Творческая работа "Пионер-это звучит гордо!"

Управление  образования  Мариинского муниципального района

Муниципальное автономное нетиповое общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 2»

«Пионер-это звучит гордо»

(Номинация-рассказ)

Терентьева Аделина Николаевна,

 652155 Кемеровская область,

 г. Мариинск, ул. Коммунистическая,105

   МАНОУ «Гимназия № 2»

 г. Мариинск, ул. Ленина,32

               4 «д» класс,

  руководитель -Заруцкая Татьяна

                                                                      Петровна, УНК гимназии №  2.

Мариинск, 2017

Мир детства - это такой волшебный мир, в котором ребенок может поиграть в куклы, в машины, в мяч.

Я учусь в 4 классе гимназии № 2 города Мариинска. У меня замечательное детство, мы очень дружно  живём. В нашей гимназии очень интересная жизнь. Мы все живём в огромной Губернии, в которой 20 классов-20 городов. У нас есть такие города: «Дружбоград», «Любознаево», «Радужный» и другие. Мы живём в городе «Книголюбово». Чтобы стать грамотными людьми, мы много читаем, разгадываем кроссворды, общаемся, делимся о прочитанном, участвуем в различных конкурсах и фестивале исследовательских работ. В нашем городе есть командир класса, цветоводы, экологи, волонтёры, организаторы сюрпризов и  другие. У каждого ученика есть свои поручения, которые она с удовольствием выполняют.

Однажды мне и моим одноклассникам стало интересно, как жили дети раньше, в Советском Союзе. Мы спросили об этом нашу учительницу. Вот о чём мы узнали…

 Татьяна Петровна рассказала нам о том, что в   жизни  её сверстников была пионерская организация. Жили они очень ярко, интересно, наполненно.

В 2017 году исполнится 95 лет с тех пор, как первые мальчишки и девчонки нашей страны повязали красные галстуки и стали называть себя пионерами.Пионерское движение возникло как стихийная самоорганизация взрослых и детей в ответ на беспризорность и разруху в России после Гражданской войны. По месту жительства стали возникать пионерские отряды, целью которых была взаимопомощь, организация повседневной жизни и досуга, борьба с беспризорностью и влиянием улицы.

19 мая 1922 года 2-я Всероссийская конференция комсомола приняла решение о повсеместном создании пионерских отрядов. Этот день отмечался как день рождения Всесоюзной пионерской организации. 21января 1924 года решением ЦК комсомола пионерской организации было присвоено имя В. И. Ленина. После состоявшегося в марте 1926 года VII съезда комсомола, на котором было принято постановление о переименовании РКСМ в ВЛКСМ, пионерская организация стала именоваться Всесоюзной пионерской организацией имени В. И. Ленина.

        Моя учительница, Заруцкая Татьяна Петровна, училась в  школе № 7 города Мариинска.  Всю свою школьную жизнь она вспоминает с большим удовольствием, особенно пионерские годы. Татьяна Петровна  говорит, что пионером мог стать мальчик или девочка, которым исполнилось 10 лет. А до этого ребята должны были побыть октябрятами. Октябрёнок носил значок в виде маленькой звёздочки и должен был  хорошо учиться и выполнять октябрятские правила.

     В пионеры всегда ПРИНИМАЛИ. Принимали в числе первых тех, кто особенно был этого достоин. Учеба на отлично и хорошо, активная общественная работа в школе и вне школы (движение тимуровец, встречи и беседы с ветеранами Великой Отечественной войны, где историю рассказывали реальные свидетели событий, встречи с героями и передовиками труда, прививающие любовь к тому делу, которое мы сами выберем, работа с младшими классами, сбор макулатуры, металлолома, успехи в спорте). Все стремились к тому, чтобы их приняли в числе первых. Это как особый показатель качественного взросления, ответственности перед собой и обществом.

Татьяна Петровна  стала пионеркой в юбилейный  год: пионерской организации исполнялось  60 лет. К празднику готовились очень тщательно и ответственно: учили «Торжественное обещание юного пионера», «Законы пионеров Советского Союза», учились маршировать с речёвкой и песнями. И вот настал этот  день. На  торжественной линейке, где присутствовало много других ребят, родителей и гостей, Татьяна Петровна  вслед за своими товарищами произнесла слова «Торжественного обещания», и ей повязали на шею красный галстук.

 «Я………, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь….» Слова клятвы пионеров до сих пор Татьяна Петровна помнит  наизусть. 

Чувство бесконечной гордости за себя и свою страну переполняли нашу учительницу. Это произошло 22 апреля, в день рождения В.И.Ленина. А 19 мая состоялся первый  в  жизни   Татьяны Петровны пионерский парад. В сопровождении всех пионеров школы, под звуки барабанов и горнов  ребята прошествовали на Холм Славы.  Детей  поздравили руководители города и школы.  Самое интересное было в городском саду. Пионеров бесплатно катали на каруселях и кормили мороженым.

        У пионеров не было времени на безделье. Каждая минута была расписана по часам.

Дружина   средней  школы № 7 носила имя Веры Волошиной, Героя Советского Союза.Вера Волошина - ворошиловский стрелок, начинающий лётчик, парашютистка, спортсменка, художник и поэт-любитель, наша землячка. Она была казнена немцами, за подвиги, которые совершала в годы Великой Отечественной войны. Дружина имени Веры Волошиной  имела свои традиции, которые свято соблюдала.  Каждую неделю проходили советы дружины, которые начинались песней и речёвкой. На них все председатели отрядов отчитывались о проделанной работе, все отряды работали очень добросовестно.

          Постоянно проводились пионерские сборы «Юные герои-антифашисты в  нашей стране и за рубежом», «Наша Родина – СССР», «Урок мужества», «Какого было цвета пионерское лето?», «Мы вместе - дружная семья!» классные часы, посвященные  25-летию со Дня освоения космоса, 40-летию Победы, Годовщине Великой Октябрьской Социалистической революции… Всего и не перечислишь!

    А еще были рейды по проверке учебных принадлежностей, «трудовой десант» в виде очистки от мусора вверенного дружине   участка территории, генеральной уборки в кабинете и коридорах школы.

    Как проходило эстетическое воспитание? Это было участие в районном смотре художественной самодеятельности (пели в хоре, танцевали, «играли» в сценках), в конкурсе стихов о Родине, отчет о работе отряда в виде агитбригады к дружинному сбору. Спортивная жизнь тоже кипела! Всегда интересно проходил  смотр строя и песни, когда ребята  дружно маршировали по спортзалу в бескозырках или пилотках, исполняя при этом  песни об армии и флоте. Кросс «Золотая осень», «День прыгуна», «Старты надежд»! «Мама, папа, я-спортивная семья». Эти соревнования проводились по направлению «Сильные, ловкие, смелые!» 

Отряд  класса, в котором училась наша учительница, носил имя первого космонавта, вышедшего в отрытый космос  Алексея Архиповича Леонова. Татьяна Петровна с интересом рассказывала, как они всем своим пионерским отрядом вместе с классным руководителем Савельевой В.З. ездили на экскурсию в деревню Листвянка Тисульского района Кемеровской области, родину А.А.Леонова. Там они побывали в доме - музее, где жил и родился наш известный земляк. Экскурсовод музея рассказала о жизни знаменитого космонавта, показала все экспонаты музея. Дети с восторгом  слушали и гордились своим земляком. После посещения музея был объявлен конкурс творческих работ: дети писали стихи, рассказы, сочинения о поездке  в родное село А. А.Леонова.

Но самое интересное  случилось в 80-годы, точно год Татьяна Петровна не помнит. Один раз, в день города, летом  в город Мариинск приехал Алексей Архипович Леонов. На берегу нашей  замечательной реи Кии состоялась встреча с ним. Нашей учительнице удалось очень близко увидеть космонавта, и даже задать ему вопрос. Да, такое никогда не забывается! Здорово! Я знаю, что Леонов А.А. живёт в городе Москве. Как хочется тоже увидеть его! Мы гордимся своим земляком!

        В своём отряде Татьяну Петровну  выбрали учебным сектором отряда, в этой должности она оставалась до вступления в комсомол. Это было очень ответственное поручение: от работы учебного сектора  зависела учеба  всего отряда.Ребята помогали друг другу в учебе, и если кто-то из учеников болел, то товарищи всегда навещали, а чтоб он не отстал, вместе делали уроки.Соревновались ребята  между собой: звеньями, отрядами. Но никогда в этом соревновании не было стремления толкнуть слабого. Всегда присутствовал удивительный дух товарищества в звене, отряде, дружине. Пионеров  учили  нести ответственность за тех, кто рядом. Конечно, лидерство всегда поощрялось. Но не так, как сегодня, когда фраза «побеждает сильнейший» возведена в жизненный принцип. 

Праздники в пионерской дружине всегда проходили очень интересно.

  На Новый год девочки и мальчики сами мастерили себе новогодние костюмы. Платья шили из марли, потом их красили, украшали бусами. Водили весёлые хороводы, пели песни, танцевали.

        А ещё Татьяна Петровна рассказала, что ей никогда не забыть фестиваль «15 республик-15 сестёр!», который проводился ежегодно. Каждый отряд  выбирал себе братскую республику, ведь раньше все жили вместе, и представлял её на  фестивале. Это были песни, танцы, стихотворения. Тот отряд, который победил в школе, выступал на городском фестивале. Это было прекрасное зрелище, наполненное  чувством радости, восторга и гордости за свою страну-Советский Союз.

 Каждое лето ребята работали в городском лесничестве, ухаживали за сеянцами елей и сосен, садили их.

        Конечно же, самое долгожданное событие для пионера – «Зарница». Эта игра - имитация боевых действий, похожая на военные учения. Она была горячо любимой игрой для всех пионеров. В ходе игры пионеры делились на команды и соревновались в различных военно-прикладных видах спорта с игровыми элементами. А после выполнения «боевой задачи» ели кашу, приготовленную на настоящей полевой кухне.

Ещё одно из направлений пионерского движения – это шефская работа или как тогда называли «Тимуровское движение». Пионеры шефствовали над ветеранами Великой Отечественной войны, над октябрятами в школе. Они помогали дедушкам и бабушкам по хозяйству, ведь в частном  доме много хлопот, а силы уже не те. А для октябрят пионеры были вожатыми. Малыши их очень ждали после уроков, так как вожатые занимались с ними, помогали в учёбе, играли в интересные игры, читали увлекательные книги. Вообще, эта работа нравилась и вожатым, ведь это большая ответственность и доверие со стороны взрослых людей.

               Трудно перечислить все интересные дела, которыми занимались пионеры: трудовые десанты, сбор макулатуры и металлолома, тимуровское движение, турслёты, смотры строя и песни….

Вот, например, Татьяна Петровна нашла в своих старых записях отчёт работы за 1 четверть:

«Приняли участие в «операциях»: «Миллион Родине» (собрали 500 кг макулатуры), «БАМу – пионерские мосты» (собрали 3,5 т металлолома). Сколько энтузиазма было! Как весело было всем вместе собирать ненужные (а порой и нужные кому-то!) «железки» и видеть, как на глазах растет гора металлолома 5 «г». А дома стопки газет и журналов бережно копились и перевязывались шпагатом, чтобы каждый мог внести свою лепту в сбор макулатуры и не подвести свой отряд. Оставаться неравнодушными  учили операции «Забота» (сделали 26 кормушек для птиц), «Живи, книга!» (подклеили 85 книг в школьной и районной библиотеках), «Тимуровцы» (посещали ветеранов войны, приносили дрова в дом, ходили в магазин за продуктами), «Вожатые» (навещали подшефных октябрят)».

А в сборе металлолома наша Татьяна Петровна заняла первое место, когда училась в 7 классе, и была награждена поездкой  на Новокузнецкий металлургический комбинат. Там она с восторгом наблюдала, как плавится металл на заводе. Пионерам рассказывали о необходимости  их работы, говорили  о том, что можно сделать из того металлолома, которого они собрали.

Многие дела нам, современным школьникам, покажутся неважными и непонятными, но Татьяна Петровна  с таким восторгом каждый раз рассказывает нам  о них, что мы  чуточку завидую ей  её детству, наполненному добрыми делами, дружбой, честными соревнованиями, романтикой.

        Слушая  Татьяну Петровну, я думаю о том, сколько увлекательных и полезных дел было в её пионерском детстве, как много она и её одноклассники успевали сделать, узнать, понять, сколькому смогли научиться благодаря Пионерии. Я верю, что детство нашего учителя и её ровесников  было по-настоящему счастливым, деятельным, интересным, весёлым. Это было пионерское детство!

             Жалко, что мне не довелось быть пионеркой…