Проектная работа по литературе. 11 кл. Синелипяговская СОШ.

Слайд 1

Средства выразительности в стихотворении Н. Гумилева «Она». Выполнили : ученицы 11 класса Скопинцева Марина, Анисимова Евгения. Учитель : Стерлина И.А. 2014

Слайд 2

Николай Степанович Гумилев (1886-1921) Русский поэт Серебряного века, создатель школы акмеизма, переводчик, литературный критик, офицер. Основные темы лирики Гумилёва — любовь, искусство, смерть, также присутствуют военные и «географические» стихи. В отличие от большинства поэтов, в творчестве Гумилёва практически отсутствует политическая тематика.

Слайд 3

Н.С. Гумилев – создатель школы акмеизма Акмеи́зм — литературное течение, противостоящее символизму и возникшее в начале XX века в России . Акмеисты провозглашали материальность, предметность тематики и образов, точность слова. ОНА Я знаю женщину: молчанье, Усталость горькая от слов, Живет в таинственном мерцанье Ее расширенных зрачков. Ее душа открыта жадно Лишь медной музыке стиха, Пред жизнью, дольней и отрадной Высокомерна и глуха. Неслышный и неторопливый, Так странно плавен шаг ее, Назвать нельзя ее красивой, Но в ней все счастие мое. Когда я жажду своеволий И смел и горд - я к ней иду Учиться мудрой сладкой боли В ее истоме и бреду. Она светла в часы томлений И держит молнии в руке, И четки сны ее, как тени На райском огненном песке.

Слайд 4

ОНА Я знаю женщину: молчанье, Усталость горькая от слов, Живет в таинственном мерцанье Ее расширенных зрачков. Ее душа открыта жадно Лишь медной музыке стиха , Пред жизнью, дольней и отрадной Высокомерна и глуха . Неслышный и неторопливый , Так странно плавен шаг ее, Назвать нельзя ее красивой , Но в ней все счастие мое. Когда я жажду своеволий И смел и горд - я к ней иду Учиться мудрой сладкой боли В ее истоме и бреду. Она светла в часы томлений И держит молнии в руке , И четки сны ее, как тени На райском огненном песоке . Средства выразительности Эпитеты Сравнения : Четки сны ее, как тени Гипербола Метафоры Н.С. Гумилев рисует образы пары (женщины и мужчины) в стихотворении «Она» с помощью метафор , гипербол , эпитетов и т.д., делая их необычайно выразительными.

Слайд 5

Вывод . Стихотворение «Она» относится к литературному направлению «Акмеизм», т.к в нем присутствуют черты, для него характерные : психология переживания, наслаждению жизнью, понимание мира как совокупность простых предметов, острых, разных вещных знаков. Гумилев ввел в русскую поэзию «элемент мужественного романтизма», создал собственную традицию, опирающуюся на принцип аскетически строгого отбора поэтических средств, сочетание напряженного лиризма и патетики с легкой иронией. Его стизотворения стали вместилищем концентрированного духовного опыта всего постсимволистского поколения.