Лингвистическая сказка

Лингвистическая сказка « Как числа Кирилла на путь истинный поставили»

Работу выполнили: Тарасенко Екатерина, Макарова Анастасия, Путягин Владислав.

Жил в одном городе мальчик по имени Кирилл. Учился он в 5 классе. Кирилл, к сожалению,  не различал числа у имен существительных.

На уроке русского языка ему задали домашнее задание по  теме « Множественное и единственное число у имен существительных». Кирилл сделал домашнее задание тяп-ляп. Правила он не учил.

Вдруг мальчик оказался в неизвестной ему стране. Все здесь было необычно: собаки бегали с двумя хвостами, птицы вместо красивого пения издавали  короткие одиночные звуки. Маленькую часть страны освещал всего лишь один лучик солнца, а крону дерева составлял всего лишь один листик.

Осмотрелся  Кирилл по сторонам .Все в этой стране было неправильно, все было перепутано. Спросил он у собаки с двумя хвостами: «Что эта за страна неправильная?» Собачка ответила ему:  « В этом виноват мальчик по имени Кирилл, не различает он числа у имен существительных, не учит правила, все перепутал, когда делал домашнее задание, не знает, что есть имена существительные, которые имеют форму только множественного числа, и форму, только единственного числа. Вот и мне приходится вместо одного , двумя хвостами вилять.»

Стыдно стало Кириллу, признался он во всем. Он быстро нашел свой учебник в портфеле, выучил правило, исправил все ошибки в тетрадке и запомнил это правило на всю жизнь и больше никогда не путал множественное число с единственным.