Сочинение "Строки, опаленные войной..."

МБОУ «Лесно-Калейкинская СОШ»

Альметьевского муниципального района

РТ

« Строки, опаленные войной…»

Сочинение- эссе

ученицы 10 класса

Савиновой Анны Андреевны

Руководитель:

Савинова Надежда Васильевна

2012 год

                                                                Великий подвиг ваш

                                                                история хранит!..

Лето. Раннее прохладное утро. Зеленым ковром покрывают землю травы  и мхи, чуть видны из высокой травы цветы.  Казалось,  ничто не может нарушить тишину и покой пробуждающейся природы. Но вдруг… Война… «Война!..», - вторили голосу Левитана, раздававшегося из черного громкоговорителя, леса, поля, белоствольные березки, едва брезжащий рассвет. «Война!..»,- эхом раздавалось со всех концов… 1418 дней и ночей бушевал огонь войны. Десятки миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина-мать. Нет семьи, которую бы не коснулась война. Чем измерить глубину утраты и силу нашей скорби? Даже спустя столько лет со дня Великой Победы, матери ждут своих сыновей, жены – мужей, дети – отцов. Память и надежда. Они живут рядом, всегда с нами и в нас. К сожалению, время никого не щадит, и живых свидетелей тех страшных дней становится все меньше и меньше. Поэтому все бесценнее становятся для нас воспоминания фронтовиков. В них боль и  горечь разлуки, ненависть к фашистам и  надежда на скорую победу. Эти воспоминания расскажут нам о войне куда больше, чем учебник истории. Мы, старшеклассники Лесно-Калейкинской средней школы, под руководством нашего руководителя Шамсутдинова Р. М. провели большую поисково-исследовательскую работу для ныне действующего в нашей школе краеведческого музея,  собирая по крупицам материал в воспоминаниях  о Великой Отечественной войне наших земляков.

Со словом «война» я столкнулась еще будучи маленьким ребенком. В подъезде моей бабушки размещалась табличка «Здесь живут участники Великой Отечественной войны». Тогда для меня это слово означало не больше, чем те «войнушки», в которые играли наши мальчишки. Повзрослев, я попросила бабушку сводить меня к соседям напротив. Оказалось, что это обыкновенные люди, только седины побольше да грусти в глазах. Это были муж и жена Яровы Михаил Матвеевич и Мария Михайловна. Тогда-то они и поведали мне свою историю, которая глубоко запала мне в душу.

В 1941 году, по окончании 9 класса Михаил Яров подал заявление в танковое училище. Занятия должны были начаться в сентябре, а тут война. Через два дня Шентала провожала своих сыновей и дочерей на фронт. Шел Михаил по избранной тропе – в танковое училище. Через год молодой лейтенант участвовал в Сталинградской битве. Самым памятным для него стало сражение возле станции Котлубань на Кубани. Около восьмисот танков  вступили в смертельную схватку. Рев сотен моторов, лязг металла и грохот пушек превратили поле боя в ад. Горела земля, горела сталь. Но сильнее огня и стали были люди. Наши танкисты тогда выиграли сражение. В разгар боя вражеский снаряд угодил в танк, и стальную громадину охватило пламя. Михаил  Яров и его экипаж успели выйти из горящей машины и пошли в схватку на другом танке. Вскоре и эта машина превратилась в пылающий факел. На третьем танке командир взвода М. Яров был ранен в голову и получил ожоги. Механик-водитель сумел вывезти командира. А через три дня началось Сталинградское наступление.

Четыре месяца пролежал он в госпитале. В июне 1943-го снова фронт. Здесь лейтенант Яров выполнял спецзадание командования. В районе Могилева с группой бойцов они пробились в тыл врага и связались с партизанами. Надо было захватить и продержать до подхода основных частей военный город Ямсница, не дать врагу вывезти сконцентрированную там технику и оружие. Особенно памятным для молодого командира был последний воскресный день жаркого июня,  когда он в одной из перестрелок с засевшей в лесах группой немцев был тяжело ранен. Вернулся Михаил в Шенталу инвалидом второй группы. «Здесь, - уже с улыбкой говорит он, - стал ждать возвращения Марии».

 Мария Михайловна тоже прошла нелегкий путь. Вначале войны участвовала в строительстве оборонительных сооружений, потом работала на заводе в Куйбышеве. Восемнадцатилетней девочкой пошла добровольцем в действующую армию. Быстро прошли месяцы учебы, и вот она уже военный радист. Прослужила Мария Михайловна до победы над Германией. Вернулась домой. Через несколько месяцев они сыграли свадьбу. Четверых детей вырастили Михаил Матвеевич и Мария Михайловна. Имея двоих детей, супруги приняли решение - нужно учиться.  Было очень тяжело, хотелось все бросить и пойти работать, чтобы хоть как-то облегчить жизнь семьи. Несмотря на это, Михаил Матвеевич с отличием заканчивает Мелекесский учительский институт и всю жизнь посвящает делу воспитания и обучения подрастающего поколения. Мария Михайловна всегда находилась рядом с мужем. Работала и библиотекарем, и воспитателем в интернате, и учителем обслуживающего труда. Более 40 лет супруги Яровы отдали школе. Десятки их выпускников стали  врачами, учителями, агрономами, инженерами. Как результат плодотворного педагогического труда, Михаил Матвеевич был награжден нагрудным знаком «Отличник народного просвещения». Сейчас, к сожалению, этих людей нет в живых.

 Нелегко было на фронте, но и ничуть не легче в тылу. Моей бабуле было 6 лет, когда началась война. Говорят: «На войне детей не бывает; те, что попали в войну, должны расстаться с детством – в обычном мирном смысле этого слова…» Будучи сама ребенком, бабуля ухаживала за своими младшими братьями и сестрами. «Когда стала постарше, стала ходить за хворостом в лес зимой, вручную рожь убирала, а рожь высокая, толстая, свяжешь ее в пучок и тащишь, тяжело,  но радостно, хлеба будет много», - вспоминает бабуля. Люди умирали с голода и холода. Молодые еще покрепче были, а старики не выдерживали.

Война ушла в историю, но не ушла из истории. Мы благодарны погибшим, умершим уже в мирное время и ныне живущим солдатам, которые освободили нашу страну, дали ей будущее, жизнь. Наше молодое поколение немало знает о войне, о мужестве и доблести наших воинов, добывавших победу, знает как огромна цифра павших за Родину. Обо всем мы знаем понаслышке, из воспоминаний, из учебников истории. Очень хочется, чтобы мы никогда не узнали о ней наяву!