Исследовательская работа на тему: "Каким должен быть хороший человек?" (по произведениям С.В.Михалкова)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 94»

ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА САРАТОВА

Исследовательская работа на тему:

«КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ХОРОШИЙ ЧЕЛОВЕК?»                                                            (по произведениям С.В.Михалкова)

                                                  Выполнила  обучающаяся

                                                                        3 «В» класса МОУ « СОШ №94»

                                      Кузнецова Мария

                                                          Руководитель Дружинина Л.Н.

Саратов  2014 г.

Содержание:

I.Вступление.                                                                                      с.3-4

II. Сергей Михалков и его книги.                                                     с.5

1. Из биографии писателя.                                                                с.5-9

2. С. Михалков – хороший человек.                                                 с.6

3. По страницам произведений С. Михалкова.                               с.7-9

III.  Анкетирование и его результаты.                                              с.10-11

IV. Заключение.                                                                                   с.12

V. Список литературы.                                                                       с. 13

1. Вступление.

     Я очень люблю читать, это мое любимое занятие. Книги помогают мне фантазировать, мечтать, переноситься в далекое прошлое, а также оценивать свои поступки. Мама всегда предлагает почитать мне что-нибудь интересное, доброе, веселое. Такие книги поднимают настроение, хочется сделать что-нибудь приятное после их прочтения. Но в жизни иногда приходится встречаться с грубостью, обманом, жестокостью.

     Однажды я увидела очень жуткую картину: мальчишки из соседнего двора поймали двух голубей, привязали их за лапки и повесили на дерево вниз головой. Бедные птички метались, хлопали крыльями. Мальчишки смеялись, а я плакала. И еще испытывала огромное чувства стыда за тех, кому была безразлична чужая боль. Тогда я задумалась, почему одни люди добрые, отзывчивые, милосердные, другие  злые, равнодушные, жестокие?  На помощь пришла книга.

          Это был сборник стихов Сергея Михалкова. Мое внимание привлекло стихотворение с очень красивым названием - «Хороший человек». Оно о моряке, который безвозмездно помогал людям. После прочтения стихотворения у меня возникли вопросы о том, какими же качествами должен обладать хороший человек? Много ли среди нас хороших людей? Есть ли еще такие, которые, подобно моряку, не пройдут мимо чужой беды и протянут руку помощи? Как же  стать хорошим человеком? Можно ли, не читая книг, воспитывать в себе хорошие качества?

          Я решила исследовать некоторые произведения С. Михалкова, чтобы ответить на интересующие меня вопросы.  

     Цель работы: выявить, какими качествами должен обладать хороший человек на примере произведений Сергея Михалкова; понять, помогают ли книги делаться лучше.

    Задачи работы:

1. С помощью произведений С.Михалкова вызвать желание своих сверстников совершать только добрые, хорошие поступки.
2. Привлечь внимание к чтению книг.

Гипотеза:

• Хороший человек должен обязательно приносить пользу людям.
• Книги помогают воспитывать в себе лучшие качества.

Чтобы ответить на поставленные вопросы, я проделала следующую работу:

1. Обращалась к толковым словарям С.Ожегова для разъяснения некоторых понятий.
2. Исследовала произведения С.Михалкова с целью выявления положительных качеств его героев.
3. Проводила анкетирование в классе, чтобы узнать, читают ли мои одноклассники произведения С. Михалкова и совершают ли они хорошие поступки.  
4. Разработала вместе с ребятами правила, которым должен следовать хороший человек.

2. Сергей  Михалков и его книги.

1.     Из биографии писателя.

     Сергей Владимирович Михалков родился в 1913 году, 28 февраля (13 марта), в Москве. В прошлом году вся страна отметила 100-летний юбилей со дня рождения писателя. Он с самого раннего детства очень любил читать стихи. Чтение настолько увлекало его, что он читал при свете карманного фонаря, накрывшись с головой одеялом.  А в десять лет написал свою первую басню. Стихи он стал писать рано, когда ему исполнилось 15 лет, они впервые были опубликованы. По вечерам он выпускал свой домашний журнал, где был одновременно и редактором, и художником, и автором. Читателями были все домашние и ближайшие родственники.

    В 1927 году семья Михалковых переехала на постоянное жительство город Пятигорск. Там Сергей Михалков в 1930 году окончил среднюю школу. Окончив школу, Михалков поступил чернорабочим на Московскую ткацко-отделочную фабрику. Затем принимал участие в одной экспедиции на Волге. Прошел всю войну, получил два боевых ордена.        

     Однажды Михалков написал стихи для детей. Напечатанные в журнале «Пионер» они были сразу замечены, обратив на себя внимание читателей и поэтов. Успех этих стихов и решил, в сущности, судьбу поэта. С. Михалков написал ещё 2-3 детских стихотворения, затем родился «Дядя Стёпа», появились «Мы с приятелем». Знакомство, а потом и творческая дружба с такими мастерами детской литературы, как   С.Я. Маршак и К. И. Чуковский помогли Михалкову окончательно определить его творческий путь – путь в литературу для детей. Так Михалков стал одним из любимых поэтов для детей.

     Моя семья не является исключением, мои мама и папа, бабушки и дедушки выросли на произведениях С.Михалкова и привили любовь к чтению и мне.

2. С. Михалков – хороший человек.

     Поскольку целью моей работы является определить, какими качествами должен обладать хороший человек, я обратилась к словарям, чтобы дать определение этому понятию.

         Хороший – вполне  положительный по своим качествам, значительный, добрый, исполненный дружеских чувств (из словаря С. Ожегова).

        Хороший - 1. Тот, кто отличается достойностью, приличием.
2. Тот, кто отличается образцовостью в поведении (словарь Т.Ф.Ефремовой).

        Хороший - обладающий положительными качествами или свойствами, вполне удовлетворительный (словарь Д.Н.Ушакова).

         Все эти качества были  присущи  и  С. Михалкову. В автобиографии он  писал: «Мне исполнилось 17 лет. «Тебе начинать самостоятельную жизнь, сказал мне отец. – Больше всего ты любишь писать стихи. Попробуй свои силы. Учись дальше, работай. Может быть, со временем из тебя что-нибудь выйдет. Но главное, чтобы из тебя вышел человек». И сын оправдал надежды отца. Человек из Сергея Владимировича действительно вышел хороший.

     За долгую литературную жизнь Сергей Владимирович выпустил множество ярких, талантливых книг для детей и взрослых.  Это  стихи, басни, сказки, песни, пьесы для театра и кино. Даже сказку «Три поросенка» первым на русский язык перевел Михалков.

     Он всегда говорил о самом  главном. О дружбе и доброте. О взаимопомощи и милосердии.  О любви к жизни, к человеку, к миру, Родине.

    Все, что он делал, — он делал только для других.  Михалков всегда  повторял, что его миссия — помогать.

    За свою долгую жизнь Сергей Владимирович Михалков получил много наград и званий. Но среди них есть такой редкий, как Орден Улыбки. Вот как говорил Михалков об этом ордене:  «Орден Улыбки. Я им очень горжусь. Его вручали мне в Центральном детском театре – на подносе с розой и кубком, а в нем лимонный сок. Президент Ордена сказал: «Пейте, Михалков, посмотрим, как будет вести себя Кавалер Ордена Улыбки». Я выпил кубок залпом. Рот до ушей и тут же экспромтом продекламировал:

         Нет, вы не сделали ошибки,

Что присудили Орден мне.

Я буду с Орденом Улыбки

Трудиться для детей вдвойне».

Что ж, Сергей Владимирович сдержал свое слово.

3. По страницам произведений С. Михалкова.

   На вопрос  «Как рождаются ваши стихи?»  писатель отвечал: «Неизменно все из жизни». И даже совершенно невероятные происшествия, о которых пишет поэт, он подсматривает в жизни. Только глаз художника различает то, что не каждому видно.

   Обратимся к произведениям писателя, к его героям и попытаемся найти те положительные качества, которые помогают человеку делаться лучше.

   Кто из ребят не помнит смелого и благородного дядю Степу.

Все дела и поступки дяди Степы — это забота о другом человеке, постоянная помощь окружающей его детворе: он достает ребятам змея с телеграфных проводов, спасает голубей от пожара, тонущего в речке мальчика... Спасти, помочь, сделать доброе дело задаром – в этом должен видеть смысл жизни  настоящий человек.

     В стихотворении «Хижина дяди Тома» мы видим  девочку, находящуюся в театре. Она обеспокоена происходящим на сцене, покидает зрительный зал и  вступает в аукцион наряду с актерами, тем самым желая  спасти жизнь  человека.

     Если все люди будут сострадательны и  милосердны, не пройдут мимо чужой беды, то мир обязательно изменится к лучшему.

          Герои Михалкова внимательны не только к человеку, но и к окружающей их природе. Так,  в стихотворении «Событие» сын лесника не позволил отцу срубить елку к Новому году, а придав ей нарядный вид, дает возможность насладиться ее красотой другим людям.

Очень нужное наставление мы получаем, прочитав стихотворение «Важный совет».

Нельзя воспитывать щенков
Посредством крика и пинков.

Щенок, воспитанный пинком,
Не будет преданным щенком.

Ты после грубого пинка
Попробуй подзови щенка!

     Михалков подчеркивает, что грубое отношение к животным, человеку никогда не приведет к взаимопониманию.

  Интересны  и поучительны стихотворения писателя, с помощью которых можно получить уроки мужества: «Прививка», «Сила воли», «Чистописание»  и др.

туп 

Только трудолюбивый, настойчивый, смелый  и терпеливый человек может выработать в себе силу воли, побороть плохие качества.

А в стихотворении «Одна рифма» поэт призывает уважительно относиться к людям старшего поколения.

Сергей Михалков писал не только стихи, нам известны его сказки, басни, переводы, сценарии к мультфильмам. Все они о том, что нужно творить добро, быть понимающим, бороться со своими недостатками.

 В сказке «Благодарный заяц»  зайчишка вспомнил то добро, которое когда-то сделал для него Ишбулат, и отплатил тем же.

Я знаю, что ты натворил.

Но ты зимою как-то раз

Меня от лютой смерти спас,

И я тебе - не серебром,

А за добро плачу добром.

Ступай домой и слез не лей -

Все обойдется, ей-же-ей! …

 А после прочтения  басни  «Как друзья познаются» убеждаешься в справедливости пословицы «Верному другу цены нет».

А еще Сергей Михалков очень любил свою Родину и сочинил гимн Российской Федерации, который исполняется на всех торжественных мероприятиях. Хочется верить, что он много раз будет звучать на Олимпиаде в Сочи.

Россия — священная наша держава,

Россия — любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава —

Твоё достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Такие слова мог написать только настоящий патриот своей Родины.

Итак, вышеперечисленные произведения Михалкова помогли мне понять, каким должен быть настоящий человек. А должен быть он обязательно добрым, честным, смелым, милосердным, уважительным, неравнодушным, готовым прийти на помощь, любящим свою Родину человеком.

3. Анкетирование и его результаты.

     С помощью анкеты, проведенной в классе, я попыталась выяснить, кто из моих одноклассников читает Михалкова, как  произведения писателя помогают работать над собой, можно ли, не читая книг, стать хорошим человеком.  Мною были разработаны следующие вопросы:

1. Читаете ли вы стихи и сказки С.Михалкова?
2. Назовите  произведения, которые  вам известны.
3. Какими  качествами должен обладать хороший человек?  
4. Захотелось ли вам совершить благородный поступок после прочтения произведений Михалкова?
5. С. Михалков является автором данных строк: «Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой!». Известны ли они вам и откуда?
6. Сергей Михалков – хороший человек? Почему?
7. Помогают ли книги, в частности произведения Михалкова, стать хорошими людьми?  

Проанализировав данные анкеты, я пришла к выводу, что большинство ребят  хорошо знакомы с С.Михалковым, с его  произведениями, знают наизусть некоторые строки из его стихотворений, правда, только три человека в классе узнали слова гимна, который написал С. Михалков.                                                         На вопрос « Какие  качества должны быть присущи  хорошему человеку?» учащиеся отвечали: доброта, отзывчивость, милосердие, помощь людям        и т.д.  Сам писатель, по мнению ребят, хороший человек, потому что всю свою жизнь посвятил так же, как и его любимый герой дядя Степа, служению людям.

-Я готов служить народу, -
Раздаётся Стёпин бас, -
Я пойду в огонь и воду!
Посылайте хоть сейчас!

А на последний вопрос: «Помогают ли книги, в частности произведения Михалкова, стать хорошим человеком?» мои одноклассники ответили «да, безусловно».  А сам Михалков писал в стихотворении «Как бы жили мы без книг?»: 

     На последнем этапе своей работы мы с ребятами определили основные правила, соблюдая которые каждый человек сможет стать ХОРОШИМ.                 А помогли нам в этом русские пословицы.

1. Человек не за красивое хорош, а за хорошее красив.
2. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.
3. Не тот человек, кто для себя живет, а тот, кто для народа счастье кует.
4. Упрямство – признак слабого ума.
5. Жадность всякому горю начало.
6. Усердие – мать удачи.
7. Мужество — первое богатство человека.
8. Где нет хороших стариков, там нет хорошей молодежи.
9. В скромности – мудрость, в надменности – гибель.
10. Хорошо тому, у кого доброе сердце.

IV. Заключение.

      Безусловно, книги, в частности произведения Михалкова,  учат только прекрасному, воспитывают лучшие нравственные качества в человеке.

    Все мои одноклассники - хорошие  ребята.   За время обучения мы c ребятами трижды принимали участие и занимали призовые места в районном конкурсе  «Фестиваль естественных наук» с целью сохранения природы родного края. Также участвовали в социально-значимых акциях: «Вторую жизнь книге», «Помоги ближнему», «Сладкая ярмарка добра», встречались с ветеранами Великой Отечественной войны и дарили им свои стихотворения. В зимний период времени  развешивали кормушки для птиц, сделанные своими руками, в рамках акции «Покормите птиц».

В заключение своего исследования я пришла к выводу, что человек, который приносит пользу людям, совершает хорошие поступки, вырастет настоящим гражданином своей страны.

     Я тоже люблю свой город,  свою страну и восхищаюсь теми людьми, которые прославили нашу Родину. Сергей Михалков – достойный тому пример. Мне  тоже очень хочется  дарить радость людям и стать хорошим человеком.

Живешь ты в атомный наш век

И сам - не муравей,

Будь Человеком, человек,

Ты на земле своей!

(С.Михалков «Будь человеком»)

     Уверена, что тот, кто читает произведения Михалкова, вырастет добрым и отзывчивым, а значит достойным сыном своей  Родины.

                  ***

Все его книги для ребят                                                                                        

На полке выстроились в ряд.                                                                                  Бери, читай и много знай,                                                                                            Стихи и сказки Михалкова                                                                          

Ты никогда не забывай!

                                                     М. Кузнецова

5. Список  литературы:

1. Арзамасцева И.Н. Михалков С.В. Русские детские писатели ХХ века: Библиографический словарь. М., Флинта, 1997.
2. Ершов Г., Тельпугов В. Сергей Михалков. М., Художественная литература, 1954.
3. Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка, М., 2000г.
4. Михалков С. Детям. М., «Детский мир», 1960.
5. Михалков С. Дядя Степа. М., Детская литература, 1985.
6. Михалков С. Лев и ярлык. Сатира и юмор, «Советская Россия», 1960.
7. Ожегов С. Толковый словарь русского языка, М. 1999г.
8. Ушаков Д.Н.Толковый словарь русского языка: В 4 т. Т. 4. М., 2000г.