Литературная композиция "Сказка ложь, да в ней намек"

Литературная композиция «Сказка ложь, да в ней намек», Мухаметшина Полина, 4б класс

Веками дети слушали народные сказки. Их рассказывали мамы, бабушки, а в дворянских семьях - няни. Сейчас родители и бабушки редко стали  рассказывать нам сказки. Но теперь мы научились читать самостоятельно их . А зачем детям сказки?

 Народные сказки имеют особый язык, в их содержании скрыт определенный смысл. Но этот смысл понятен детям и очень им нужен. В магазинах теперь на витринах можно найти много сказок разных современных детских писателей. При всём своем желании современные детские авторы все же не могут стать такими же запоминающимися и поучительными сказками как русские народные сказки. Недаром их веками устно передавали из поколения в поколение. Они были нужны народу и самое главное детям, чтобы сформировать национальное самосознание, чтобы сохранить свою самобытность в тяжелейших условиях борьбы с многочисленными врагами Руси. Сказки рассказывались на ночь, поэтому они оставались в подсознание ребёнка, запоминались на всю жизнь и развивали его личность примерами богатырских подвигов, победы Добра над Злом. В сказках существует мудрость, которую так необходимо знать людям  уже с детства.

 В русских народных сказках никогда не говорится о войнах княжеств. Создавая народные сказки, люди убрали из своей памяти этот факт истории. И это очень мудро. Детей нужно учить не воевать друг с другом, а приводить добрые  и нужные примеры.

 Ребёнок, который с детства слушает сказки, вырастает здоровым душой. В наше время, когда на психику детей большое давление оказывает телевидение, только старая добрая сказка своим неспешным ритмом, сюжетом, мудрым содержанием может успокоить ребёнка. 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

 Сказки оставляют в голове ребенка главную мысль: надо любить свою землю, трудиться на ней и защищать её. Наш народ, воспитанный сказками и былинами, становился сильным, и не опускал руки  даже после поражений.

 Сейчас некоторые интеллигентные родители считают, что русские сказки вредные и кровожадные.

С какого возраста детям нужно начинать читать сказки? Можно прямо с младенческого. Читать нужно медленно и не пересказы, сказки обязательно должны быть народные. Нельзя читать каждый раз новую сказку. Наши предки сказку рассказывали столько раз, чтобы ребенок успевал её выучить наизусть. Только так можно было усвоить тот смысл, который был заложен  в сказке.

 Каждая сказка несет в себе массу полезного и интересного, поэтому я выбрала эту тему для проекта. Каждый из нас в детстве наверняка с открытым ртом слушал сказки. И все же, что такое сказка?

 Сказка - это занимательный устный рассказ, повествующий о невероятной, но поучительной истории. 

 Сказки бывают разные:

 - сказки о животных – в них животные являются главными персонажами (иногда им противостоит человек). 

- волшебные сказки - главными персонажами являются люди и фантастические существа; здесь животные чаще всего - добрые помощники главного героя. В этих сказках говорится об удивительных приключениях, обязательно связанных с волшебством. 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

 - социально-бытовые сказки - главными героями также являются люди, но они победителями становятся благодаря своему уму, смекалке, хитрости, смелости. 

 В наших сказках герои бывают двух типов:

 - добрые, благородные, сильные и находчивые герои: Иван-дурак, Иван-царевич, Елена Прекрасная, Елена Премудрая, Снегурочка и другие.

-   злые, коварные герои: Баба-Яга, Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, леший и т. д. 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

 Добрые и злые герои есть во всех сказках. Но всегда положительные герои преодолевают все трудности и преграды, идут к своей цели и получают за это вознаграждение.

Русская пословица гласит: «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок!» Мудрость  этой пословице я  увидела в сказки режиссера Александра Роу «Варвара-краса, длинная коса». 

         Сюжет сказки смешной  и очень занимательный. Глуповатый царь пересчитал у себя все, вплоть до былинки и травинки, и  гордился тем, что все в своем царстве знает, и, не зная, что у него долгожданный наследник родился, пообещал отдать чудовищу то, что он в своем царстве не знает. Царь и дьяк Афоня решили сотворить обман  - подменить царевича на рыбацкого сына, которого и отдадут Чуду-Юду. Пришло время и все случилось не так, как царь Еремей того хотел. Таков несложный, но полный таинственных превращений и земных злоключений сюжет. 

         В сказке высмеяны недостатки человека: жадный царь; трусливый, грубый и глупый царевич (прозвучавшие в сказке слова «упитанный, да невоспитанный», сказанные о царевиче, быстро стали поговоркой); женихи - авантюристы, стиляги и бездельники, готовые урвать лакомый кусочек.

         Есть и положительные герои в сказке, которые наделены хорошими человеческими качествами: ловкий, честный и добрый Андрей-рыбацкий сын; Варвара-краса - волшебница и чудесница. 

 В сказке показана  связь с жизнью - реальная борьба добра и зла, и, конечно же, добро побеждает. 11111111111111111111111111

                В заключение хотелось бы сказать. Сказка нужна – учить отличать хорошее от плохого, добро от зла, смекалку от глупости. Еще  сказка помогает развивать фантазию. Ведь зачастую родители рассказывают волшебные истории без использования картинок, а значит, ребенку нужно самому представить, как именно выглядела прекрасная принцесса или косматое чудище.

        Чему учат сказки? Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Ведь главный герой в сказках всегда берется за выполнение невыполнимых заданий, за решение невероятных загадок. Сказка учит тому, как важно каждому человеку иметь друзей. И тому, что если ты не бросишь друга в беде, то и он поможет тебе в трудную минуту. Сказка учит не судить о людях по их внешнему виду. Ведь в них любая лягушка легко может оказаться прекрасной девицей, а чудовище – заколдованным принцем. Сказка учит слушаться родителей. ЧИТАЙТЕ СКАЗКИ!