Фамилия как живая история рода (на примере фамилий учащихся 6-х классов)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 10 г. Павлово

Районная научно-практическая конференция

 «Одиссея разума».

Гуманитарное отделение.

Филологическая секция.

Название работы:

«Фамилия как живая история рода»

(на примере имен  учащихся 6-х классов).

Автор работы:

Сорокина Ирина Викторовна, 6Б класс

Возраст: 13 лет.

Научный руководитель:

учитель русского языка и литературы

Кумохина Наталья Юрьевна

2013 г., г. Павлово

Оглавление.

1 . Введение. ___________________________________________________ с. 3-4

2.  Фамилия как история человеческого рода. ________________________ с.4-  

   2.1. История возникновения имен. ________________________________ с. 4-8

   2.2. Образование фамилий у учащихся 6-х классов. Исследование. ____с. 8-14

3. Заключение. _________________________________________________с. 15

4. Список использованной литературы. _____________________________ с. 16

5. Приложения. __________________________________________________с. 17

6. Рецензия. _____________________________________________________ с. 18

1. Введение.

Многие ли знают: откуда взялась и что означала при своем возникновении их фамилия? Можно сказать без ошибки, что объяснить происхождение большинства фамилий даже и ученым нелегко, а иногда и невозможно.  Изучает фамилии особая наука - антропонимика, ведению которой подлежат и другие виды собственных имен людей - индивидуальные, отчества, прозвища, клички, псевдонимы.

Фамилия - наследственное имя семьи. Фамилии - своего рода живая история. Они доносят до нас множество забытых, никем не записанных слов и многие утраченные живой речью формы.

В давние времена слово "фамилия" не имело того значения, которое придаем ему мы теперь. Говоря « фамилия» (от лат.: familia - "домочадцы"), мы имеем в виду особое имя; оно дается не какому-нибудь одному человеку, а всему его роду. В этом роду оно переходит от родителей к детям.

Обычно интерес к фамилии ограничен вопросом "из чего?". Но если даже известна действительная основа, этого совершенно недостаточно для понимания, - все вопросы еще впереди: "почему?" и "как?". Да именно от ответа на них зависит и решение "из чего?". Имена собственные представляют интерес, с одной стороны, как объект научных исследований в различных областях знаний, с другой, - как проблема выбора имени для каждого конкретного человека.

На мой взгляд, эта тема актуальна и в наши дни, т.к. изучение фамилий позволяет полнее представить исторические события последних столетий, равно как и историю науки, литературы, искусства. И это относится не только к фамилиям выдающихся людей - история трудовых семей ничуть не менее интересна.

Объектом  исследования являются учащиеся 6-х  классов, их фамилии и процессы образования фамилий.

Цель исследования - изучение фамилий учащихся 6-х классов  по способу их образования и определение лидирующих групп. 

Задачи исследования:

1. рассмотреть исторические основы возникновения и формирования фамилий;
2. познакомиться с существующими наиболее значимыми словарями русских фамилий;
3. проанализировать и систематизировать антропонимические данные учащихся 6-х классов.

Методы исследования:

1. Анкетирование 6-классников.
2. Изучение литературы по данному вопросу.
3. Исследовательский метод.
4. Аналитический метод.

2. Фамилия как история человеческого рода.

2.1.  История возникновения фамилий

При разработке Кодекса законов о браке и семье возникла необходимость научно определить термин «фамилия». Главное управление загса СССР обратилось к группе ономастики Института этнографии АН СССР. В результате обсуждения принято такое определение фамилии -  наследственное имя семьи, устойчивое не менее как в трех поколениях.

Наука об собственных именах называется ономастикой (из греч. яз. onomastike - "искусство давать имена", onomastikos - "относящийся к имени").  К собственным относятся личные имена, отчества, фамилия, прозвища людей, клички животных, названия городов, рек, морей, небесных тел и другие.

Собственные имена, относящиеся к людям называются антропонимами, а наука, которая занимается их изучением, - антропонимикой (от греч. anthropos -"человек", onyma - "имя").

Сегодня у нас каждый получает фамилию при рождении, и большинство не может себе представить, что люди когда-то жили без фамилий.

Фамилии возникли поздно, если мерить историческими масштабами, по-видимому, на севере Италии в X-XI вв., экономически наиболее развитой области Европы.

В России становление фамилий началось поздно и растянулось на четыре столетия. И. А. Соболевский напрасно признавал фамилиями родовые именования бояр, с XIV в. как и княжеские титулы (Шуйские, Курбские и др.), они еще не были фамилиями, хотя те и другие послужили моделями для последующих фамилий, а некоторые из них действительно стали фамилиями.

         Характерен такой пример в боярской среде: в первой половине XIV в. боярин Андрей Иванович Кобыла имел трех сыновей: старший - Семен Жеребец, правнук которого записан как Игнатий Жеребец-Кобылин, родоначальник Жеребцовых; второй сын - Александр Елка Кобылин - от него пошли Кобылины; третий, младший сын - Федор Кошка, родоначальник Кошкиных, от которых вели родословную Романовы, будущая, царская и императорская династия. Дробления боярских родов и в XVI в. продолжали формировать именования отделяющихся ветвей.

Н. П. Лихачев предположил, что особенно часто отпочковывалясь роды, не имеющие старинных родословных. Например, Монастыревы всего за четыре поколения выделили три ветви с новыми именованиями - Блиновы, Циплетевы, Бурухины. Знатные же роды, гордясь древностью своих родословий и стремясь обособиться от боковых ветвей, присоединяли вторую фамилию: Самарины стали Квашнины-Самарины, появились Вельяминовы-Зерновы, Дмитриевы-Мамоновы».

Настоящие фамилии у русских сформировались только с XVI в. Внедрение их в России XVI-XVII в.в. ускорилась укреплением нового социального слоя, становящегося правящим, - помещичьего. На рубеже XVII-XVIII в.в., когда дворянство уже господствовало и экономически, и политически (в 1678 г. 50% всех крестьянских дворов в Московском государстве принадлежали помещикам), Петр I смог потребовать фамилии от всех дворян. Большинство дворянских фамилий образованы из отчеств (от имен доцерковных или церковных), реже - по названиям владений (в подражание боярам или польской шляхте, связь с которой была теснейшей). К XVIII в. закончилась выработка новой формы именования, но она охватила меньшинство русских (дворяне, часть купцов и государственных крестьян), основная масса русских к этой дате фамилий еще не имела.

Пестроту официальных именований до фамилий можно показать по Писцовой книге Ярославля 1671 г. В ней переписаны 3081 мужчина, элементов именования больше десяти: терешка васильев сын пирожник, федька андреев сын гнида, васька сапожник, ивашка вологжанин, пронка нерехчанинов (т. е. отец его из Нерехты), богородицкий поп, горбун нищий. Фамилий еще нет (дворяне описи не подлежали), но видны источники, из которых позднее возникнут фамилии.

Когда фамилии стали отчетливой категорией, социально признанной, последующее формирование их протекало уже не стихийно, а осознанно, по сложившимся типам и моделям фамилий.

Шли века, людей стало много. Появились большие города. Люди стали больше двигаться по стране и обходиться одними именами или прозвищами сделалось трудно. Появилась необходимость в фамилии – родовом имени. В России такие родовые имена существуют уже несколько веков, но долгое время оставались привилегией только меньшинства. Фамилии были только у богатых и у знатных людей.

Почти все фамилии не избраны самими носителями их, а даны со стороны. Одни возникали стихийно, другие записаны канцелярским или иным начальством. Конечно, никто не может отвечать за фамилию, полученную его прапрадедом. Да и нет какого-либо соответствия между человеком и его именем: Дураков может быть очень умным, а Мудрецов - глупцом. И сами имена Дурак, Мудрец, от которых пошли эти фамилии, не характеризовали их носителей. Имена, кажущиеся сегодня оскорбительными, в прошлом не были такими. В старинных документах обычны записи: " свидетель Дурак показал" или " по приказу покойного мужа и господина моего Негодяя дарю в монастырь деревню".

Со временем фамилии перестали быть роскошью. Сейчас, по нашему действующему закону фамилия обязательна для каждого человека.

Откуда же люди брали фамилии? Все ученые, занимающиеся этой проблемой,  сходятся в едином мнении и выделяют несколько способов образования родового имени.

1. Очень часто они вырастали из старых отчеств (патронимы). Жил Семён, был он сын Петра, так его и стали звать Семён Петров. Но отец Семёна был известнее, чем он, и когда у Семёна родились дети, их тоже стали звать Петровы. Вот простой пример, когда отчество стало фамилией. Таким же образом произошли фамилии Ивановы, Семёновы, Степановы, Сергеевы и т.д. Бывало,  фамилией становилось имя матери: Марьин, Настасьин и т.д.. В абсолютном большинстве русские фамилии произошли от отчеств. Большинство башкирских и татарских фамилий, имеющих тюркские корни, также произошли именно от отчества: Аминов, Хасанов, Халитов и т.д.

2. Нередки случаи, когда фамилия произошла от ремесла, которым занимался старший в роду – хороший столяр или прославленный охотник, лучший гончар или удачливый рыбак. Отсюда и фамилии: Столяровы, Охотниковы, Гончаровы и Рыбаковы. Распространенностью этих профессий на Руси и объясняется распространенность Кузнецовых, Мельниковых, Плотниковых.

3. Превращались в фамилии и прозвища. Так у всех Гагариных был некогда предок, по прозвищу Гагара; у Уткиных – Утка. У тюркских народов тоже немало найдется фамилий, произошедших от прозвища. Аккучуков (белый щенок), Аюханов (медвежий хан) и т.д. Чаще всего русские люди получали прозвища, так или иначе отражающие их особенности и свойства: Молчан, Толстик, Гуляй.  Кроме того, фамилией  могло послужить и имя, данное в честь уважаемого человека. Поэтому нередко встречались такие имена, как Дед, Дьяк и даже Попадья.

4. Фамилии  часто указывают, откуда, из каких мест пошел род этих фамилий: Шуйские – из Шуи, Рязанские – из Рязани, Подольские – из Подольска и т.д.

5. Фамилии, образованные от животных, птиц, змей и т.д.

2.2. Исследование процессов образования фамилий учащихся

6-х классов МБОУ СОШ  №10 г. Павлово.

В ходе работы я провела анкетирование  учащихся 6-х классов. (См. Приложение 1.)  Результаты опроса представлены в виде диаграммы.

Мы видим, что мало кто из учащихся знает, откуда «пришла» его фамилия. Поэтому я решила заняться исследованием образования фамилий класса, где я учусь. Результаты исследования представлены в таблице.

6 А класс.

Исследование этимологии фамилий учащихся 6-их классов.

Все фамилии учащихся 6-ых классов условно можно  разделить  на 5 групп (в зависимости от способа образования):

1. На основе мужского имени – 15 (Архипова, Володин, Исаева, Корнеева, Кузьмина, Михайловский, Паршин, Савинчева, Алексеенко, Борисов, Созонова, Герасимов, Никитин, Савинова, Трофимова).
2. От прозвища (нецерковного имени) – 34 (Сорокина, Бебихова, Бережная, Блинов, Боровикова, Ганова, Иконникова, Кашина, Клюшина, Кожина, Пережогин, Пыжикова, Тюрин, Чернышов, Чиненкова, Щербаков, Дружинин, Малова, Мясоедова, Сонин, Чепурова, Балабаев, Богатырева, Бурова, Зольников, Калиничева, Кульков, Летнева, Милов, Моченев, Сиверсков, Сухарев, Хороших, Чибрикова).
3. От рода деятельности – 7 (Сенаторов, Кузнецов, Мельничук, Канунникова, Костерин, Смолина, Чикалова).
4. От животных,  птиц, змей и т.д. - 6 (Волков, Жуков, Журавлев, Комарова, Крылов, Шмелева).
5. Заимствованные фамилии - 3 (Речистер, Винчук, Канохина).
6. Географические названия – 1 (Дубровская).

Соотношение этих групп показывает, что среди фамилий учащихся 6-х  классов больше всего фамилий, образованных от нецерковного имени (прозвища), а также от мужских имен.

Представим результаты нашей работы в виде диаграммы.

3. Заключение

Проведенная работа по исследованию способов образования фамилий показала, что большинство из них произошли от прозвищ и имен. А так как мы живем в Нижегородской области, на территории которой проживают люди разных национальностей,  то среди фамилий учащихся школы выделяется большая группа фамилий, образованных от заимствованных имен и от прозвищ.

Мы провели простейшее исследование. Серьезные исследования в области антропонимики проводят научные институты, например, в московском Информационно-исследовательском центре под названием «История фамилии».

В этом центре можно узнать о том, чем занимался ваш предок, как его звали, какой у него был характер. Любил ли он, допустим, носить красивые одежды, был он высокий или маленький, шумный или тихий. Потомки узнают о своем предке, который дал им фамилию.

Можно расширить и тему моего исследования, изучив и проанализировав процесс образования фамилий учителей, работающих в  нашей школе.

4. Список использованной литературы.

1. Милославская А. Н. О русских отчествах и фамилиях.  – Киев, 1965.  
2. Никонов В.А. Словарь русских фамилий. - М.,"Школа - пресс", 1993
3. http://mirimen.com/
4. http://slovari.yandex.ru/dict/nikonov

5. Приложения.

Приложение 1.

Анкета.

1. Знаете ли вы, что означает ваша фамилия?
2. Если знаете, напишите значение своей фамилии.

6. Рецензия  на исследовательскую работу

по русскому языку «Фамилия как живая история рода»

ученицы 6 класса Б  МБОУ СОШ № 10 г. Павлово

Сорокиной Ирины.

Тема, выбранная ученицей, интересна и актуальна.  Знание своей фамилии, ее происхождения  – очень интересное явление, существующее  в  языке. Ученица провела анкету, в результате которой выяснилось, что н многие из учеников 6-х классов значения своей фамилии не знает.  Она исследует, опираясь на данные ученых, возникновение 71 русских фамилий (на примере фамилий учащихся 6-х классов).  В зависимости от происхождения  ученица разделила все фамилии одноклассников на 6 групп.

Работа носит исследовательский характер, отличается самостоятельностью, так как данная тема с такой точки зрения не изучается в рамках школьной программы. Теоретические положения подтверждаются примерами.

Работа логичная, последовательная в изложении мыслей, написана правильным литературным языком, оформлена в соответствии с требуемыми нормами.

Научный руководитель: Кумохина Н.Ю.