«Старый» Учитель» (рассказ-эссе).

Всероссийский дистанционный конкурс сочинений и эссе «Мои размышления о профессии Учитель»

Поправка Мария - ученица 9 «А» класса МБОУ СОШ № 22 г. о. Самара Советского района

Рымша Надежда Юрьевна – учитель русского языка и литературы (rnu78@yandex.ru)

 «Старый» Учитель» (рассказ-эссе).

Старый, сгорбленный, с глубокой морщиной между бровей, шел Учитель в свой класс. На лице его была добрая, бесконечно счастливая улыбка. Он был рад отдавать детям то, чему сам когда-то научился.
Тяжелая дверь класса распахнулась, и на Учителя «уставились» три десятка пар глаз. Он сдержанно поздоровался и прошел ковыляющей походкой к своему стулу.
На уроке по плану - контрольная работа. Старый Учитель раздал листочки с заданием  и сел за свой стол. Он меланхолично разглядывал класс…
Вот на первой  парте сидит девочка. Она самая скромная. Следом за ней – двое мальчиков, надеющихся у неё списать. Учитель знал, что у них ничего не выйдет: совесть не позволит ученице пойти на это маленькое «преступление».
Вдруг с задних парт раздался грубый громкий смех. Парни, в два раза больше и сильнее Учителя, не обращая внимания на его возмущённый взгляд, обменивались шутками. Лишь услышав громкое замечание, они замолчали. В голове Учителя «пронеслась» мысль, что они, сильные и высокие, слушаются его, старого и умудрённого опытом. Значит, знания всё же побеждают грубую силу!
Учитель продолжал оглядывать класс… Вот сидят девочки, родители которых точно учились у него. Учитель жил так долго, что вырастил уже несколько поколений детей. Он пережил уже некоторых своих учеников. Ему становилось от этого печально и грустно…
С глухим стуком упал на пол с чьих-то колен учебник. Учитель посмотрел серьёзно на класс. Он знал, кто бы его ни уронил, сейчас не подаст виду. Его расстраивало то, что дети пытаются списать. Они же знают его предмет, он уверен. Так зачем же пытаться списывать?!
Учителю попался на редкость тихий класс. Хорошо, что они не мешали ему вести урок, но и не помогали… Они не могли ответить на вопрос, когда это нужно было не потому, что не знали… Просто стеснялись, возможно, боялись осуждения. Старый Учитель старался понять их.
Прозвенел громкий звонок.  Ученики закопошились на своих местах. Скинув свои вещи в объёмные портфели, торопливо положив свои работы на первую парту, они выходили из класса. Вскоре помещение опустело…
Старый, сгорбленный, с глубокой морщиной между бровей, стоял Учитель. Он чувствовал себя счастливым. Он чувствовал, что может сделать ещё многое. Он был рад, что может передать свои знания ученикам, рад был научить их не только своему предмету, но и жизни. Он рад был делать своё дело.
Мудрый Учитель вышел из класса и закрыл тяжёлую дверь на замок.

                                                                                                        Сентябрь 2014 г.