Творческая работа "Блокада Ленинграда глазами детей"

I Всероссийский конкурс сочинений-эссе

 «Война глазами детей»

Блокадный Ленинград глазами ребёнка.

Сергеев Николай

6 класс

МКОУ – ООШ с. Львовка

             Ленинград. Город Великой Октябрьской революции.

              Особое значение командование немецко-фашистских войск придавало захвату Ленинграда – колыбели трех революций, крупного индустриального, научного и культурного центра СССР. По планам гитлеровцев, падение Ленинграда должно было предшествовать взятию Москвы. Гитлер рассчитывал достичь большего политического эффекта. Но случилось так, что оборона Ленинграда сорвала все планы врага. С особым упорством фашисты обрушились на Ленинград.

               В 1941 году, бросив в бой огромные силы, фашисты вышли на ближние подступы к городу, отрезали Ленинград от всей страны. Началась блокада. Начались страшные дни Ленинграда. Не было топлива. Не было электричества. Вышел из строя водопровод. Начался голод. По Ленинграду ходила смерть. Но не сдавался город. Фашисты постоянно атаковали и обстреливали Ленинград: с суши, с моря, с воздуха. Бросали на город даже морские мины. В городе начались пожары. Рушились дома от обстрелов. Люди погибали в домах и на улицах. Но ленинградцы держались. 900 дней и ночей находился Ленинград в осаде.

                   Сегодня, когда блокада постепенно переходит из живой памяти в историю, очень важны любые свидетельства о ней. В каждом из них - частичка того, что пришлось пережить ленинградцам в те трагические дни.                  Дневников и воспоминаний, посвященных ленинградской блокаде, существует немало. На первом месте, конечно, - «Блокадная книга» Даниила Гранина и Алеся Адамовича. А сколько блокадных мемуаров было напечатано в последние годы! И, тем не менее, появление каждого нового свидетельства добавляет новые штрихи к портрету блокадного времени, к облику жителей осажденного, но непокоренного города.

                   В чем- то эти дневники похожи друг на друга, но, вместе с тем, каждый из них по-своему уникален. В них - блокада без подвигов и героизма, без идеологии - блокада глазами детей.  Всем приходилось туго в те времена, но особенно страдали дети.

                  Голод смертью идёт по городу. Не вмещают погибших ленинградские кладбища. Люди умирали у станков. Умирали на улицах. Ночью ложились спать, а ночью не просыпались.  Более 600 тысяч человек скончались от голода в Ленинграде.  

              Были введены продовольственные карточки: с 1 октября рабочие и инженерно-технические работники стали получать по 400 г хлеба в сутки, все остальные — по 200 г. Остановился общественный транспорт, потому что к зиме 1941 — 1942 не осталось никаких топливных запасов и электроэнергии. Запасы продовольствия стремительно сокращались, и в январе 1942 на человека приходилось уже только по 200/125 г хлеба в день. К концу февраля 1942 в Ленинграде от холода и голода умерло более 200 тыс. человек. Но город жил и боролся: заводы продолжали выпускать военную продукцию, работали театры, музеи. Все - то время, когда шла блокада, не замолкало ленинградское радио, где выступали поэты и писатели. 2 июля 1942 года с Урала доставили партитуру 7-й симфонии Дмитрия Шостаковича, которая 9 августа 1942 была исполнена оркестром Радиокомитета в осажденном немцами Ленинграде.

              Есть в Ленинграде дом.  Это дом Савичевых. Над листками записной книжки склонялась девочка. Зовут её Таня. Таня Савичева ведёт дневник. Записная книжка с алфавитом. Таня открывает страничку с буквой «Ж». Пишет: «Женя умерла 28 декабря в 12.30 час утра 1941 г.». Женя -  это сестра Тани. Вскоре Таня снова садится за свой дневник. Открывает страничку с буквой «Б». Пишет: «Бабушка умерла 28 янв. 3ч. дня 1942г.». Новая страница из Таниного дневника. Страница на букву «Л». Читаем: «Лека умер 17 марта в 5ч. Утра 1942 г.». Лека – это брат Тани. Ещё одна страница из дневника Тани. Страница на букву «В». Читаем: «Дядя Вася умер 13 апр. В 2ч. ночи. 1942год». Ещё одна страница. Тоже на букву «Л». Но написано на оборотной стороне листка: «Дядя Лёша. 10 мая в 4 ч. дня 1942 год». Вот страница с буквой «М». Читаем: «Мама 13 мая в 7 ч.30 мин. Утра 1942». Долго сидит над дневником Таня. Затем открывает страницу на букву «С». Пишет: «Савичевы умерли». Открывает страницу с буквой «У». Уточняет: «Умерли все». Посидела. Посмотрела на дневник. Открыла страницу на букву «О». Написала: «Осталась одна Таня». Таню спасли от голодной смерти. Вывезли девочку из Ленинграда.  Но недолго прожила Таня. От голода, стужи, потери близких подорвалось её здоровье. Не стало и Тани Савичевой. Скончалась Таня, дневник остался.  

                      Дневник Тани Савичевой выставлен в Музее истории Ленинграда (Санкт-Петербург), его копия — в витрине мемориала Пискаревского кладбища, где покоятся 570 тысяч жителей города, умерших во время 900-дневной фашистской блокады (1941-1943 гг.), и на Поклонной горе в Москве.

                     «Смерть фашистам!» - кричит дневник.

                  Возьмём другой пример.    Школьница младших  классов Валя Тонск жила все 900 дней  Ленинградской  блокады на  5-й линии Васильевского Острова. Её зарисовки блокадной жизни, сделанные рукой девочки-очевидца  блокадной хроники, впечатляют в высшей степени своей непосредственностью и неосознанной силой.

            Нинель Корибской была написана книга "871 день”. Будучи девочкой (10-12 лет) она пережила всю блокаду. И уже гораздо позже по просьбе дочери записала свои детские впечатления. Вот  отрывки из этой книги. ”Немец все время совершал налеты, а наши войска постепенно отступали. Солдатики, добираясь до Ленинграда со стертыми в кровь ногами, кричали, что немец идет следом. Радио нам трубило, что хотя наши войска и отступают с тяжелыми боями, враг несет огромные потери. Так прошел август, и кончилось мое детство, я стала маленькой старушкой. (…)Выдаваемые порции хлеба с каждым днем все уменьшали. К концу ноября норма хлеба составляла 250 грамм рабочим и 125 грамм остальным людям, и за этим хлебом приходилось стоять огромную очередь. Хлеб привозили на санках вручную, его было катастрофически мало, и народ штурмом брал булочные. Счастливчиков, которым доставалась пайка хлеба, было немного, и у тех оголодавшие люди старались вырвать из рук полученный хлеб. У меня лично пыталась отобрать хлеб девочка из дома № 6, которая была гораздо старше меня. Она настолько ослабла из-за голода, что я с ней справилась, и то она все-таки оторвала у моего куска хлеба корку. А по телевизору сегодня показывают кадры, как продавец, не торопясь, взвешивает хлеб и еще довесок кладет, а люди спокойно подходят и получают свою долю. Вранье все это, здесь стояли в очереди голодные озверевшие люди. Я сама видела подростка, укравшего хлеб, он ест этот хлеб, а его бьют ногами и руками. Смотреть на это зверство не могла, но в памяти осталось навсегда»

                     Вот дневник мальчика из блокадного Ленинграда, похожий на дневник Тани Савичевой.

                     Накануне блокады г. Ленинграда семья состояла из шести человек: отец, Фёдор Николаевич, мать – Мария Антоновна, сын– Николай Фёдорович(19 лет), сын Александр Фёдорович (12 лет), дочь – Татьяна Фёдоровна (7 лет), сын – Владимир Фёдорович(2,5 года).

                     В самом начале старший сын ушёл на фронт. Остальные остались в блокадном Ленинграде. Средний брат, Саша, вёл записи (дневник). «Да, тяжко нам было тогда. Устроили меня в заводскую столовую поварёнком, это на «Малой Юхте», в двенадцати километрах от нашего дома. Каждый день пешком по 24 километра. В сильные морозы, в кирзовых сапогах, в осеннем пальто, при недоедании. Было очень трудно. По утрам плакал. Не хотелось уходить от мамочки. Как-то мамочка нашла на Невском дохлую кошечку. Принесла домой, чтобы сварить её нам. Мы и слушать не хотели, категорически отказывались. Когда сварила – мы скушали с аппетитом – было очень вкусно. В квартире целый день полумрак, очень холодно».

               Ведь эти строки писали мои сверстники. Я часто задаю себе вопрос: «А смог бы я выдержать все эти трудности?». Но пока я не могу найти на этот  вопрос ответа. Пройдет время, я подрасту, может тогда я утвердительный дам ответ. В настоящее время буду с интересом изучать историю своего народа, историю своей Родины.

               Бессмертен подвиг ленинградцев в грозную пору Великой Отечественной войны. Ни жестокие бомбардировки с воздуха, ни артиллерийский обстрел, ни постоянная угроза смерти не сломили железной воли и патриотического духа ленинградцев. Девятисотдневная защита осаждённого города – это легендарная повесть мужества и героизма, которая вызвала удивление и восхищение современников и навсегда останется в памяти грядущих поколений. Ленинградцы до конца остались верными родине. Город – герой – вот имя, которое благодарно присвоил Ленинграду советский народ.

                   За массовый героизм и мужество в защите Родины в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг., проявленные защитниками блокадного Ленинграда, согласно Указу Президиума Верховного Совета СССР 8 мая 1965 г. городу присвоена высшая степень отличия — звание Город-герой.

               27 января является Днём воинской славы России — День полного снятия блокады города Ленинграда (1944 год).

                Нельзя сердцу прекращать помнить, иначе — пресечется род наш человеческий.

ВЫСТОЯЛ ЛЕНИНГРАД. НЕ ВЗЯЛИ ЕГО ФАШИСТЫ!!!

Так пусть же мир сегодня слышит

салюта русского раскат.

Да, это мстит, ликует, дышит

победоносный Ленинград! (А. Ахматова)

Литература

1. «Дети военной поры». М., Полит. лит-ра, 1988г.
2. «Мы писали о жизни». Сборник стихов, посвящённых 55-летию Победы. Саратов. И.И.»Добродел»
3. «Победа» поэты о подвиге Ленинграда в Великой Отечественной войне. Ленинград.
4. «На  победных высотах» Сборник стихов – фронтовиков, Аркадакская типография
5. «Ради жизни на Земле» Сергей Алексеев, М., Педагогика, 1990
6. Интернет ресурсы.