Сочинение "Моя учительница"

Муниципальный этап краевого конкурса сочинений

«Нет тебя дороже»

Сочинение

Моя учительница

Возрастная категория 5-9 классы

Автор работы:

Дьячков Захар

6 «А» класс

МБОУ «Гимназия»

Краснодарский край

Каневской район

Каневское сельское поселение

Ст. Каневская

Руководитель работы:

Долбина Л.Б.

учитель русского языка и

литературы

Моя учительница

Звенит звонок. Постепенно смолкают голоса моих одноклассников. Шумные, неугомонные, они приготовились к уроку. К уроку математики. Моему любимому. Легкое постукивание каблучков приближается к кабинету. Санька и Мишка быстро приподнялись и присоединились к остальным. И вот в класс вошла она, красивая, стройная, всегда элегантная. Оксана Мартиросовна - наша учительница математики. «Здравствуйте, дети, садитесь. Начнем наш урок», - говорит она мягким, бархатным голосом. Мы начинаем проверять домашнее задание. Весь класс хочет рассказать, какими способами можно решить задачу на движение. Руки нетерпеливо сотрясают воздух. «Оксана Мартиросовна, можно я пойду к доске? Можно? Ну, спросите меня!» - вдруг не выдержал я и выкрикнул с места. Ее выразительные карие глаза посмотрели на меня, и я услышал в ответ: «Нет, Сережа давно не отвечал! Он пойдет к доске».

С легкостью справившись с задачей, мы перешли к новому материалу. Нам хватило нескольких минут, чтобы понять, как решать неравенства. Оксана Мартиросовна всегда очень понятно и доступно объясняет новую тему. Даже самый медлительный ученик моментально включатся в работу. Я с уверенностью могу сказать, что Оксана Мартиросовна – «учитель от Бога». Она никогда никого не ругает, если ей кто-то тут же начинает задавать вопросы. Учительница всегда готова помочь. На ее уроках так интересно: Оксана Мартиросовна успевает столько вместить в 40 минут, что другому преподавателю понадобились бы на это полтора часа. Я готов слушать ее объяснения весь день, готов отвечать на ее вопросы, решать самые сложные задачки и уравнения. Мне очень нравится общаться с Оксаной Мартиросовной. Но вот и пролетел урок, а меня так и не спросила учительница. Может быть, завтра она меня вызовет к доске. Тогда я покажу, как быстро умею решать. Прозвенел звонок. Почему нельзя было чуточку позже нажать на кнопку звонка. Мне иногда так и хочется незаметно перед любимым уроком математики перевести школьные часы на полчаса назад. Жалко, что это невозможно. Мы собираем вещи и отправляемся на другой урок.

Учебные занятия закончились, и все поспешили домой. Меня окрикнул Влад и предложил пойти вместе: ведь мы живем рядом. На полпути я вдруг понял, что у меня нет ключа от квартиры и домой мне не попасть: родители на работе, а братишка в детском саду. Попрощавшись с одноклассником, я побежал в гимназию. И вот я в старом здании школы. Не слышно смеха, громких голосов ребят, только в учительской что-то оживленно обсуждают наши учителя. Постучав в дверь, я заглядываю в кабинет: «Извините меня, а можно на минуточку Оксану Мартиросовну?» «А это ты, Захар? Конечно, можно, - отвечает Екатерина Владимировна, наш классный руководитель, - да ты заходи, не стесняйся». Сделав шаг в учительскую, я сказал: «Мама, ой, Оксана Мартиросовна, я забыл свой ключ дома». Она улыбается своей обворожительной улыбкой и отвечает: «Ничего, сынок, сейчас вместе домой пойдем. Подожди меня две минутки». Вскоре появляется она. Моя мама, мамочка! «Как дела в школе? Какие оценки получил?» - интересуется она. «Пятерку по истории, пятерку по русскому и географии!» - выпалил я. «Молодец, Захар! Я очень рада, что у тебя все отлично», - она крепко прижимает меня к себе и целует. А я так счастлив, что наконец-то мы вместе, теперь мне не нужно сдерживать себя, можно назвать мою Оксану Мартиросовну мамочкой, мамулечкой.

Мама, я думаю, знает, что иногда на ее уроках мне хочется поднять руку и сказать: «Мамочка, я знаю ответ, спроси меня, пожалуйста!» Мне постоянно приходится себя сдерживать, говоря себе: «Передо мной сейчас наш учитель математики Оксана Мартиросовна, а не мама». Мои одноклассники и не догадываются, как мне не просто бывает в этой ситуации. Как не хочется делить мою Оксану Мартиросовну ни с кем из ребят. А сколько раз меня переполняло желание примчаться на перемене к ней, к моей единственной и неповторимой, моей мамочке, обнять крепко-крепко и прошептать ей на ушко: «Я так тебя люблю, моя дорогая мамочка». Но нельзя: вокруг девятиклассники. Ну ничего, уроки закончатся, и мы вместе пойдем домой, будем разговаривать, зайдем в детский сад и заберем братишку, потом в магазине купим чего-нибудь вкусненького и отправимся домой. Жаль, что мама иногда задерживается в гимназии. У нее консультации, дополнительные занятия со старшеклассниками. Они готовятся к ГИА.

Глядя на маму, я часто удивляюсь, и как это хватает у нее сил сходить на работу, приготовить вкуснейший ужин и сделать много-много дел по дому, рассказать на ночь нам с братиком сказку, еще проверить массу тетрадей, подготовиться к урокам. Такое ощущение, что в маме всё время работает никому не видимый моторчик, который никогда не останавливается. Мамочка, ты самая лучшая на свете, дороже тебя нет никого. Я считаю, что кроме добрых и ласковых слов, мамы не должны ничего слышать. Эти слова повторяют дети всего мира. Любимая! Ласковая! Красивая! Строгая! Понимающая! Мудрая! Дорогая! Золотая! Славная! Веселая! Замечательная! Неповторимая! И я никогда не устану повторять эти слова. Еще и братишке нашепчу всегда-всегда любить нашу мамочку.