Значение яблок в мифах и сказках народов мира

государственное бюджетное  общеобразовательное учреждение Самарской области

средняя общеобразовательная школа с.Кабановка   муниципального района Кинель – Черкасский Самарской области

Значение яблок в мифах и сказках народов мира

Исследовательская работа

Оглавление

1

Введение

Кто из нас не любит или не читал сказки? Они нравятся не только детям, но и взрослым, так как в чудесных сказочных событиях можно увидеть многое из нашей реальной жизни, можно найти ответы на некоторые важные вопросы, можно просто забыть о проблемах и представить себя в удивительном мире, полном чудес, тайн и волшебства, и понять, что сказка очень близко, она рядом.

Настолько ярок, выразителем, образен язык сказок! Несмотря на его видимую простоту, в сказках всё имеет особый смысл, хранит тайну.

Мы решили заглянуть в эту тайну, попытаться ее раскрыть. Тема нашего исследования «Значение яблок в мифах и сказках народов мира».

В исследовательской работе встретятся основные понятия, знание которых необходимо:

Наше исследование посвящено малоизученному сказочному образу – яблоку. Яблочко «наливное, молодое, золотое…», молодильные яблоки: «…съест человек яблочко – вмиг помолодеет…», «кто поймает яблочко, тот жених принцессе будет», «… покати яблочко и иди за ним следом, приведет куда надо…». Но иногда это яблочко другое: «…сорвал яблоко, съел, и в тот же миг выросли на голове рога…», «…надкусила царевна яблоко и тут же умерла…»

Почему именно яблоко, а не другой фрукт чаще всего встречается в сказках? Что кроется за этим символом? Случаен ли этот образ? Может быть, он играет какую-то особую роль в жизни и судьбах героев? Где его корни? Есть ли продолжение?

Актуальность данной работы заключается в том, что образ яблока изучен недостаточно,  данное исследование поможет определить его смысл и значение, познакомит детей и взрослых с образом ЯБЛОКА, привьёт  любовь к родной литературе, произведениям устного народного творчества. Эта работа поможет научиться анализировать литературный текст, выделять основные проблемы, поднятые автором в произведении.

Проект реализуется в предметных рамках литературы, лингвистики и МХК.

Проект может быть квалифицирован как исследовательский, внутришкольный, межпредметный, годовой.

Объектом исследования являются ЯБЛОКО.

Предметом исследования является  история возникновения образа ЯБЛОКА.

Гипотеза исследования:   образ ЯБЛОКА в литературе - это  важный образ, который несет в себе глубокий  человеческий смысл.

На основании вышесказанного мы ставим перед собой следующую

цель: определить роль и смысл образа яблока и яблони в литературе.

Для реализации поставленной цели нами были выдвинуты следующие задачи: 

2

Теоретические:

1. Проанализировать литературу по данной теме.
2. Познакомиться с мифами и сказками народов мира, а также с произведениями, в которых упоминается этот образ, выявить сходства и отличия.

           3.Провести обзорное исследование произведений живописи, в которых встречается образ яблока.

4.Изучить ботанические особенности яблока.

5.Создать представления об образе яблока в мифах и сказках народов мира, а также в произведениях классиков.

Практические:

Подготовить и провести урок внеклассного чтения.

В исследовании были использованы следующие методы:

Теоретические

1. Анализ литературных источников.

2. Анализ и сравнение литературного образа.

3. Обобщение результатов исследования.

Эмпирические

1. Анкетирование учащихся.
2. Моделирование: подготовить разработку урока по внеклассному чтению

Практическую значимость данной работы будет иметь разработка урока по внеклассному чтению.

 Образ яблока в мировой художественной культуре

Изучение ботанических особенностей яблока

По мнению ботаников, все плоды, содержащие семена, являются фруктами.

Фрукты являются важной составляющей пищи человека и многих животных.

Я́блоко —плод яблони,который употребляется в пищу в свежем виде, служит сырьём в кулинарии и для приготовления напитков.

Кроме восхитительного вкуса яблоки обладают очень полезными и целебными (лечебными) свойствами. Яблоки - самый привычный фрукт в нашей стране и очень приятно, что именно яблоки крайне полезны и необходимы для нашего здоровья. Яблоки обладают полезными свойствами , ими лечатся.

3

Образ яблока в мифологии и Библии

           Яблоко во все времена обладало большим символическим значением.

1.Яблоко - символ жизни, рождения, бессмертия.

Яблоко издавна вошло в мифы народов мира, и это говорит о том, что оно, как и яйцо, связано с мировоззрением древнего человека. Древние люди, действительно, вкладывали в этот образ определенный смысл. Почти идеальная круглая форма связывалась с представлениями о мире, Вселенной, космосе; золотистый нежный цвет, «румянец» яблочка – с красотой, здоровьем и молодостью; гладкая атласная кожица, которая скрывает сочный плод – с тайной и богатством; сладость и аромат – с удовольствием и наслаждением. Не удивительно, что многие народы видели в яблоке необыкновенный плод – плод древа жизни. А древо жизни в мифах почти всех народов - это одновременно и мировое древо, то есть ось мира, Вселенной. Таким деревом в мифах чаще всего была яблоня или яблоки.

        Так, например, в необыкновенных садах древнегреческого рая, росли чудесные золотые яблоки, дающие вечную молодость.

Средневековые предания рассказывали о том, что Александр Македонский, искавший в Индии "живую воду", однажды оказался в яблоневом саду, и узнал, что питающиеся яблоками из этого сада, обретают долговечность.

Яблоки во многих мифах  связаны с раем или райским садом. Старое название яблони «серебряный сук» происходит от поверья, что яблоки растут на серебристых ветвях и обладают свойствами бессмертия.

По ирландскому поверью, яблоко - это фрукт, который обеспечивает бессмертие: если его разрезать надвое, можно увидеть пятиконечную звезду - пентаграмму, символизирующую пять состояний от рождения до смерти, а затем новое рождение.

Древние германцы верили, что яблони пользуются покровительством всех богов, - даже молнии их не трогают, - и поэтому окружали спои жилища яблоневыми садами.

2.Яблоко - символ ссоры и спора. В основе выражения «яблоко раздора» лежит миф: богиня раздора Эрида, обидевшись на богов, похитила одно из яблок Гесперид (дающих бессмертие). И с надписью «Прекраснейшей» подкинула на свадебный пир. Поднялся спор между тремя богинями: Герой, Афиной и Афродитой. Судьей между ними был избран троянский юноша Парис. Парис отдал яблоко подкупившей его Афродите; Афродита за это заставила жену царя Менелая, прекрасную Елену, полюбить юношу. Чтобы отомстить за такую обиду, греки начали многолетнюю войну с

4

троянцами. Памятью об этом мифе осталось выражение «яблоко раздора», означающее всякую причину споров и распрей. Говорят также иногда «яблоко Эриды», «яблоко Париса».

В христианстве яблоко символизирует, с одной стороны, соблазн и грехопадение, с другой - в связи с Девой Марией и Христом - нового Адама и спасение.

3.Яблоко - запретный плод, символ познания.

В Библии яблоко становится символом грехопадения человечества, и оно изображается в руках Адама или Евы. Яблоко было запретным плодом, но Ева не только сорвала яблоко и попробовала сама, но и передала Адаму. Следствием стало изгнание из рая на Землю. Таким образом, яблоко здесь сыграло роковую роль. Обретя роль запретного плода, яблоко стало выражением первородного греха. "Яблоко Адама" - кадык, который бывает только у мужчин, согласно легенде, кусочек запретного плода, который застрял у Адама в горле. Одно из самых ходовых монашеских присловий в средние века было: «Яблоко принесло миру все зло».

 В Библии можно обнаружить множество мест, в которых не найдешь объяснения: о каких именно яблоках идет речь; упоминаются несколько раз только гранаты. Поэтому в истории соблазнения Евы Змием, говорится не о яблоне, а о некоем дереве: "мы можем есть, только плодов дерева, которое среди рая" (Бытие 3: 1-6).

Яблоко в роли запретного райского плода стало называться позднее, после чего оно и стало считаться символом познания Добра и Зла. И приблизило людей к богам. В китайской символике «обезьяна с яблоком во рту» означает грехопадение. 

Особенности образа яблока в сказках (русские народные, зарубежные)

           Часто магические растения используются в сказках.

Яблоня и яблоки занимают центральное место во многих русских сказках. Во-первых, дерево яблоня ассоциировалась у русского народа с плодородием, богатством, добротой.

Например, в сказке «Гуси-лебеди» яблоня помогает девушке, которая спасает своего брата. Когда девушка только отправлялась на поиски брата к бабе Яге, она помогла яблоне, собрав спелые яблоки, распрямила её ветки, а на обратном пути яблоня укрыла в своих ветвях девушку и её брата.

Часто яблоки выступают в сказке как целительная сила. Например, из сказки об «Иване-царевиче и сером волке» мы узнаем, что на Руси существовали «молодильные» яблоки: если скушать три из них – становишься сразу молодым и красивым.

В другой сказке рассказывается о юноше, мечтавшем быть богатым, умным и жениться на царской дочке. Тогда его подвели к яблоне, на которой висело три яблока: одно сморщенное жёлтенькое – яблоко мудрости, другое, красное и наливное – яблоко богатства, а третье, ещё зелёное и неспелое, – яблоко счастья. Юноша выбрал жёлтое и сморщенное, потому что был неглупым и

5

догадался, что если быть мудрым человеком, то и богатство и счастье своё можно устроить, если быть счастливым, но бедным и глупым, то это как-то и вправду глупо, а если быть богатым, но глупым и несчастным – то вообще никуда не годится. Царь подивился мудрости юноши и отдал в жёны свою дочь и полцарства в придачу. Таким образом, яблоки в этой сказке могли придавать человеку какие-то качества, то есть обладали волшебными свойствами, улучшающими жизнь человека, преобразующими её, а также влияющие на характер и мировоззрение.

Итак, в русских сказках яблоко выступало в качестве символа молодости и мудрости.

Исходя из этих сказок, можно сделать вывод, что яблоки были в русских сказках одними из самых распространённых волшебных плодов, а яблоня – магическим растением.

Часто у многих народов повторяется мотив долгожданного рождения ребенка благодаря съеденному яблоку, как например, в итальянской сказке «Яблоко и Кожура». … В семье вельможи долгое время не было детей. Однажды он встретил на улице волшебника.

«- Синьор волшебник, как нам быть? Уж мы так хотим сына.

Волшебник протянул ему яблоко и сказал:

- Дай это яблоко своей жене, и ровно через девять месяцев у нее родится чудесный мальчик».

Предсказание исполнилось, но появилось два мальчика: «один у знатной дамы, съевшей очищенное яблоко, а другой – у служанки, съевшей кожуру. У служанки – румяный, как яблочная кожура, а у дамы – бледнолицый, как очищенное яблоко».^[1]

Очень часто в сказках яблоко не только символ начала жизни, но и  символ здоровья, юности.

В русских народных сказках интересен сюжет о молодильных яблоках: «Царь очень устарел и глазами обнищал, а слыхал он, что за тридевять земель, в тридесятом царстве есть сад с молодильными яблоками и колодец с живой водой…» («Сказка о молодильных яблоках и живой воде»).

Образ яблока и яблони в отдельных произведениях классической литературы

     Образ яблони и яблока отражается и в литературных сказках, так как ее корни в фольклоре, мифологии.

Например, у А. С. Пушкина в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях»:

6

«И к царевне наливное,

Молодое, золотое

Прямо яблочко летит…

Соку спелого полно,

Так свежо и так душисто,

Так румяно-золотисто,

Будто медом налилось!

Видно семечки насквозь…» ^[2]

Как сочно и аппетитно описано коварное яблочко, которое так хочется попробовать, что и сделала доверчивая царевна – и умерла. Почему именно яблоко выбрал наш любимый поэт для осуществления злых замыслов мачехи? Безусловно, Пушкин знал, что яблоко – образ философский, символ соблазна. Яблоко в его сказке – традиционно фольклорное, это плод древа познания.

Образ яблока встречается и в творчестве В. А. Жуковского («Сказка о Иване-царевиче и Сером Волке»).

«…Сев на яблоню, Жар-птица

За дело принялась и нарвала

С десяток яблок…»

Опять перед нами образ яблока и пера, потерянного у яблони Жар-птицей, который открывает герою мир приключений, помогая добыть блага жизни:

      богатство,невесту-красавицу. Яблоня снова здесь выступает как дерево судьбы, от которого зависит благополучие, любовь.

Обзорное исследование произведений живописи, в которых встречается образ яблока

     Подтверждение данным выводам можно найти и в произведениях живописи. На полотнах и фресках художники часто изображали райские яблоневые сады (В. Тициан «Адам и Ева», П. Рубенс «Адам и Ева в райском саду» и др.).

Яблоко на многих полотнах – символ грехопадения (Я. Госсарт «Грехопадение»), часто яблоко рядом с младенцем Христом (Ф. Беллини «Мадонна с младенцем».

"Яблони в цвету" —  это символ чистой, светлой и долгой любви, воспеваемый в произведениях, представляющих романтическое направление в искусстве.

7

Цветы яблони - весна, начало года, начало любви; цветок юной девушки.
Подобно цветку апельсина (символ плодовитости), цветок яблони использовался как украшение для невест.

Выводы

Кроме восхитительного вкуса яблоки обладают очень полезными и целебными (лечебными) свойствами. Яблоки - самый привычный фрукт в нашей стране и очень приятно, что именно яблоки крайне полезны и необходимы для нашего здоровья. Полезные и лечебные свойства яблок объясняются их целебным составом.

Яблоко во все времена обладало большим символическим значением. 

Яблоко издавна вошло в мифы народов мира, и это говорит о том, что оно связано с мировоззрением древнего человека. Древние люди, действительно, вкладывали в этот образ определенный смысл.

Яблоко - символ жизни, рождения, бессмертия.

Яблоко - символ ссоры и спора.

Яблоко - запретный плод, символ познания.

Яблоня и яблоки занимают центральное место во многих  сказках.

Часто яблоки выступают в сказке как целительная сила.

Яблоки в сказках не только символ начала жизни, но и символ здоровья, юности ( «молодильные яблоки»).

Образ яблони и яблока отражается и в литературных сказках, так как ее корни в фольклоре, мифологии.

 8

Описание и анализ результатов исследования

При анкетировании учащихся, педагогов и работников школы были получены следующие результаты.

Результаты анкетирования занесены в таблицы № 1 «Таблица обработки данных анкеты» (см. Приложение № 2).

Данные, полученные в результате нашего исследования, позволили нам сделать следующие выводы:

Из 20 респондентов на вопрос,  «Любите ли Вы сказки?», подавляющее большинство опрошенных ответили «ДА».

Почти все признались в том, что любят яблоки (19 респондентов).

Интересно, что, отвечая на вопрос «Известны ли Вам целебные свойства яблок?», почти все анкетируемые ответили утвердительно, отмечая, что этот плод содержит железо.

Выражение «молодильные яблоки» известно 15 респондентам. И на вопрос «Какую функцию выполняют «молодильные яблочки» в сказках?» многие ответили «функцию омолаживания»: «Старые люди, съев «молодильные яблочки» , молодеют сразу на 20 лет».

13 респондентов ответили, что им знакомы сказки и художественные произведения, в которых встречаются молодильные яблоки? В основном назвали русскую народную сказку «Гуси-лебеди».

А. С. Пушкин писал «Сказка ложь, да в ней намек …» Есть ли доля истины в сказке о «молодильных яблочках»? Мы поинтересовались у респондентов, верят ли они в  целительную силу яблок. 14 анкетируемых ответили отрицательно, и всего 6 человек верят в это чудо.

Не удивительно, что почти все респонденты на предложение, хотели бы Вы обрести бессмертие, съев «молодильное яблочко», ответили утвердительно. И всего 4 человека не захотели жить вечно.

9

Описание продукта исследовательской работы

Продуктом данной работы является внеклассное мероприятие «Символика яблока в русской литературе" для учащихся начальных классов, которое поможет учащимся научиться отрабатывать навыки работы с художественным текстом, осмысливать позицию разных авторов, познакомит с символикой яблока в русской литературе и живописи.

Также это мероприятие воспитывает нежное трепетное чувство к наследию прошлого, приобщает к различным видам искусства, умению видеть не только красоту, но и тайну бытия.

Выводы

Таким образом, данные, полученные в результате нашего исследования, позволили нам сделать следующие выводы:

• Почти все признались в том, что любят яблоки
• Целебные свойства яблок известны почти всем анкетируемым.
• Многие отметили, что яблоки содержат железо.
• Почти все респонденты отметили, что «молодильные яблочки» выполняют в сказках «функцию омолаживания».
• Большинство анкетируемых не верят в  волшебную целительную силу яблок.
• Обрести бессмертие, съев «молодильное яблочко», желают почти все.
• Никто из респондентов не смог ответить на вопрос, какое значение имеет в произведениях образ «молодильного яблочка».

10

Заключение

Таким образом, в большинстве мифов, сказок, яблоко обладает такими свойствами, которые ценились людьми, поэтому:

1. яблоко – символ вечной молодости и бессмертия (молодильные свойства);
2. яблоко – плод древа жизни, древа познания (влияет на судьбы героев, символ начала жизни, символ процветания).

Но оно бывает и таким:

1. яблоко – символ соблазна, грехопадения;
2. яблоко – предвещает опасность;
3. яблоко – плод древа судьбы.

Проведенное исследование подтвердило гипотезу о том, что частая встречаемость этого образа в мифах, народных сказках и даже литературных сказках – не случайна. Этот символ, уходящий корнями в историю народа, наполнен глубочайшим философским и человеческим смыслом, он – отражение мировоззрения и культуры народа, его мудрости. Не случайно образ яблока сохраняется в народных традициях и культуре и сегодня.

«По яблоку в день – и врач не нужен» (английская пословица).

«Яблоневый куст не живет пуст» (русская пословица)

«Яблочное семя знает свое время» (русская пословица).

Чудесное наливное яблочко из тридевятого царства, которое сокрыто не за горами и долами, а в нашей памяти и душе, продолжает поить нас живительными соками, пробуждающими фантазию, любознательность… Что ж, на то оно и молодильное, на то оно и плод древа познания… Таким образом, если попытаться обобщить те значения, которые несет в себе яблоня в творчестве художников, а еще ранее в сказках, то в конечном итоге останутся два основных: жизнь и молодость.

11

Список источников информации

1. Алпатов С. Русский фольклор. М., 2000, 145 с.
2. Большой справочник школьника. 5-11 классы. -- 3-е изд., стереотип.- М.: Дрофа, 2000. − 839 с.
3. Городок в табакерке /Сост. С.Я.Серова. - М.: Правда, 1988. - 544 с.
4. Кун Н. А. Легенды и мифы Древней Греции / - М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 544с.
5.  Королев К.М. Мифические существа. Энциклопедия. М., 1997, 547 с.
6.  Соловей Т. Г. Молодильные яблоки из тридевятого царства.  Приложение к журналу «Уроки литературы в школе», № 5, 2001.
7. Энциклопедический  словарь юного филолога (языкознание)/ Сост. М.В.Панов – М.: Педагогика, 1984,- 423 с.
8. Энциклопедический словарь  юного литературоведа. – М: Педагогика, 1984. − 669 с.
9. Толковый словарь русского языка Ушакова. http://slovari.yandex.ru/
10. Фрукт.  http://ru.wikipedia.org/
11. Яблоко и кожура. Сказки. Итальянские сказки.  http://www.detki.biz/
12. Яблоня и яблоки. Полезные и целебные (лечебные) свойства яблок. Чем полезны яблоки. Лечение яблоками. http://www.inmoment.ru/

11

Приложение 1.

Анкета

Дорогой  друг!

Просим Вас принять участие в анкетировании, тем самым вы окажете помощь в написании проекта «Молодильные яблоки» из тридевятого царства».

Просим вас ответить на все вопросы анкеты, следуя инструкциям к вопросам.

Заполнить анкету несложно и не потребует много времени. Прочтите, пожалуйста, вопрос и все предлагаемые варианты на него. Номер того ответа, который совпадает с вашим мнением, обведите кружком. Если готовых ответов нет или ни один из них Вас не устраивает, напишите, пожалуйста, свои соображения на специально отведённых строках.

Ценность нашего исследования будет зависеть от того, насколько обстоятельно и полно Вы ответите на все вопросы. Поэтому просим вас отнестись к заполнению анкеты серьёзно и благожелательно.

Заранее благодарим за участие в исследовании.

1.Любите ли Вы сказки?

 1)Да            2)Нет      

2.Любите ли вы яблоки?

1)Да             2)Нет

3.Известны ли Вам целебные свойства яблок? Если да, то перечислите эти свойства.

1)Да

__________________________________________________________________________

2)Нет

 4.Известно ли вам выражение «молодильные яблочки»?      

1)Да                2)Нет

5.  Знаете ли Вы русские народные сказки, художественные произведения, в которых встречаются молодильные яблоки? Если да, то назовите их ( укажите автора).                  

1)Да

__________________________________________________________________________

 2)Нет

6. Встречались Вам «молодильные яблоки» в сказках народов мира? Если да, то перечислите их.

1)Да

_________________________________________________________________________

2)Нет

 7. Какую функцию выполняют в сказках «молодильные яблочки».

• приносят людям молодость, здоровье и счастье
• больные, съев «молодильные яблоки», выздоравливают
• старые люди, съев «молодильные яблоки», молодеют сразу лет на двадцать

__________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________

8. Как вы думаете, почему яблочки именно «молодильные», а не «старильные»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Хотели бы Вы обрести бессмертие, съев молодильное яблочко?

1)Да               2)Нет

10. А. С. Пушкин писал «сказка ложь, да в ней намек …» Есть ли доля истины в сказке о «молодильных яблочках»? Верите ли Вы в их целительную силу?

1)Да                        2)Нет

11. Как вы думаете, какое значение имеет в произведениях образ «молодильного яблочка»?

____________________________________________________________________

12) Укажите  Ваш возраст.

1)10-16          2)17 и более

13

Приложение 2

Таблицы № 1 ««Таблица обработки данных анкеты»