Проба пера.

Продолжение приключений Дика Сенда.

                                                                            БОГАЧКИНА МАРИЯ, 7-В класс.

 Несколько столетий назад на острове Брит около Атлантиды жило население инков. Известно, что вождь их был очень богат. У него был золотой дворец, много сундуков с драгоценностями. Но однажды на Атлантиде произошло землетрясение, и остров Брит накрыло громадной волной и смыло с лица Земли.

    Мы уже знаем о Дике Сенде. Он доставил Миссис Уэлдон и ее спутников в Сан- Франциско. А потом стал помощником капитана на судне «Пилигрим А», который в скором времени должен отправиться в Шотландию.

   Через месяц  «Пилигрим А» был в Шотландии. Там Дик Сенд познакомился с Робертом Грантом, который в  то время был брасовым моряком. Мальчики так подружились, что Дик Сенд отказался от контракта и не вернулся в Сан-Франциско.

    Роберт был очень творческим  и инициативным человеком . а Дик- ответственным и исполнительным.

Друзья жили в одном доме уже месяц. Роберт постоянно над чем-то думал. И вот за завтраком он предложил своему товарищу организовать  подводное плавание к утонувшему около Атлантиды острову Брит.

  Роберт Грант очень долго и тщательно рассказывал о плавании и объяснял принцип работы подводной лодки под названием «Дункан РИД». Что значит «Дункан Роберта  и Дика»? А принцип был таков. Для начала надо сходить к местному гончару и заказать ему глиняный макет подводной лодки. Потом Дик Сенд нарисует на ней элюминаторы и люки, стыки листов металла. У лодки должно быть несколько (два или три) ковшей - сито, которыми она будет загребать песчаные горы с предметами. А на сухом берегу найденное надо сложить в хранилища. А ещё надо  собрать добровольную команду.

Дик Сенд, немного подумав, согласился.

   И работа закипела. Роберт пользовался связями своего отца, по этому мальчикам было легко находить то, что им нужно.

    Ребята взяли себе несколько десятков помощников. Они вырезали листы металла нужного размера. Лодку строили восемь месяцев. И вот можно было отправляться в путь. Но для начала надо было запастись пресной водой, продуктами, медикаментами, орудием и всем необходимым, что не составило большого труда.

    Роберт Грант (капитан), Дик Сенд (помощник капитана) и их команда отправились в путь. Их не было три месяца. За это время произошло много интересного в жизни мальчиков. Во- первых,  поиски острова Брит заняли немало времени. Около 50 дней команда скиталась по океанским просторам и, наконец, увидели развалины и горы. Но запасы пищи подходили к концу, и надо было подниматься на берег. Так они и сделали. Легко представить, что, выйдя на поверхность, был риск потерять Брит. Но рисковать надо было, иначе всех ждет гибель.

  Ни поверхности можно открыть верхние люки. Так как погода было хорошая, люди стали купаться в открытом океане. Они и не думали, что за ними следит больная акула. Она кинулась на людей….. но ,к счастью, внимательно следивший за всем , Дик всегда держал при себе оружие. Он выстрелил в акулу раз, два, три. К несчастью помощник судового кока умер, но  и акула не осталась цела. Её обвязали веревками и подтащили к судну. Вот и запасы продовольствия. Мужчины разделили акулу на несколько частей, положили в морозильные камеры и погрузились в воду.  

    Лодка направлялась к развалинам. И вот ковш начинает двигаться и загребает первую насыпь, но капитан видит через окно, что там ничего нет. Надо подождать, пока не осядет песок. Но при следующем гребке удалось что-то собрать. Так  лодка пробыло под водой три недели. Ковши были полны. Пора всплывать. Лодка двигалась на северо-восток. И   через двадцать дней был виден берег. Причаливши, команда засуетилась. Да и не только команда. Все зеваки стали помогать разбирать ковши. Набралось много интересных вещей: часы, компасы, послания, рукописи в бутылках, карты, схемы. И те драгоценности, вождя инков. Все это было доставлено в Шотландиюи  сохранено в местном музее.    

Увлекательное путешествие Дика Сенда

(продолжение приключенческого романа  Ж. Верна «Пятнадцатилетний капитан»).

                                                                               ТАТАРИНЦЕВА ЕКАТЕРИНА, 7-В класс.

На этот раз Жюль Верн отправляет читателей в Африку, дикую и неизведанную. Вместе с читателем туда отправляется группа путешественников во главе с молодым капитаном, точнее юнгой, волей судьбы ставшим капитаном. Ну да, плох тот юнга, не мечтающий стать капитаном. Хотя ,может, Дик и не мечтал об этом, по крайней мере, так рано. Тем не менее, ему пришлось сделать это как единственному, кто смог управлять судном. Ну,  а впереди их ждут необычайные переключения среди джунглей экваториальной Африки с их необычайной флорой и фауной. В общем,  скучать не придется, в особенности юным читателям, грезящим о море, о парусе, о том, как хорошо стоять за штурвалом, либо пробираться через дикие неизведанные джунгли и сражаться с дикарями, бежать из плена и ,в конце концов, выйти победителем из всего этого ,и стать настоящим капитаном, несмотря на юный возраст.

У этого произведения был превосходный конец, но я думаю, всем было бы интересно прочесть продолжение…

И так, Дик, окончил в восемнадцать лет географические курсы и вступил в командование кораблями Джемса Уэлдона. Спустя два года он решается вновь отправиться в путешествие для исследования Африки и для прекращения жестокой работорговли. Дик решил собрать отважную команду для отплытия и ему это удалось. Он отправляется в июне. И это отплытие произошло.

Дик Сенд отважно справлялся с командованием и управление корабля «Мечта». Команда состояла из десяти человек. Среди них были уже всем нам известные Актеон, Остин и Геркулес. И вот, спустя несколько месяцев, корабль прибыл к берегам экваториальной Африки. По прибытию состав команды начал разбивать небольшой лагерь для проживания. А Дику Сенду было не до этого. Он решил осмотреть место прибытия. За час осмотра территории капитан собрал множество разных незнакомых ему растений и вернулся обратно в лагерь.

По возвращению он не нашёл половины своей команды. Та часть, которая осталась, металась в поисках своих друзей, но все было безуспешно. Дик был одновременно, в унынии и в ярости от того, что возможно его люди стали рабами этих необычных таинственных джунглей. Нужно было немедленно отправляться на их поиски. На рассвете капитан вместе с оставшейся командой отправились в путь. Спустя четыре дня похода, Дик, заметил караван измученных людей, он всё понял. В этой толпе он увидел как раз тех трёх людей из своей команды, они были пленниками ужасных дикарей. Капитан придумал план, он попросил Геркулеса отвлечь стражу врагов. Когда стража отвлеклась, Дик, освободил кого смог, остальным же пообещал, что всех спасёт, но немного позже. И вся команда стала разрабатывать план спасения остальных.

Капитан Дик, поднялся ни свет, ни заря, так как очень переживал о спасении своих людей, но был уверен, что у команды был разработан отличный план, и всё у них получится.

Вот, наконец, настал решающий день. Дику повезло, что рабов его друзей из команды, ещё не успели увезти в город на продажу. Освобождение людей прошло гладко, как и планировал капитан. Все спасенные были очень благодарны Дику Сенду! Они благодарили своего бесстрашного капитана.  Дик совершил ещё один смелый подвиг, и ,конечно, не без помощи команды.

Все благополучно прибыли в Калифорнию. Рабов освободили, нашли для них недорогое жильё, но это было лучше страшного странствования по Африке.

 По прибытии  Дик  решил опубликовать книгу «Неизведанная Африка, которая теперь открыта для познания людьми». В этой книге он рассказал про прекрасную природу Африки, про неизвестные растения и диких животных, про дикарей, которые населяют таинственные джунгли, а также про опасность пребывания в ней. Книга имела обширный спрос. Всё сложилось удачно.

Так  закончилось очередное путешествие этого замечательного молодого капитана. Я думаю, Дик никогда не забудет все, что с ним произошло. Хотя он не смог полностью прекратить торговлю рабами в Африке, но спас жизни людей, и от этого было хорошо на сердце.

В мире творчества.

Круглый Квадрат.

                                                                                            ЛИСЕНКОВА ЮЛИЯ, 5-Б класс.

Жил – был Круглый Квадрат. Однажды он отправился в город Треугольников. Там квадрат хотел найти тех, кто его поймёт.

Шёл он, шёл. Долго ли, коротко  ли ходил в поисках города треугольников. Наконец, Круглый Квадрат подошёл к границе. Там стояли два Треугольника. Они посмотрели на него,  пошептались и пропустили в город.

Ходил Круглый Квадрат по городу и искал похожих на себя треугольников. Когда Квадрат зашёл в парк, то  там он встретил человечка, который тоже не был похож на других, но он все - таки отказался от общения с Квадратом.

Круглый Квадрат ушёл. Он бродил по другим геометрическим городам, но там он тоже не нашёл друзей.

Одним тёплым вечером Квадрат нашёл свой город. Город, где все фигуры не были похожи на себя.

Он познакомился со всеми, жители этого городка его приняли. Круглый Квадрат и сейчас там живёт. Он счастлив, что приобрёл новых друзей, которые его понимают и любят. Очень важно, когда тебя понимают.

                                                                                                                    Это нужно ценить!