Лингвистические сказки

Лингвистические сказки

***

Однажды согласные стали искать себе пару среди гласных букв. Так как гласных букв было мало, то они старались дружить по очереди со всеми согласными.

 Самой крепкой была дружба Ж и Ш с буквой И. Правда, раньше они дружили с Ю, но не сошлись характерами и расстались.

А вот буквы Ч и Ш подружились с А и У, жаль, но  у них с Я и Ю дружба тоже не получалась.

Так они парами и гуляли: ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ,ЩУ.

                                       Бабова Елена, 5б

Волшебные знаки.

Жили- были в сказочной стране буквы. Их по счету было тридцать одна. Они постоянно ссорились между собой.

Для порядка буквам нужен был вожак, которого они никак не могли выбрать.

Однажды небо вдруг потемнело, прилетела черная туча, полил сильнейший ливень, и вместе с  огромными каплями дождя на землю упали два загадочных знака: Ъ и Ь.

Буквы решили, что это знаки, которых им  и не хватало для дружбы.

С тех пор Ъ и Ь знаки грамотно разделяли враждующих и смягчали все споры между буквами.

Все буквы в сказочной стране примирились, по возможности объединялись, а самое главное - стали жить счастливо!

                                                                  Овсов Кирилл

Сказка про твердый и мягкий знак

Жили- были Ъ и Ь, на разных улицах они проживали, друг о друге ничего не ведали, не знали!

На улице мягкого Знака жили и слова с Ь, а на улице Твердого Знака – поживали слова с Ъ.

На праздник Новогодний они приготовили разные вкусности. И каждый из жителей улицы потчевал своих соседей. Еда была настолько вкусна, что все ели и нахваливали: «Смак! Вкуснота! Вкуснятина! Вкуснотища!..... ОБЪЕДЕНЬЕ!»

Тут и встретились Ъ и Ь, познакомились и стали дружить!

                                               Петрушова Яна

Мягкий знак

Жил- был царь, звали его Русский Язык. Был у него сын , Мягкий Знак.

Царский сын так себя любил, что вмешивался во все государственные дела. Считал, что везде  его должны принимать и слушать, и потому совал свой нос во все слова Языка.

В каждом слове появлялся Мягкий Знак, даже среди министров ЧК и ЧН пытался втиснуться! Вот как он себя любил!

Царь не раз сыну наказывал: «В нашей стране все должно быть по правилам! А ты, хоть и царский сын, не можешь находиться в каждом слове , и где тебе захочется!»

Но Мягкий Знак отца не слушал, законам государственным не подчинялся.

Царь долго думал, как же приучить сына к выполнению правил.

Прошло три дня и три ночи, а Русский Язык не спал, не ел – голову ломал! И вот придумал: издать в стране закон, чтобы все подданные и все жители государства жили и писали по правилам.

А для Царских детей – соблюдать одно правило: Соблюдать Законы!

                                                       Семашко Алиса

Случай в школьной библиотеке

Тихо вечером в пустой библиотеке. Скучно книгам, скучно даже цветам на подоконнике. А ведь не  так давно все было по-другому! А виновата во всем была Биология. Именно она затеяла  это сыр – бор : ее ,видите ли, чаще других в этот день брали с полки! Вот она и загордилась:

- Я самая полезная и нужная для человека наука. Без меня он ни одного дня прожить не может!

Она гордо зашелестела страницами Полной биологической энциклопедии:

- Здесь справочник лечебных растений, здесь – пищевых добавок, это – Ботаника!

А здесь – Зоология и все животные, какие существуют на планете: и млекопитающие, и пресмыкающие, и все другие виды!

- И много этих видов у тебя? – ехидно спросила Математика.

-Много!- с достоинством ответила Биология.- Очень много!

- Вот, вот! А сколько точно могу сказать только я! Без меня тебе никуда! – не сдавалась Математика.

- Без моих познаний человек тоже не может обойтись. Он должен все знать о телах, что его окружат, об их свойствах. Да и электричеством он активно пользуется и оптикой тоже…

- Ты, Физика, и ты, Биология, что бы без меня делали? Я все про вас знаю: из чего ваши физические тела и ваши птички – бабочки состоят. Все-все знаю…

- А я все  о вас, обо всех знаю, о вас и обо всем человечестве. Я могу рассказать (и описать) все события, которые происходили с человечеством и всеми науками на протяжении столетий и тысячелетий,- задумчиво произнесла История.

На этом спор на библиотечной полке на время прекратился. Но скандальная Биология неожиданно заметила в углу полки скромный синий томик , стоящий почему- то корешком вглубь и из-за этого неузнаваемый.

- А вы, барышня, чего молчите? Сказать нечего?! Ну, куда вам тягаться с нами. Великими Науками! Вас и с полки – то никогда не берут! – со злобой проговорила она громко, так, чтобы  слышали и другие. По полкам прошелестел язвительный смешок.

- Вам только кажется, что вы такие важные и незаменимые. Вот вы, История, только рот открыли, как сразу начали пользоваться моей Фонетикой –  наукой о звуках речи! Употребляете слова – пользуетесь Лексикой! Строите предложения – Грамматикой! А еще вы используете мою Морфологию, Пунктуацию, Стилистику… А если стараетесь говорить красиво и образно, то и Фразеологию. Вы все и всегда пользуетесь моими  знаниями, только почему- то не считаете нужным быть благодарными за то богатство, что вы потребляете…

- Кто она? Кто? Кто же это? – пронесся тревожный шепот по библиотечным полкам.

- Вы преувеличиваете свою роль в нашей жизни! Я спокойно обойдусь и без вас! – гордо произнесла Биология.

- И я! И я ! И я! – раздалось вокруг.

Биология растопырила странички своей Энциклопедии и вытолкнула синюю книжечку с полки. Книга упала на пол, блеснув золоченым переплетом: «Лингвистика».

И не успели книги на полке что- либо предпринять, как прозвучало заклинание:

- Крибле, крабле, санта, будь, про язык и речь забудь!

С тех пор на полках в школьной библиотеке всегда тишина. И только если какой- нибудь ученик начинает читать вслух, то книги имеют возможность озвучить свои знания.

А Лингвистика? В то утро помощник библиотекаря переставил ее на другую полку. С тех пор она там и стоит. Но стоит кому- то взять ее в руки, как она с удовольствием раскроет все свои тайны.

Ей так не хватает нашего внимания и тепла!

                                                                 Патрахин Алексей, 7 класс