исследовательская работа "Русская народная пословица"

Актуальность проблемы:

В произведениях художественной литературы и в речи окружающих нас людей мы часто встречаем пословицы. Они очень ярко и точно подмечают поступки людей, различные явления природы. И мы решили больше узнать о пословицах.

Цель: расширить представление о пословице, как жанре русского фольклора.

Задачи:

• познакомиться с тематикой пословиц
• научить соотносить пословицы с рисунками
• совершенствовать навык работы с дополнительной литературой
• учить работать на компьютере
• учить находить необходимую информацию в Интернет
• учить общению друг с другом
• учить представлять результат своей работы

Вид проекта:

• по количеству участников - групповой
• по месту проведения – урочный
• по времени – краткосрочный

Этапы проекта:

1. Изучить  дополнительную литературу, содержащую пословицы различной тематики
2. Каждой группе участников из ряда тем пословиц выбрать 2 и представить их классу
3. Каждой группе участников выполнить творческие работы на выбор:

• Соотнесение пословиц с рисунком
• Восстановление  пословиц
• Озорные буквы в пословицах
• Весёлые тесты – пословицы

• Шифровка пословицы

4. Выполнить задание учителя
5. Сделать вывод

Состав первой группы:

Юсубов Савелий,Бадмажапов Алдар

мальчики 2 класса

Мы выбрали пословицы о труде:

• Труд кормит и одевает
• Больше дела, меньше слов
• Не игла шьет, а руки
• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

Мы выбрали пословицы о дружбе:

• Один в поле не воин
• Не имей сто рублей, а имей сто друзей
• Друг познается в беде
• Старый друг лучше новых двух

И составили творческие задания для одноклассников:

Восстанови пословицу:

• Трудно в учении – легко на каникулах

Озорная буква:

• Старый круг лучше новый двух

Веселые тесты – пословицы

• Без труда не вытащить и …

• Жвачку из волос
• Рыбку из пруда
• Меня из Интернета

• Один в поле …

• Не воин
• Не воет
• Сам себе хозяин

• Не имей сто рублей, а имей …

• Сто друзей
• Сто миллионов
• Хорошие отметки

Состав второй группы:

Евдокимов Андрей ,Нарышкин Денис- 2 класс

Мы выбрали пословицы об учении:

• Ум без книги, что птица без крыльев
• Больше дела – меньше слов
• Знание – сила
• Трудно в учении – легко в бою

Мы выбрали пословицы о Родине:

• Родная сторона - мать, чужая - мачеха
• Родина - мать, умей за нее постоять
• Чужбина - калина, родина - малина
• На чужбине и собака тоскует

И составили творческие задания для одноклассников:

Составь пословицы:

• Мать, мачеха, чужая, родная, сторона
• В учении, в бою, трудно, легко
• Ум, без, крыльев, птица, как, без, книги

Расшифруй пословицы:

• ниезна – ласи
• надиро тьма, мейу за ене стоятьпо

Исправь ошибки:

• Больше дела – меньше снов
• На чужбине и собака кукует

Состав третьей группы:

Мы выбрали пословицы о здоровье:

• Холода не бойся, по пояс мойся
• В здоровом теле – здоровый дух
• Болезнь и поросенка не красит
• Чистота – залог здоровья

Мы выбрали пословицы с числами:

• Семь раз отмерь, один раз отрежь
• Два сапога – пара
• Ум хорошо, а два лучше
• Семь бед – один ответ
• Скупой платит дважды

И составили творческие задания для одноклассников:

Озорные буквы:

• Голода не бойся, по пояс мойся
• В здоровом теле – здоровый пух
• Два сапога - тара

Закончи пословицу:

• Чистота – залог …
• Семь бед – один…
• Семь раз отмерь, один

Узнай пословицы в картинках:

Задания учителя:

Узнайте пословицы:

1. Кровососущее насекомое не сможет заострить свой орган обоняния
2. Сильная боязнь имеет большие органы зрения
3. Перенесшая шок ворона испытывает страх перед всяким растением с древовидными ветками без главного ствола

Викторина:

1. Назовите имя фольклорного погонщика телят
2. Какие органы чувств перечислены в девизе безжалостного злопамятного мстителя?
3. Назовите конечный пункт путешествия с языком
4. Какой математический закон стал популярной пословицей?
5. Какая пословица настоятельно рекомендует подсказывать друзьям на уроке и давать списывать на контрольной?
6. Её маслом не испортишь
7. Здоровое дерево он не долбит и для него длинный язык не порок
8. За двумя ими погонишься и ни одного не поймаешь
9. Она на сене – сама не ест и другим не дает

10. Она и во сне кур считает

11. Не буди спящего его

12. Дареному ему в зубы не смотрят

13. Она грязь всегда найдет

14. Они познаются в беде

15. Кто платит дважды?

16. Как поступит умный человек, встретив на пути гору?

17. Что называют зеркалом души?

18. Что летит, когда лес рубят?

19. Что делает с рублем копейка?

20. Кто должен свистнуть, чтобы произошло несбыточное?

Озорные буквы:

1. На обиженных соду возят
2. Голод не щетка
3. Мы сами с ушами
4. В тихом омуте черви водятся
5. Без моли и хлеб не естся
6. На ловца и дверь бежит
7. На мышку и мошка зверь
8. Своя щука – владыка
9. Работа не полк – в лес не убежит

10.Крутится как булка в колесе

11. Нашла коза на камень

12. Двое пишут – семеро руками машут

13. Лес рубят – кепки летят

14. Не зная броду, не суйся в моду

15. В семье не без удода

16. От бобра бобра не ищут

19. Лось до добра не доведет

Вывод:

Из дополнительных источников информации мы узнали много интересного о пословицах. В словаре пословице дано такое определение:  пословица – это краткое изречение с назидательным смыслом; народный афоризм. Мы узнали, что пословицы чаще всего имеют прямой и переносный смысл, что чаще всего во второй части пословицы содержится вывод и поучительный смысл. Пословицы называют жемчужинами народного творчества, они оказывают воздействие на чувства человека.  Поучения, заключенные в них, легко воспринимаются и запоминаются. Выверенные опытом многих поколений русские народные пословицы служат борьбе за то, чтобы честность, доброта, справедливость, храбрость, любовь к труду, к Родине, матери стали жизненными нормами каждого члена общества. Пословицы помогают лучше понять правила житейской мудрости. Они учат нравственным основам жизни, говорят о правде и лжи, страхе, похвальбе, глупости, лени, доброте, ссоре.

Пословицы недаром молвятся-

Без них прожить никак нельзя.

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,

Советы мудрые дают.

Порой чему-то поучают,

И от беды нас берегут.