"Витя в Стране незнаек"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА БИЙСКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ     «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 25»

СКАЗКА

«ВИТЯ В СТРАНЕ НЕЗНАЕК»

                         Автор: Симахина Екатерина,

                                                ученица 3 класса «б» МБОУ«СОШ № 25»

                                                Учитель: Головачёва Надежда Петровна                                                              

Бийск, 2013

Жил-был мальчик по имени Витя. Учился он  в обычной школе, в 4 «а» классе. И так как был он обычным ребёнком, то и разговаривал так же, как и все дети в наше время.                                                        

           Как-то раз подошёл к нему одноклассник Паша и спрашивает:                                                                              - Витя, подскажи, пожалуйста, что нам задали на дом по окружающему миру? Я не успел записать задание.

- А я чё, знаю? Какую-то фигню!

- Так что же всё-таки задали? – переспросил Павлик.

- Да схему.

- Какую схему? О чём? Как её сделать?  

 - Ну чего пристал, как банный лист? Схема дурацкая, да и училка уже достала! Всё учит и учит, чё мне делать, как говорить. Да мне и без её правил зашибись!

           Паша на минуту задумался и сказал:

 - Витя, а ты и вправду считаешь, что не нужно учить правила русского языка? Ведь ты совсем непонятно объясняешь!

 - Ты чё волну гонишь? Да я хоть кому хоть про кого объясню, и меня прекрасно поймут! Это ты такой тупой, что современного языка не знаешь. Щас все так говорят.                                                                   - Если правда на твоей стороне, то тебе нечего бояться в Стране незнаек. Прощай, друг! И постарайся вернуться!

            И в тот же миг поднялась буря, закрутился вихрь, поднял Витю высоко над землёй и стал уносить его всё дальше и дальше от родной школы. Вдруг буря стихла так же внезапно, как и началась. Мальчик увидел, что он находится в какой-то неизвестной стране. Жара стояла неимоверная, но источника воды поблизости не было.  

Вите казалось, что он готов на всё, лишь бы получить хоть глоток воды. Изнывая от жары, он прошёл много километров, прежде чем увидел родник с живительной влагой. Из последних сил Витя потянулся к источнику, но дорогу ему преградили два толстых  охранника.                                                                                                                                                        - Кто ты такой, и как ты оказался  у этого священного ключа?

- Я это, как его, Витя. Меня сюда Пашка отправил; ещё, блин, друг называется. Ну чё пристали, дайте попить!

- Если хочешь пить, попроси об этом.  

- Да я же и так прошу! Чё вы меня за дурака держите? Вы, тупые ослы, ну-ка быстро налили воды!

Но охранники были непреклонны.

- В нашей стране все люди общаются грамотно и культурно: они тщательно подбирают каждое слово, стараясь не обидеть собеседника, при этом понятно объясняя суть вопроса. Ты же, напротив, не только не умеешь грамотно излагать свои мысли, но и грубишь окружающим. За нарушение законов нашего государства тебя ждёт строгое наказание: ты никогда не вернёшься домой, и вынужден будешь вечно мучиться от жары!

Витя покраснел от стыда и закричал, что было сил:

- Паша, прости меня, пожалуйста, и верни обратно! Я обещаю, что выучу все правила русского языка, только прости меня!

Витя горько заплакал. А когда он открыл глаза, то увидел, что снова находится в родной школе, рядом со своим другом.

- Витя, я так рад, что ты вернулся!

- Я тоже! Спасибо тебе, Паша, что помог понять, как важно знать и беречь родной язык. Я обещаю больше не грубить учителю и одноклассникам тоже. Пойдём, я помогу тебе приготовить уроки. Нам задали сделать схему «Круговорот веществ в природе».

И счастливый Витя вместе с другом отправился делать задание по окружающему миру. И, знаете, он действительно выучил правила русского языка и научился говорить грамотно и культурно.