, знакомясь с документами, ребята получают более конкретные и образные представления  по истории, культуре  и природе своего родного села. Подлинные материалы, представленные в нашем музее, помогают расширить знания современных школьников в освещении важнейших периодов жизни села Петровка.

Определение проблемы:

Проблема формирования исторической памяти представляется наиболее актуальной в наши дни.

Актуальность:

В этом году жители села отпраздновали 112 летие своего села. За своё долгое существование Петровка повидала много интересного. Жители села хотят знать историю своего родного села, чтобы по праву гордиться им.

Цель:

Сохранить многолетнюю и насыщенную историю родного села для будущих поколений.

Задачи:

- опросить и записать воспоминания старожил села, а так же познакомиться с архивными материалами по истории его возникновения;

- сделать информацию наглядной и доступной, посредством оформления стендов в школьном музее: «Село моё родное», «Наше село прежде и теперь»», альбома «Ими гордится Петровка»;

- выпуск и распространение буклетов «История села Петровка»;

- познакомить жителей села с его историей при проведении экскурсий в школьном музее, используя накопленный материал.

1й ЭТАП: РАБОТА С АРХИВНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ

По данным Областного Архива, в XIX веке на месте современного села Петровка находилась заимка потомственных сибирских православных священнослужителей Кремлёвых. Они издавна проповедовали в сельских храмах Тобольской и Омской епархий. Однако, к началу XX века, эта заимка пришла в запустение и о ней остались лишь воспоминания местных крестьян и отметки в топографических картах. В то же самое время,  в Омское Прииртышье прибывали партии немецких колонистов, переселявшихся в Сибирь из Поволжья, Северного Кавказа и Украины. Восточные территории их привлекали обилием свободных земельных угодий. Земли нынешнего Петровского сельского округа оказались особенно интересны для немецких переселенцев. Здесь удачно сочеталось несколько благоприятных факторов: близость крупного административного, экономического и культурного центра, относительно небольшое расстояние до Транссибирской магистрали, наличие незанятых сельхозугодий.

2й ЭТАП: ВОСПОМИНАНИЕ СТАРОЖИЛ.

Из множества версий происхождения названия села, пожалуй, самой убедительной  является та, которую выдвигают старожилы. Они рассказывают, что узнали об этом, будучи школьниками от старейшей учительницы немецкого языка А. Ю. Краузе. Она утверждала, что название села произошло от заимки Петровочки, находившейся неподалёку от современного села Петровки.   Хозяином заимки был некий Петров служащий переселенческого управления, проживавший в Омске. Он то и заключил договор долговременной аренды на земельный участок,  расположенный в 30 верстах к северу от Омска. Арендованный земельный участок получил название, как это и было принято, по фамилии хозяина.  Петров выплачивал за содержание заимки 363 рубля. Переписка между Омской уездной управой и семьёй Петровых по поводу этих денежных выплат сохранилась в фондах Государственного архива Омской области, и служит достоверным доказательством происхождения села. В лучшие времена заимка состояла из 8-10 строений, находившихся на западной окраине современной Петровки. При ней был отлично ухоженный сад, где произрастали насаждения из сосны, рябины, берёзы, вишни, малины, черёмухи, сирени и других растений. Со временем дома на заимке приходили в негодность, сад разросся и одичал. Невысокие холмы подсказывают,  где когда то были дома. Застраиваться село начало в 1931 году, после создания молочного совхоза.   Земля, отведённая совхозу, принадлежала племсовхозу, здесь находились выпаса. Первые жители села жили в землянках. Они не сохранились. Позднее им на смену пришли новые добротные здания. Вслед за первыми домами были построены деревянная двухэтажная средняя школа и кирпичный клуб.  Сруб для школы привезли с заимки А. Петрова и поставили между улицами Центральной и Строительной, в довоенный период это был центр села. Становлению школы посвящён целый раздел экспозиции. Интервью – один из продуктивных методов работы наших краеведов. В школьном музее создана видеотека из воспоминаний различных людей. Слушая воспоминания земляков, понимаешь, насколько интересно прошлое нашей малой родины.

3й ЭТАП: ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ СЕЛА ПО  ЛИТЕРАТУРНЫМ ИСТОЧНИКАМ.

В брошюре: «Очерки истории Петровского сельского округа» автор Куроедов М.В пишет, что за 70 лет существования Петровки сменилось 17 директоров. Каждый руководитель считал своим долгом внести свою лепту в изменение села в угоду моде. И посему архитектурный колорит Петровки многолик: приземистые одноэтажки соседствуют    с добротными рублеными домами, кирпичными и крупноблочными зданиями, насыпные домики с двухъярусными коробками.

Организованный в 1931 году совхоз был включён в систему треста «Наркомсовхоз». В 1946 году его передали главному управлению молзаводов и совхоз получил официальное название  «Петровский». В 1947 году   его переподчиняют молочному тресту Урала и Западной Сибири Министерство совхозов РСФСР.

Война резко изменила жизнь Петровки, как и других сибирских сёл и деревень, хотя они и находились за тысячи километров от линии фронта. 22 июня 1941 года стало здесь «чёрным» днём. На стихийно собравшемся митинге председатель сельского совета Ф. Ф. Аксёнов призвал односельчан оказать действенную помощь Красной армии в разгроме фашистов. Вскоре один за другим стали уходить на фронт мужчины, их рабочие места занимали женщины и дети. Более 500 человек сражались с гитлеровскими захватчиками, из них 293 человека погибли.

В 1973 году в Петровке в память  о воинах-земляках, не вернувшихся с полей сражений воздвигли памятник, который назвали монументом скорби и славы. С Петровкой неразрывно связаны судьбы Героя Советского Союза Арнольда Оскаровича Папеля и Героя Социалистического труда Валентина Ивановича Никонова.

Во второй половине 50х годов   началось укрупнение сельских хозяйств. К Петровскому сначала присоединяют совхоз «Трусовский», а через год колхоз имени Булганина. С той поры совхоз имеет 7 отделений. Ещё один приступ реорганизационной лихорадки испытал совхоз «Петровский» в 80е годы, когда создавалась система агропромышленных объединений. Начавшаяся в 1985 году в советском обществе перестройка. Переоценка всех наших экономических и духовных ценностей разбудила у людей стремление жить по-новому, вызвала в совхозе принципиально новые процессы. В 1989 году практически всё растениеводство и значительная часть совхозного скота были отданы механизаторам и животноводам в аренду. Ещё через два года в совхозе родились первые единоличные фермерские хозяйства, часть совхозных подразделений приобрела статус малых предприятий. Следующий шаг в новую рыночную экономику труженики села начали с приватизации своего хозяйства, создания на его базе акционерного общества  «Петровское».

Социальная сфера всегда являлась важным фактором жизнедеятельности села, поэтому ей оказывалась во все времена особое внимание и забота со стороны местных и региональных властей. Петровский народный хор славился на всю область.

4й ЭТАП: ОФОРМЛЕНИЕ СТЕНДОВ

На основании проведённых нами исследований было оформлено 3 стенда: «Село моё родное», «Наше село прежде и теперь», «Люби и знай свой край» где была помещена информация об истории села Петровка с момента её создания до наших дней. Были оформлены альбомы: «Петровское сельское поселение», и «Ими гордится Петровка» о замечательных людях, тружениках, которые своим трудом прославили наше село.

5й ЭТАП: ЭКСКУРСИОННАЯ РАБОТА

С интересом посетители музея останавливаются у стендов, на которых размещены фотографии села довоенного времени. Однако выставка, даже самая совершенная, может привлечь только внешнее поверхностное внимание, разнообразить зрительское восприятие окружающей действительности, «порадовать» глаз да и только. Выставка требует комментария, а ещё лучше экскурсии. В нашем музее существует группа талантливых ребят-экскурсоводов, которые хорошо  знают историю своего села и с увлечением рассказывают о ней посетителям. Многое мы узнаём из личных бесед с односельчанами. Не так давно прошла встреча с «трудармейцами», переселенцами из районов Поволжья и Урала. Вместе со своим народом они прошли трудный путь, но выжили, не согнулись. Их воспоминания служат материалом для дальнейших экскурсий.

Заключение

Музейная экспозиция, посвящённая истории села Петровка словно живой, развивающийся организм. Ведётся большая работа, разыскиваются новые документы, фотоснимки, записываются воспоминания старожил. Нет сомнения в том, что существующие фонды и впредь будут пополняться  всё новыми и новыми ценными материалами – живыми свидетелями истории родного села. В современных условиях мы всё больше внимания уделяем истории родного края, стремимся изучать светлые и трагические моменты её развития. Необходимо учить молодое, подрастающее поколение на опыте отцов и дедов, которые многое сделали для нашего села, заложили основы для нашего благосостояния. Многое пережили мои земляки – петровцы: и голод, и горе потерь во время войны, и тяжёлый труд в тылу во имя Победы, и восстановление разрушенного хозяйства. И всегда мои односельчане   были вместе со своей страной.

Достигнутые результаты

1. Нами опрошено 2 старожила села: Бухтиярова Анисья Сергеевна, Барабанова Мария Никоновна, а так же бывший руководитель совхоза «Петровский» Винокуров Ю. П.  с целью знакомства с историей села, сформирован видеоархив;
2. В школьном музее было оформлено 3 стенда: «Село моё родное», «Наше село прежде и теперь», «Люби и знай свой край»;
3. Создана тематическая  папка, где отображена информация о людях, которые внесли свой вклад в историю села;
4. Проведено 18 экскурсий среди обучающихся 4х – 11х классов на тему: «Как всё начиналось», « История возникновения села «Петровка».
5. Осуществляется сбор документов и материалов на установление памятной доски на здании школы Герою Советского Союза Папелю Арнольду Оскаровичу.
6. Районным музеем ведётся работа по созданию «Ассоциации молодых краеведов», куда вошёл краеведческий музей Петровской СОШ №1.
7. Статьи о работе нашего музея, его экспозициях, в том числе посвящённых истории села Петровка вошли в Международные сборники Центра научных Инвестиций под  редакцией профессора Ю. С. Мануйлова за 2013, 2015 годы.
8. Опубликовано несколько статей в районной газете «Омский пригород».