Литературный конкурс на тему: "Мой любимый писатель"

Номинация 1.5.

«Мой любимый писатель»

 Мое знакомство с писателем, о котором я хочу рассказать, началось не с чтения его книг, а с просмотра художественного фильма «В поисках капитана Гранта». Меня очень увлекли приключения героев, и стало настолько интересно, что захотелось прочитать роман французского фантаста Жюля Верна «Дети капитана Гранта», который был положен в основу этого фильма. Книга увлекла меня еще больше, чем фильм. Захватывающие приключения, интересные герои, красивая природа привлекли мое внимание.  Многие мальчишки мечтают о путешествиях, приключениях, и, наверное, многие могут сказать, что любят читать произведения этого фантаста. Поэтому, рассуждая над темой сочинения, я задумался: а кто же такой Жюль Верн для меня, чем именно меня так привлекает его творчество?

Жюль Верн –неутомимый путешественник. Вместе с ним и его героями я посетил все страны мира, самые удаленные точки планеты и побывал за её пределами. С его интернациональной командой из романа «С Земли на Луну»: американцами капитаном Николем и Импи Барбикеном, французом Мишелем Арданом, - я совершил полет на Луну, вернее полет вокруг Луны.  Вместе с ними я переживал и ощущал себя спутником Луны: «Они теперь, как новое светило, "обращались" вокруг спутника Земли, и впервые человеческий глаз мог с такого близкого расстояния проникать в тайны лунной  поверхности». С героями другого романа «Путешествие к центру Земли»  Отто Лиденброком, его племянником Акселем и их проводником Гансом  я опустился в самые глубины нашей Земли, но, к сожалению, не достиг ее центра. Вместе с ними я посетил кратеры 2-х  спящих вулканов и изучил строение Земли: «Спустившись через жерло одного вулкана в недра Земли, мы вышли на поверхность через жерло другого, и этот другой находился более чем на тысячу двести лье от Снейфедльс, от пустынной Исландии, где-то там, на краю мира!... Мы покинули область вечных снегов, чтобы попасть в страну вечной зелени, и, расставшись с туманами ледяного пояса, очутились под лазурным небом Сицилии!». С героями книги «Дети капитана гранта» капитаном Джоном Манглсом, владельцами яхты Эдуардом и Элен  Гленарванами, детьми капитана Гранта Мэри и Робертом, майором Мак-Наббсом, ученым секретарем Географического общества месье Паганелем  на яхте «Дункан» я совершил увлекательное, познавательное, поражающее красотой природы, полное опасностей, путешествие от берегов Шотландии, через Патагонию, Австралию, Новую Зеландию, остров Табор, Американский континент, и назад возвратился в Шотландию: «..После пятимесячного плавания, во время которого, строго придерживаясь тридцать седьмой параллели, обошли вокруг всего земного шара. Участники этой достопамятной, не имевшей прецедента в летописях английского Клуба путешественников экспедиции побывали в Чили, в пампасах, в Аргентинской республике, в Атлантическом океане, на островах Тристан-да-Кунья, в Индийском океане, на островах Амстердам, в Австралии, в Новой Зеландии, на острове Табор и в Тихом океане». Вновь посетил остров Табор я с новыми знакомыми из романа «Таинственный остров» инженером и ученым Сайресом Смитом, Набом, журналистом Гедеоном Спилетом, моряком Пенкрофом, пятнадцатилетним Гербертом Брауном, прилетев на этот остров на воздушном шаре. Возвращение на остров было не менее опасным и очень захватывающим. Вместе с этими героями я обследовал остров вдоль и поперек, проник в подземные пещеры, в глубокое озеро и едва не погиб, когда остров взорвался, оказавшись вулканом. Уже в этом произведении я познакомился с капитаном Немо- индийским принцем Даккаром, всю жизнь боровшимся за независимость своей родины. Вместе с ним и его командой, а также с ученым Аронаксом, его слугой Конселем и китобоем Недом, я продолжил путешествовать. Покорил глубины океанов в произведении «20000 лье под водой» на подводной лодке «Наутилус». На этом чудесном судне на глубине 50 метров дошли до берегов Сандвичева острова, мимо Гавайев и Маркизских островов, мимо острова Таити, Новой Гвинеи, сели на мель возле острова Гвебороара, посетили Индийский океан, остров Цейлон, жемчужные отмели Манарского залива, посетили Красное, Средиземное и Саргасово моря: «Уже шесть тысяч лет тому назад Экклезиаст задал такой вопрос: "Кто мог когда-либо измерить глубины бездны?" Но дать ему ответ из всех людей имеют право только двое: капитан Немо и я».

Жюль Габриэль Верн- это еще и изобретатель. Вместе с ним я узнал о создании алюминевого вагона – снаряда для пушки-колумбианы, которая запускала астронавтов с Земли на Луну: «Драгоценный снаряд ярко сверкал на солнце. Коническая верхушка придавала ему сходство с массивными караульными башенками, которыми в былые времена средневековые архитекторы украшали углы крепостных стен; недоставало лишь узеньких бойниц и флюгера на крыше». Исследовал, придуманный и  созданный им подводный аппарат «Наутилус»: «…длинный, фосфоресцирующий, веретенообразный предмет, далеко превосходивший кита как размерами, так и быстротой передвижения». Восхищался созданным им аквалангом (сегодня все исследователи подводного мира используют акваланги, а в XIX веке это была новинка); электрическим оружием-прототипом лазерного : «Я бросился к Конселю, но он уже успел выстрелить и электрическая пуля разбила браслет из амулетов, украшавших запястье дикаря!"; высоковольтным преобразователем:"Металлические поручни представляли собою кабель с током высокого напряжения. Всякий, кто прикасался к ним, получал электрический удар..." .

Французский писатель – это и выдающийся ученый - астроном, исследовавший вместе с современниками и природу туманности Андромеды, и спутник Сириуса, и движение Луны, и расстояние между Землей и Луной. Кроме того это еще и химик, создающий сплавы разных металлов, построивший мини заводы, придумавший вещество, очищающее воздух в замкнутом пространстве; широко применяющий алюминий в своих изобретениях: «Этот драгоценный металл обладает белизной серебра, неокисляемостью золота, ковкостью железа, плавкостью меди, легкостью стекла; его очень легко обрабатывать; и он как будто создан для того, чтобы послужить материалом для нашего снаряда». А биологические познания фантаста, помогли мне понять и полюбить эту науку, привлекли мое внимание к насекомым, животным, рыбам, птицам всех континентов нашей Земли. Жюль Верн – это и ученый- этнолог, который познакомил меня с многими реликтовыми народами Австралии, Новой Гвинеи, с коренными жителями  Южной Америки.

Жюль Верн еще и прекрасный психолог. Его герои по характеру разнообразны: одни, вызывают симпатию, их поступки вызывают уважение, другие –  вызывают неприязнь своими действиями, и даже гнев. В его произведениях можно найти мужественных, способных на большие поступки, обладавших спокойным характером, сосредоточенных, умных,  с железной волей,  таких как Импи Барбикен, Сайрес Смит, Немо. Встречаются и такие герои,  «художники до мозга костей», остроумные, такие как Ардан; а так же обыкновенные, трудолюбивые люди, мастера на все руки, эмоциональные, такие как Пенкроф, Мак-Наббс. Привлекают и образы увлеченных естествознанием, недюжего ума, помогающих своим товарищам в трудных ситуациях, Паганеля, Герберта Брауна. Не менее интересны у Жюля Верна и женские образы. Его героини не уступают мужчинам в отваге и благородстве, но при этом они нежны, милы, это и Элен Гленарван, и Мэри Грант. Вызывают возмущение образы пиратов,разбоников, обманывающих свои жертвы, подобные Айртану и его компании. Образ Айртона очень сложный,это единственный герой, который раскаялся в своих греха и искупил их. Таким образом, все образы Жюля Верна яркие и  каждый из них уникален.

Так кто же такой Жюль Верн? Это очень многогранный человек: ученый и путешественник, изобретатель и психолог. Его герои прошли  все материки, исследовали глубины нашей планеты, покорили горные вершины, опустились на дно океанов, побывали в космосе. Его произведения интересны мне   приключениями, которые случаются с героями, познанием нового о природе, о жизни людей на Земле. Его героям хочется подражать, вслед за  ними хочется познавать еще непознанное.  Его произведения учат мудрости, отваге, любви, верности. После прочтения книг Жюля Верна становишься добрее, внимательнее к людям , любознательнее, смелее. Книги вдохновляют меня на собственные подвиги и  свершения. Жюль Верн навсегда останется моим любимым писателем.