Учитель-логопед, работающий со школьниками, ожидаемым результатом своей работы считает: положительную динамику развития устной и письменной речи, достижения индивидуального уровня речевого развития учащихся, необходимого для успешного усвоения программы по русскому языку и чтению.
Груня посещала занятия по программе преодоления нарушений письменной речи, обусловленных недостаточной сформированностью фонематического восприятия и лексико-грамматического строя речи. Достижения ребенка очень радуют.
В чём смысл жизни. // Д.С.Лихачев. Письма о добром и прекрасном. Письмо пятое
Ёжикина Радость
Сочини стихи, Машина
Смекалка против Змея-Горыныча
У меня в портфеле