Письмо с воспоминаниями

                                       Письмо с воспоминаниями

Урок. Сидит  класс, учитель просит написать пару слов о школе. Ребята неохотно достают ручки.

- А что писать? Вроде ничего интересного нет.

Это им сейчас кажется, что нет. Пройдет немного времени, школа останется за плечами, и поверьте, вспомнится все самое дорогое и ценное.

Не то, чтобы в школе мы не ценили всего этого, нет; просто в школе всегда так: от урока к уроку, от звонка до звонка…

Первый класс вспоминаю по фотографиям. Дети 90-х с огромными букетами гладиолусов в забавных костюмчиках и первый Учитель, с которым мы проживем намного больше, чем 4 года. Годы летят быстро - люди меняются.

Из письма Софьи Шишкиной ( 6В класс, 2013г.): «Самые лучшие годы проходят в школе. Когда я прохожу по второму этажу школы, я вижу счастливых первоклассников. Кажется, только вчера в первый раз прозвенел звонок, и на моём лице была радость и любопытство, ведь ещё предстояло покорять вершины знаний. А теперь половина пути пройдена и изведана.»

Из письма Сергея Вохмякова (11А, выпуск 2012г) : «Школа была каким- то неизведанным объектом, в нее так хотелось пойти. Еще была такая тетенька (потом я узнал, что это директор школы), которая постоянно заглядывала к нам в класс и звала Татьяну Николаевну. Она мне тоже казалась несколько необычной. Вообще, не школа, а фантастика. Но позже, память стерлась, и я помню 10 и 11 класс».

В пятом классе думаешь, что конец школы еще далеко, поэтому можно смело покорять вершины.  В это время для ученика школа – это неисследованная зона, которую можно раскапывать для себя. Конечно, всегда есть люди, которые в школу приходили только для того, чтобы учиться. А были другие, которые делали все: успевали ходить в школу, оставаться после уроков, посещать  музыкалки  художки.

В это время все только начиналось. Первые школьные вечера, первые осенние балы. Этот период можно назвать Золотым веком школы.

 Из письма Павла Суслова ( 9А, 2013 год): «Мы все вместе стремимся добиться успеха, победить в различных конкурсах и олимпиадах. У нас есть много общего: нас всех объединила учёба, мы помогаем друг другу выполнять домашние задания, ведь бывают разные ситуации в жизни: кто-то не понял или не успел его сделать, ведь так много интересного в жизни и провести её только за выполнением домашних заданий нецелесообразно. А тут одноклассник готов помочь: объяснить или дать списать. И пусть многие учителя говорят, что это медвежья услуга, мы-то знаем, что это помощь в трудную минуту».

 Из письма Анны  Федотовой ( 9А, 2013год): В школе никогда не бывает скучно. Елена Александровна и Оксана Валерьевна, по совместительству подруга нашего классного руководителя, не дают нам спуску, проводят различные поэтические вечера и литературные гостиные. А сколько различных сочинений мы написали за это время, наверное, А.С.Пушкин в 15 лет так не утруждался!»

Из письма Валерии Лазаревой (9А, 2013 год): «Мне повезло с учителями. Они – люди творческие, на уроках не ограничиваются рамками учебника.  Очень часто на уроке мы-собеседники. С учителями мы можем поговорить на любую тему, пошутить, но это никогда не идёт в ущерб уроку. А ещё мы можем доверить учителю свой секрет, зная, что он так и останется секретом».

Из письма Александра Панина( 9 класс, 2013 год): « В этом году меня выбрали ди-джеем. Без меня не обходится ни одно мероприятие. Это занятие мне очень нравится. Репетиции, концерты, юбилеи… Всё проходит живо и очень интересно, и думаю останется в памяти надолго. Девиз нашей школы: « Школа четыре - лучшая в мире», и это действительно так».

  Дальше годы несутся как сумасшедшие, не успеваешь оглянуться – уже 10 и 11 классы, самые ответственные, памятные. Это период ностальгии по школе, не то чтобы ностальгии, а смакования каждым учебным днём, потому что в это время происходит понимание того, что все канет в лету последние дни, последние уроки, подготовка к экзаменам.

Из письма Ирины Бабушкиной (11В, выпуск 2012г.) : «Мы в последний раз стояли за кулисами в школе. Наш зал только отремонтировали, он был почти пуст, была плохая акустика. Был Новый Год. И мы играли сказку для малышей.  Я стояла и думала о том, что это все в последний раз. Не будет дикого ора над сценарием, не будет веселящих репетиций и генерального прогона, не будет Мазеина, лучшего Деда Мороза, который играл с детьми. Ничего не будет».

В эти годы для старшеклассников открываются большие возможности, например, играть в КВН. Именно 4-ая школа славится своими квновскими традициями, которые с честью продолжают сегодняшние ученики. В школе несколько лет подряд играла команда «Пригород». На ее счету немало побед, даже областных. Но самое главное то, что это КВНовское время сейчас в душе каждого из ребят.

Из письма Артема Мазеина (11А) : « КВН - это, прежде всего клуб веселых и находчивых, а значит, раз я туда попал, то я был веселым и/или находчивым, так- то попасть в школьную команду КВН было вообще почетно, и поэтому когда я попал в эту команду, я почувствовал себя значимым. На самом деле КВН, для меня, это явление, которое познакомило меня с хорошими людьми, которое научило меня окончательно отличать хороших людей от плохих, а еще бесконечные репетиции привили во мне любовь к школе (и репетиции не только КВНа), потому что, когда уходишь в школу на 12 часов это о чем-то говорит. А ажиотаж вокруг вечерних школьных мероприятий - это непередаваемо». 

Когда читаешь письма ребят, почти в каждом встречаются такие слова

 « самое памятное – это мои одноклассники». И правда, сколько с этими ребятами мы прошли вместе. Поездки, походы, вечера, концерты, посиделки между уроками.

Из письма Леры Загудайловой( 11А, выпуск 2012 года): «Я всегда приходила в школу в числе первых и наблюдала, как наполняется класс этими родными лицами. В классе стоял гул, кто-то бегал, Оксана Валерьевна говорила девчонкам больше заниматься литературой. Потом все куда-то исчезало. Все зачем-то сдавали учебники и уходили».

Последнее первое сентября была, пожалуй, самым незабываемым. Мы пришли в наш теплый класс. Все счастливые, отдохнувшие, но каждый уже тогда понимал, что все, что будет происходить в школе – в последний раз.

Нам раздали листочки и включили песню « Школа, я скучаю». Нужно было написать письмо себе через 10 лет. Еще минута и все сидели, писали. А в глазах нашего учителя застыли слёзы. Может, потому, что она по нас соскучилась за лето, а может, потому что и сама понимала, что эти взрослые дети скоро уйдут от нее.

Из письма Оли Силаевой (нынешней выпускницы): «Так нелегко говорить. Говорить о том, через что нам предстоит пройти совсем скоро. Не верится, что пролетели эти 11 лет в родной школе. На нас возлагается большая ответственность и большая надежда на результаты предстоящих экзаменов. Еще мы являемся юбилейным выпуском. это и приятно, и боязно».

Для меня очень показательным был наш Последний звонок. Тогда я увидела, как плачут наши парни. Нет, вовсе не потому, что они слабые, а потому что школу полюбили очень.

 Мы уже учимся в университетах и институтах, лишь изредка забегая в школу. Там все так же, тебя любят и ждут. Но есть существенное различие. Нам там больше нет места, мы выросли, нам там тесно, нет размаха для крыльев.

Пусть теперь там растут другие птицы.

Мы только очень просим вас, оставляйте двери открытыми в наше  теплое школьное гнездо.

                                                           Моршинина Мария, 11А, выпуск 2012 г