Что читают успешные люди мира и нашего села

Министерство образования и науки Республики Бурятия

МОУ Нижне-Иволгинская средняя общеобразовательная школа

Что читают успешные люди мира и нашего села

Исполнитель:Доржиева Чимита

Руководитель:Бальчинова Соелма Доржиевна

учитель русского языка и литературы

2017год

Исследовательская работа на тему: Что читают успешные люди мира и нашего села

Предмет: литература

Цель исследования: выяснить, что читают успешные люди, какие книги помогают  им добиваться успеха в любом деле. Вызвать интерес  к чтению у учащихся нашей школы.

Задачи:

1. Определить, кого можно считать успешным человеком
2. Изучить, что читают успешные люди
3. На основе вышеперечисленных задач  составить список книг, которые помогают успешным людям добиваться своих целей

Гипотеза: В жизни  каждого человека книга играет очень важную роль. С раннего детства он знакомится с книгами. Они будут сопровождать его всю жизнь. Они будут его постоянными спутниками, помогут разобраться в трудных вопросах, решить важнейшие жизненные проблемы. Именно книга помогает многим людям  добиваться поставленных целей, стать успешным человеком.

«Всем хорошим я обязан книге», - так говорил Максим Горький. 

Методы и приемы исследования: чтение и анализ научной литературы, интервью, анкетирование, анализ анкет, составление списка.

Объект исследования: успешные люди нашего села, школы.

Содержание

Введение

1. Пояснительная записка

1. Область исследования, объект исследования
2. Актуальность темы
3. Формулировка цели и задач
4. Этапы исследования. Методы исследования

2. Теоретическая часть

2.1.Что такое успех. Что значит быть успешным человеком. Каждый человек сам для себя определяет критерии успешности

2.2. Книги, которые предпочитают читать  успешные люди мира.

2.3. Книги, которые читают успешные люди нашего села, школы

       3.Практическая часть

1. Проведение анкетирования с целью определения, кого можно назвать успешным человеком
2. Выявление и составление списка успешных людей школы, села
3. Интервью с успешными людьми
4. Составление списка  наиболее популярных книг, помогающих успешным людям
5. Составление некоторых рекомендаций для школьников  от успешных людей

         4.Список  литературы

Введение

В современном обществе очень часто встречается слово «успешность». В школе популярным стало  выражение «успешность ученика зависит…», часто в разговорах между взрослыми приходится слышать: «он очень успешный человек…» и т.д. и т.п.

Так что это за критерий « успешность» и как он определяется? Какими данными нужно обладать, чтобы называться успешным человеком? И, главное, где «воспитывают» успешность, какие книги в этом помогают? Ведь не секрет, что современная молодежь мало читает. Значит, в связи с этим уменьшается и процент успешности   молодого поколения? Эти и другие  вопросы и натолкнули меня на изучение и исследование моей  темы и определили проблему  моего исследования.

1. Пояснительная записка

1. Область исследования-книги, которые помогают добиваться успеха в любом деле, в трудных жизненных ситуациях

 Объект исследования - успешные люди школы и села

База исследования- жители села Нижняя-Иволга, учащиеся и выпускники МОУ Нижне-Иволгинская средняя общеобразовательная школа

2. Актуальность

Актуальность выбранной мной темы обусловлена тем,  что на сегодняшний день большая часть молодых людей перестали читать книги.  Существует весьма распространенное мнение о том, что сегодня молодые люди читают гораздо меньше, чем в свое время читали их родители, реже ходят по библиотекам и книжным магазинам, мало интересуются литературой, как классической, так и современной – в общем, не утруждают себя чтением книг. И это проблема с каждым годом становится все глобальней и трудно разрешаемой.

К тому же, не так давно Минобразования опубликовало список из 100 книг, рекомендованных школьникам для внеклассного чтения.  Что и не мудрено: к созданию «топ-100» приложил руку и сам Владимир Путин и чиновники его администрации

1.3.Цель исследования: выяснить, какие книги помогают  людям добиваться успеха в любом деле. Вызвать интерес  к чтению у учащихся нашей школы

Задачи:

1.        Определить, кого можно считать успешным человеком

2.        Изучить, что читают успешные люди

3.        На основе вышеперечисленных задач  составить список книг, которые помогают успешным людям добиваться своих целей

3. Этапы исследования:

• Изучение научной литературы
• Проведение анкетирования, обработка результатов
• Составление списка успешных людей школы, села
• Интервью у успешных людей
• Написание исследовательской работы
• Создание презентации

Методы исследования:

• Метод сбора информации (изучение литературы, наблюдение)
• Анкетирование
• Интервью

2. Теоретическая часть

4. Что такое успех. Что значит быть успешным человеком.

Для начала нужно, наверное, разобраться в понятии «успешность». Для этого  в первую очередь я обратилась к толковым словарям. Вот какое определение находим слову «успех» у  Ожегова С.И.

УСПЕХ, -а, м. 1. Удача в достижении чего-н. Добиться успеха. Развивать у. (поддерживать высокие темпы наступления; также перен.). 2. Общественное признание.

(с.387 Словарь русского языка.С.И.Ожегов, ООО «Издательство Оникс», 2012год)

Далее я обратилась к электронному варианту толкового  словаря  Ефремовой:

УСПЕХ, успеха, м. 1. удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели. Наши успехи в области социалистического строительства действительно огромны. Сталин. Иметь успех. Добиться успеха. Поиски увенчались успехом. Долго добивался, но без успеха. Попытка не имела успеха. Желаю вам полного успеха. || удача в военной операции, победа (воен.). Правильная подготовка операции - залог успеха. Развернуть Первый достигнутый успех в окончательный разгром. Удачно развивать успех. Слух о его успехах снова распространился. Пушкин. || только мн. То же о школьном учении, успеваемость. 2. только ед. признание такой удачи со стороны окружающих, общественное одобрение чего-н., чьих-н. достижений. Пьеса имела заслуженный успех. Выставка пользуется огромным успехом. Первый успех вскружил голову молодому певцу. Шумный успех. Повсеместный успех. книги. 3. чей. Внимание общества к кому-н., признание чьих-н. достоинств, а также удача в ухаживании, флирте и т. п. Мои успехи в вихре света, мой модный дом и вечера. Пушкин. С (каким-н.) успехом - успешно, без затруднений, очень легко. (http://ushakova-slovar.ru/description/uspeshnyi/81098)

Таким образом, изучив самые популярные словари (на мой взгляд), я пришла к выводу, что слову успех можно дать следующее определение: 1.Это удача в каком-нибудь деле, достижение поставленной цели.2- общественное признание.

Слово же успешность определяется как «заключающий в себе успех, представляющий собой успех (опять по определению названных словарей)

Итак, мы выяснили значения слов «успех», «успешность».

Теперь обратимся к мнениям моих одноклассников, школьных друзей, учителей. К сожалению, у многих  моих одноклассников и друзей понятие «успешность» ассоциируется с финансовой состоятельностью. Это наличие «крутого» телефона, автомобиля опять же «крутой» марки, возможность не быть зависимым от родителей и взрослых и т.д. Мнения взрослых (в частности, учителей)  в  определении слова «успешность» разнятся. Школьный психолог дала мне следующее психолого-педагогическое определение: успешным считается тот ученик, который в процессе обучения сумел преодолеть страх, растерянность, неорганизованность, затруднения. Он испытывает удовлетворение собой и своей деятельностью. Критериями успешности у такого ученика являются следующие:

-способность к усвоению образовательных программ, предлагаемых школой

-способность продемонстрировать свои знания, умения, навыки.

       Подводя итог вышесказанному, я выделила следующие моменты понятия «успешность»: Для каждого успех может значить совершенно разные вещи. Это не только деньги. Можно быть богатым, но при этом хотеть чего-то ещё: интересную работу, признание, определённое положение в обществе… Успех – это и моральное, и материальное удовлетворение, когда ты добился того положения в жизни, которое считаешь подходящим для себя.

    Термин «успех» больше подходит к работе, делам, положению в обществе, а если говорить о семье и личной жизни, то лучше употреблять такое слово, как счастье.

     Например, идеальная картина успеха – быть высочайшим профессионалом в своем деле, признанным и руководством, и коллегами, чтобы твои ум, знания и опыт очень высоко оценивались и материально. Успешный человек уверен в себе и в своих способностях, уважает себя и отлично разбирается в любимом деле, а также имеет хороших друзей.

     Чтобы быть успешным, надо обладать такими качествами, как трудолюбие, терпение, решительность, целеустремлённость, умение общаться с людьми, упорство и многое другое…
   Успешный человек – тот, кто умеет мечту превращать в цель, то есть имеет смелость не только говорить и мечтать, но и начать действовать для достижения задуманного. Кроме всего этого, успешный человек должен себя воспитывать, постоянно заниматься самообразованием. Успешный человек сам «кует» свою личность. Отсюда напрашиваются главные вопросы моей темы: а что нужно читать, чтобы воспитать в себе успешного человека, какие книги закладывают основу успеха?

2.2. Книги, которые предпочитают читать  успешные люди мира.

     Для освещения этой части своей работы  я обратилась к различным информационным сайтам, чтобы поинтересоваться читательскими потребностями сильных мира сего и вот что выяснила.

    Всем хорошо известно, что путь к успеху лежит через преодоление множество различных трудностей. Однажды Оскар Уайльд сказал «То, что нам иногда кажется суровым испытанием, может обернуться неожиданной удачей».Отсюда следует вывод, что несмотря ни на какие трудности, не нужно опускать руки. Но как же достичь этого успеха? Как не потерять силы и не отойти от своей цели? Думаю, большое значение берут на себя именно книги. Но книги бывают разные: некоторые книги описывают какое-то историческое событие, в некоторых изложено только собственное мнение автора (наподобие монографии), а некоторые, большая часть, учат именно чему-то хорошему, полезному.  Именно поэтому очень важно знать, на каких книгах воспитались люди, добившиеся успеха, что им помогает в трудной ситуации, какие книги воодушевляют их к созданию новых идей.

    Сначала рассмотрим, что предпочитает читать первый лидер страны президент Владимир Владимирович Путин. Президент России не раз делился в интервью своими читательскими предпочтениями. Среди них особо выделились произведения  Джека Лондона, Жюль Верна, Эрнеста Хемингуэя, к любимым произведениям у последнего Путин отнес "Прощай, оружие!", "По ком звонит колокол" и "Старик и море", а также Омара Хайяма, причем к нему у российского лидера особое отношение. В интервью Владимир Путин сказал, что он не только частенько перечитывает рубаи персидского писателя, но и выписывает строки из них в специальный блокнот.

Президент признался, что бороться со стрессом ему помогает именно произведения Омара Хайяма. На одной из пресс-конференции президент рассказал, что получил от жены в подарок сборник его стихов, и рекомендовал присутствующим обращаться к этой книге при плохом настроении. И ведь не зря, его произведения это рубаи – четверостишья, но в одном небольшом рубаи изложено столько мыслей.

Экс-президент России Дмитрий Медведев, как любой питерский интеллигент, также читает много.  Список его любимых авторов открывается Чеховым, Буниным и Достоевским. Не так давно состоялось 25-летие «Российской газеты». В связи с этим, Дмитрий Анатольевич Медведев дал небольшое интервью в проекте с тегом «Я читаю. Дмитрий Медведев» к году Литературы 2015. Там он признался, что у него есть очень много разных книг, и к некоторым он иногда даже обращается. Постоянно у президента на полке лежит какая ни будь русская классика. Большое внимание у него занимает произведения Чехова. Дмитрий Анатольевич в интервью говорит, что Чехова он любил с детства, и читает его довольно таки  регулярно. В его произведениях он все время находит что-то новое.

Читает Дмитрий Анатольевич и современных авторов - Виктора Пелевина, Харуки Мураками и других. Стоит немножко добавить про Харуки Мураками – японского писателя. Его произведения очень популярны на сегодняшний день, как среди молодежи, так и среди людей в возрасте. На России он получил особую популярность, причину такой популярности трудно выяснить, скорее всего, она заключается в стиле его изложения совместно с открытием для запада новой страны восходящего солнца.  

А вот что касается бывшего американского лидера Барака Обамы, то он солидарен с Владимиром Путиным относительно Хемингуэя. Далее он добавляет к списку любимых авторов Марка Твена, Германа Мелвилла, Томаса Джефферсона и Авраама Линкольна. Особое внимание у него занимает произведение Александра Солженицына «Раковый корпус». А вот в детстве президент США очень любил читать книгу Мориса Сендака "Там, где чудища живут".

    Стоит также рассмотреть, что читает один из самых богатых и успешных людей в мире Билл Гейтс. Он, будучи американским предпринимателем, главой корпорации «Microsoft», прошел весьма не простой путь к успеху. Так же как и других многих миллионеров Билла преследовали взлеты и падения, провалы и в конечном итоге успех.

    Не так давно Билл Гейтс поделился в интервью, какие книги ему больше всего понравились. Книга Джошуа Фоера  "Прогулки под луной с Эйнштейном: искусство и наука запоминать все". В книге даются несколько техник, что бы быстро и результативно запоминать вещи. Фоер обнаружил, что люди, которые выигрывают соревнования по запоминанию, используют набор определенных техник для визуализации вещей – это техники, распространенные еще в Древней Греции. Люди рассказывают о том, как они работают со своей памятью: например, визуализируя дом со многими комнатами и разными людьми и вещами в каждой из них и представляя то, что они пытаются вспомнить. Следует отметить, что сам Фоер не был уверен, что эта техника сработает, но он лично провел год, практикуя ее каждый день. После этого он принял участие в американском чемпионате по запоминанию и выиграл его.

   Следующая книга "За прекрасной вечностью: жизнь, смерть и надежда в трущобах Мумбаи", написанная Кэтрин Бу, призывает быть более человечным. В центре повествования – история семьи, которую ошибочно обвинили в преступлении. Через их драму приходит понимание того, в насколько трудных условиях люди живут в трущобах, и огромной несправедливости, которая там существует. Это грустная история, которая вызывает желание вмешаться, помочь.

   Итак, завершается второй пункт теоретической части научно-исследовательской работы. Разумеется, на свете очень много успешных людей и рассмотреть все их столы с любимыми книгами займет много времени. В данной главе были исследованы, какие книги читают самые знаменитые люди не только нашей страны, но и всего мира.  

2.3. Книги, которые читают успешные люди нашего села, школы

        Итак, выше мы рассмотрели, что предпочитают читать главные лица мира сего. В данной части  будет проведено следующее исследование: в частности, будет проведен опрос у успешных людей нашего села относительно того, какие книги читают они, что помогает им в преодолении трудностей и достижении своих целей. Здесь я немного затруднилась в поиске людей, проходящих под категорию успешных людей. В ходе тщательного выяснения данного весьма щепетильного вопроса мы с моим руководителем   остановились на следующих кандидатах (по нашим параметрам) успешных людей: это глава МО СП Нижне-Иволгинское Дымбрынов Г.Б, ветеран педагогического труда ДугароваГ.Д., преподаватель музыки, мама шестерых детей Мупкина С.В.,  начальник ОДПР УВО г.Улан-Удэ Цыдыпов З.Б. и директор нашей школы Очиров Д.Б. Есть, конечно, успешные люди, выходцы из нашего села, но мы решили остановиться на более доступных мне людях. Далее я представлю часть проведенного мной интервью.

      Итак, интервью с главой МО СП Нижне-Иволгинское Дымбрыновым Г.Б.

Вопрос - Гармажап Баирович, вы считаете себя успешным человеком?

Ответ -(смеется) Ну наверное, раз я сижу в этом кресле и вы пришли ко мне задать этот вопрос

В- как вы думаете, что помогло вам воспитать в себе личность?

О – Я думаю, что у каждого человека должна быть цель и огромное желание достичь его. Человек сам в ответе за свою жизнь. Чтобы эта жизнь не пронеслась мимо тебя «пустым паровозом»,  надо воспитывать в себе лучшие качества. Притом всю свою жизнь. Как говорится «Век живи, век учись»

В - Какие книги вы сейчас читаете?

О - Последний раз я прочитал Н.Никулина «Воспоминания о войне». Там невыдуманная, жестокая правда о войне.

В - А что вы читали в молодости, на каких книгах вы воспитывали свой характер,свою личность?

О-В первую очередь, это «Жестокий век» Исая Калашникова. Затем я назову Л.Толстого «Война и мир», «Похищенное счастье» Д-Р. Батожабая.

Нравится В.Шукшин, В.Распутин, Д.Лондон.

В - Что бы вы посоветовали нам, современным школьникам?

О - Конечно же, классику: русскую, бурятскую, зарубежную. К сожалению, сейчас мало читают, все больше в интернете сидят. Чтобы воспитать себя, надо книгу в руках держать.           Такие же вопросы были заданы и моим  другим, на мой взгляд, успешным людям нашего села. Ветеран педагогического труда Дугарова Г.Д. назвала своими лучшими книгами сборник стихотворений бурятского поэта Б.Дугарова, Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание», сказки А.С. Пушкина, которые любит читать своим внукам. Сказала, что несколько раз перечитывала  Э.Л.Войнич «Овод», «Отверженные»В.Гюго.

Из всех названных лиц самым молодым  представителем успешного человека является наш директор Очиров Д.Б.  В этом  вопросе он оказался наравне с самим В.В.Путиным. Сказал, что время от времени обращается к бесценным рубаям О.Хайама. В юности читал с удовольствием А.Фадеева «Молодая гвардия». Сейчас, когда время позволяет, читает Э.М.Ремарка.

Очень интересным и поучительным (наверное, даже закономерным) оказался список любимых книг многодетной мамы Мупкиной С.В. Например, Саяна Владимировна с детства любила читать различные энциклопедии и приучила к этому своих детей. Чтобы справиться с нелегкой задачей многодетной мамы, часто обращается к ставшей для нее настольной книге Бе́нджамина  Спока — известного американского педиатра, автора книги «Ребёнок и уход за ним». Из классиков выделила Пушкина А.С. с его сказками и повестью «Капитанская дочка». На этом я завершаю обзор читательского предпочтения успешных людей нашего села и школы.

           В заключение теоретической  части хочу  сделать вывод:  какого бы уровня успеха ты не достиг, одно понятно: нас делают личностями не только воспитание в семье, в школе, но и правильно подобранные хорошие книги. Ведь не секрет, что книжный рынок сейчас очень разнообразен. Имеется интернет, онлайн-книги. Поэтому, думаю, что список книг успешных людей поможет правильно выбрать хорошую книгу и воспитать в себе лучшие человеческие качества.

Практическая часть

3.1.        Анкетирование с целью выявления успешных людей

Анкета на тему «Успех и успешность»

1. Что означает успех лично для вас?
2. Изменялось ли со временем ваше представление об успехе?
3. Можете ли вы вспомнить прошлые успехи?
4. Перечислите их
5. Каких людей вы считаете достигшими успеха?
6. А почему?
7. Назовите десять человек, которые у вас ассоциируются с понятием «успех»
8. Есть ли у вас образец для подражания в ваших устремлениях к успеху?
9. Какие качества, по вашему мнению, отличают людей, добивающихся успеха?
10. Какими качествами характера, способствующими достижению успеха, вы обладаете?
11. Помогаете ли вы другим людям добиваться успеха? (Кому, каким образом?)
12. Кроме личностных  качеств, что помогает человеку стать успешным?
13. Как вы считаете, влияет ли чтение книг на формирование успешности у человека? (Если да, то какие)?
14. А вы что читаете?
15. Эти книги помогают вам в формировании вашей успешности?

Итоги анкетирования:

По результатам данного анкетирования выявлено следующее: 67% опрошенных мною людей связывают успешность с финансовой состоятельностью. 98,5% успехом считают удачу в каком-либо деле. Достижение целей как один из главных критерий называет 89% опрошенных. Хотя большинство опрошенных затрудняются  назвать 10 успешных людей села, школы. Список замыкается на 3-4-х кандидатах. Целеустремленность названа главным качеством характера успешных людей.

3.2.        Выявление и составление списка успешных людей школы, села

В ходе    рассмотрения этого  щепетильного вопроса мы с моим руководителем   остановились на следующих кандидатах (по нашим параметрам) успешных людей: глава МО СП Нижне-Иволгинское Дымбрынов Г.Б, ветеран педагогического труда Дугарова Г.Д.,  преподаватель музыки, мама шестерых детей Мупкина С.В.,  начальник ОДПР УВО  г. Улан-Удэ  Цыдыпов З.Б.  и  директор нашей школы Очиров Д.Б.

3.3.        Интервью с успешными людьми (интервью с успешными людьми села и школы отражен в презентации и в части 2.3.)

3.4.        Список наиболее популярных книг, помогающих успешным людям

       Результатом моей  исследовательской работы стал  список книг и авторов, которые пришлись по нраву успешным людям не только России и Бурятии, но и всего мира. Думаю, что огромное влияние на развитие личности перечисленных  людей оказали книги, и книги, по мнению многих читателей, отличного содержания.

• Произведения Омара Хайяма
• Произведения А.П Чехова
• Произведения Эрнеста Хемингуэя
• Книга Джошуа Фоера  "Прогулки под луной с Эйнштейном: искусство и наука запоминать все»
• Харуки Мураками
• Кэтрин Бу "За прекрасной вечностью: жизнь, смерть и надежда в трущобах Мумбаи".
• Роман Д-Р. Батожабая. «Похищенное счастье».
• «Жестокий век» Исая Калашникова.
• «Молодая гвардия»А.Фадеева
• Энциклопедии
• Сказки А.С. Пушкина
• «Капитанская дочка» А.С.Пушкина
• Произведения М.Э.Ремарка

3.5.        Составление некоторых рекомендаций для школьников  от успешных людей села, школы:

• Только сам человек несет ответственность за свои поступки
• Выстроить жизнь, о котором мечтаешь, под силу только тебе и никому больше
• Не стоит обвинять в своих неудачах других
• Не бойся рисковать
• Превращай свои неудачи в бесценный опыт
• «Век живи, век учись» (постоянно занимайся самообразованием)
• Приобретай как можно больше друзей, знакомств с хорошими людьми
• Читай и читай больше хороших книг

Заключение

        Завершая свою исследовательскую  работу, хочу отметить: данный проект принес мне огромное удовлетворение. Во-первых, я еще раз убедилась в своей успешности. Это дало мне огромный толчок к дальнейшему моему  личностному развитию. Во-вторых, я усовершенствовала навыки исследователя. В-третьих, я познакомилась с интересными людьми, которые научили меня правильно выбирать книги. И, наконец, у меня есть возможность поделиться с друзьями, одноклассниками приобретенным опытом.

4.Литература:

1.Словарь русского языка. С.И.Ожегов, М., «Издательство Оникс»,2012год

      2.Мендел Дэвид. Барака Обама: Биография / Дэвид Мендел. - Издательство: Амфора, 2008 г. -  512с.

       3.Овчинникова, О.Г. Путин, Блэр, Буш. Биографии и аналогии / О. Г. Овчинникова, К. Е. Халин. – Москва: Велби, 2004 г. – 288с.

        4.Кузичева А.П. Чехов. Жизнь «отдельного человека» / Алевтина Кузичева. — 2-е изд. — М.: Молодая гвардия. 2012.— 847с.

Электронные ресурсы:

www.efremova.info/word/uspex.html

http://ushakova-slovar.ru/description/uspeshnyi/81098