Эссе «Мой опыт социального проекта «Женское курение»

Номинация - «Мы не ждем, мы – действуем!»

Эссе «Мой опыт социального проекта «Женское курение»

     Меня зовут Медведева Татьяна, я ученица 11 «а» класса МБОУ СО школы п. Уральский, два года я являюсь бойцом добровольческого отряда «Ты не один».

«Курение тушит в женщине священный огонь материнства,

 и зажигает в ней адское пламя медленного самоубийства»

                                                      «Сигарета в руках женщины —

то же самое, что и мертвый ребенок»

 Константин  Мадей

     В своём эссе я хочу рассказать о своём социальном проекте «Женское курение». Если говорить об отправной точке моего проекта, то наверно это та урна с огромным количеством окурков, их было так много что они лежали вокруг урны в радиусе метра, самое страшное что почти на всех них был след от помады. Это были окурки брошенные женщинами в курилке на Пермском Фанерном комбинате. На комбинат мы пришли с классом на экскурсию, по программе профориентации. Сейчас я понимаю, что и кто не хотел нам показывать курилку, просто мы проходили мимо. Но это «зрелище» оставило неизгладимый след от экскурсии. В курилке стояли женщины, молодые и не очень, они что - то обсуждали и курили одну сигарету за другой. Это были наши соседки по дому, мамы наших друзей и одноклассников, выпускницы нашей школы, наши хорошие знакомые. Послышался сигнал, закончился перерыв, и они весело поздоровавшись с нами, пошли на свои рабочие места. Может быть, раньше я не замечала, что такое количество женщин курит, но оставаться равнодушной к этой проблеме я уже не могла. Я искренне уверена, что на женщине лежит самая ответственная в мире миссия рождения здоровых детей, экология, тяжёлые условия труда подрывают женское здоровье, но это не сопоставимо с вредом, который она наносит себе сама.

   Девятнадцатое ноября, всемирный день отказа от курения, стал началом нашего проекта. Надо было с чего – то начинать и мы начали со статистики. Провели статистический опрос среди учащихся школы. В опросе были поставлен вопрос: « Вы и сигарета?»  предложены возможные варианты ответов:

«Я не курю и никогда не пробовал»

«Я пробовал курить, но сейчас не курю»

«Я курю не больше 1 года»

«Я  курю больше 1 года» 

Дополнительный вопрос касался курения родителей, отдельно отец и мать. Результаты были ошеломляющими, только 30% опрошенных не пробовали курить.

Более половины опрошенных ответили, что в их семьях курят оба родителя, около трети - одна мать.

     Курение это социальная проблема, которую надо решать сообща. Большинство детей и подростков являются пассивными курильщиками т.к. в их семьях курят и отцы и матери  хотя большинство из них знают, что это вредно как для них, так и для их детей. Благодаря актуальности выбранной проблемы, невысокой себестоимости проекта, с помощью необычных, позитивных мероприятий мы попытаемся убедить, как можно большее количество учеников отказаться от курения в пользу полноценной жизни и покажем, как это можно сделать. Мою инициативу поддержали в отряде. Началась разработка проекта и его дальнейшая реализация.

     Очень трудно было определиться с  целевой аудиторией проекта. Как будут реагировать на наши мероприятия «взрослые тёти» было не понятно и мы решили действовать через детей. Участники проекта были разделены на две возрастные группы: 1 группа 2-6 классы, 2 группа 7-11 классы. Для каждой группы был составлен свой план мероприятий.

    Для  младшей группы мы подготовили беседу «Пассивное курение». Цель беды: показать последствия «пассивного курения» для организма. Статистика показывает, что возраст начала курения молодеет, по этому, начинать работу надо уже с младшей школы. Первая трудность, с которой мы столкнулись, была в том, что бы объяснить что такое «пассивное курение». Я считаю, что мы нашли идеальный ход. Никотин мы сравнили с дождём и предложили детям выйти на улицу во время дождя и посмотреть «выбирают ли капли на кого упасть». Капли не выбирали, они подали на всех одинаково, «никотин» нм кого не щадил. Мы не просто рассказали о вреде никотина на организм, каждый ученик получил буклет себя и родителей. Младшие школьники очень впечатлительны и в качестве конечного продукта проекта мы решили написать письма курящим и не курящим бабушкам, мамам, тётям, сёстрам. Даже сейчас, когда я перечитываю эти письма, я вижу глаза этих детей, в них любовь и страх за своих мам. Приведу небольшие отрывки:

«Мамуля, я знаю, что ты куришь, но мне это не нравится, ведь я начинаю кашлять и задыхаться, когда ты куришь. И, когда к нам в школу приходил врач, он сказал, что кто много курит, тот чаще болеет, а я не хочу, чтобы ты, моя мамочка, болела. Я хочу, чтобы ты была всегда здорова. Мамуля, не кури, пожалуйста!       Минкина Алина  класс 3 «В»

        «Дорогая моя мамочка, это пишет тебе твой  сынок Паша. Я тебя очень люблю и не хочу, чтобы ты курила. Ведь, когда ты покуришь, от тебя не вкусно пахнет, а мне  нравится, когда от тебя пахнет духами. И еще, мамочка, бабушка говорила, что кто курит, тот долго жить не будет. Мамочка, я не хочу тебя терять, не кури, пожалуйста!»      Турков Павел класс 5 «А»

     Некоторые письма были с рисунками, слова любви и заботы были в каждом письме. Письма положили в красивые конверты и унесли по домам. «Подарок» получила и женская курилка, при помощи детей мы нарисовали большой плакат, поместили туда письма и повесили на видном месте. Мы знаем, что он до сих пор на своём месте. Мы считаем это своим большим успехом.

     Самым сложным был план второй группы. Учащиеся средней школы - это старшие подростки, в них играет самый важный и опасный «гормон», «гормон» - взросления и самоутверждения. Этот «гормон» может изменить человека до неузнаваемости. К этой возрастной группе нужен был особый подход. Мы решили, что мероприятия будут, проводятся учащимися по принципу «равный - равному», носить не назидательный, а игровой, деятельный характер. Тренинги позволят получить опыт способов отказа от привычки или предложения курить. Участие в акциях будет добровольным и интересным. Проект будет успешным, если большинство учащихся добровольно и с интересом согласятся участвовать во всех предложенных мероприятиях и, особенно, в тренингах, если учителя, классные руководители с пониманием отнесутся к работе организаторов и исполнителей проекта и окажут в первую очередь пропагандистскую поддержку.

    Необходимо предусмотреть следующие аспекты: пассивность учащихся, их равнодушие, противодействия со стороны негативно настроенных детей,  недоверие со стороны педагогов могут помешать полноценному осуществлению проекта. Также ограничивающим фактором может стать недостаточный опыт исполнителей проекта.

Ожидаемый результат

 1.Рождаемость здоровых детей возрастет (конечно, в будущем, но надо работать на перспективу).

2.Процент болезней среди женщин и девушек  уменьшится.

 3.Женщины и девушки будут выглядеть более женственными: пропадет неприятный запах изо рта, грубость в голосе, коже станет выглядеть более здоровой.

4.Пропаганда здорового образа жизни.

Мероприятия проекта:

1. Сбор информации, изучение подобного опыта.
2. Разработка подробного плана осуществления проекта, определение ответственности.
3. Проведение социологического исследования по проблеме курения среди подростков школы.
4. Проведение акции «Бросай курить!»
5. Проведение тренингов «Откажись от курения – выбери жизнь!»
6. Организация выставки рисунков и писем для мам и рейтинга их популярности.
7. Подведение итогов. Рефлексия.

Потребители проекта:

Учащиеся МБОУ СОШ п.Уральский – подростки в возрасте от 13 до 17 лет.

Родители учащихся, педагоги школы, администрация школы.

Сроки реализации: октябрь- декабрь 2014 г.

     Главная задача, стоявшая перед нами, была одна: заинтересовать, заинтриговать, сделать данную проблему актуальной, можно даже сказать модной.  Мы создали «закрытый» женский клуб «Секрет Афродиты». Скажу сразу, это заслуга моей мамы. Она предложила  наступить  на две главные женские «мозоли»: любопытство и красота. Девочки в подростковом возрасте должны были этим заинтересоваться. Если клуб закрытый он уже вызывает интерес, вступить в него можно только на определённых условиях. Таким условием стал отказ от вредных привычек. Мы специально старались заинтриговать девочек из группы риска, привлечь их в наш клуб. На выручку пришли социальные партнёры – наши родители. Мы стали привлекать распространителей косметики, мамы – медики провели беседы, выпускницы нашей школы – парикмахеры  провели мастер классы. В социальных сетях создали свою группу. Это сейчас описывается всё легко, а было трудно, иногда хотелось всё бросить. Но вид курящей соседки катившей коляску с ребёнком не давал мне отказаться от дела. Наш клуб существует уже два месяца, конечно, это не большая дата, в нём не более 20 человек, ученицы 7-8 классов, девятиклассницы настроены более скептически. Символом клуба стала белая роза: заколка, брошка, брелок. Член клуба должен носить символ: гордо и открыто. Роза символ символизирует  чистоту и непорочность.   Сейчас нам надо сплотить девочек в их стремлении к лучшему, я надеюсь, что они станут настоящими подругами. У каждой девочки свой куратор из добровольческого отряда. Я курирую троих и  называю их мои воробушки.

      Я глубоко уверена, что все наши усилия не пропадут даром. Положительный эффект виден уже сейчас. Вести здоровый образ жизни становиться модно. Мы сами получаем большой жизненный и человеческий опыт, учимся работать в коллективе, прислушиваться к чужому мнению.

Наш добровольческий отряд ведёт целенаправленную работу по данному направлению на протяжении нескольких лет и является победителем районных конкурсов «Дыши легко»: номинация «Акция» 2 место 2012 год, номинация «Интерактив» 1 место 2013 год, номинация «Видеоролик» 2 место 2013 год. Районный конкурс «Молодёжь 2011», номинация «Доброе дело» 1 место.  Районный конкурс «Молодёжь 2012», номинация «Доброе дело» 1 место. Районный конкурс «Молодёжь 2013», номинация «Доброе дело» 1 место. Районный конкурс «Молодёжь 2014», номинация «Доброе дело» 1 место.

За разработку и реализацию проекта на районном слёте «Доброволец 2014г» была призвана лучшим индивидуальным добровольцем и награждена грамотой.

    В начале своего эссе я привела высказывания Константин  Мадея, я и мои подруги, бойцы нашего отряда готовы подписаться под ним. Только здоровая женщина может дать счастливое  будущее своему ребенку и нашей стране. Надеюсь, мой опыт будет полезен.