Я – ребенок, я – человек.

Я – ребенок, я – человек.

Десять лет я проучился в школе. Десять лет плотно, тесно легли в моей жизни, как семена в подсолнухе. Ни один год не зачеркнуть. Разными были эти годы. Светлые и черные,  радостные и грустные. Каждый день учебного года открывается как первая страница удивительной книги. Да, это было! Многое с той поры изменилось. Я стал взрослее.

Но я сейчас о другом. О самом простом.  О нежной и трепетной родительской любви, словно мягкими широкими крыльями хранящими ребенка от бед и напастей. О том, какую неясную тревогу и мечты приносит с собой взрослая жизнь.                                                                                                                                            Все в детстве мечтают о будущем: кто-то хочет полететь в космос, кто-то стать знаменитым музыкантом, кто-то создать идеальную семью. Но мечты они на то и мечты, что не всем из них суждено воплотиться в реальность.                                                                                                                                                         Порой родители, не добившись в жизни реализации своих целей и мечтаний, видят в детях средство их реализации. Поэтому они отдают своих детей  в различные секции и кружки, вмешиваются в их личную жизнь, даже когда дети уже давно перестали быть детьми. Родители думают:» У меня не получилось, может быть получится  у моего ребенка», но они забывают, что их ребенок- это отдельная личность, со своими интересами и своим жизненным путем. И, по моим наблюдениям, стараются навязать своему ребенку мечту ,не осуществленную в их жизни.  Из этого и вырастают многие проблемы в наших семьях. Многие  думают так-«ребенок  еще маленький, откуда ему знать, что для него лучше, мы то уже жизнь прожили, мы лучше знаем». А ведь все-таки нельзя не согласиться, что свои ошибки лучше усваиваются. И к тому же  никто из родителей не хотел бы, чтобы в будущем их дети осознали, что ненавидят то дело, которое выбрали  за них родители.                                                                                                                                                                                          Я спрашивал многих ребят, а как у них в семьях? Некоторые удивлялись самому вопросу, так как никогда об этом и не задумывались. Другие начинали говорить о своей мечте.                                   Подумав об этом, я пришел к выводу, что, безусловно, родители должны советовать детям, и выражать свои желания, а ребенок должен решать сам, что для него лучше. Но и дети по наступлении сознательного возраста должны научиться  самостоятельно управлять своей будущей жизнью.                                                                                                                                                              Упрекать молодежь легко. Но если ребенок хочет не того, что пытаются навязать им их родители, нужно попробовать доказать им, что ваш выбор тоже имеет право на существование. Не надо говорить, что вы делаете так, потому что вы так хотите, попробуйте обосновать, почему Вы этого хотите и что вас   ждет в будущей жизни при этом выборе. Вы должны учесть ошибки родителей и извлечь из них уроки, чтобы не допустить повторения ошибок, с которыми связано ваше будущее, ваша жизнь. Собирайте информацию, предоставляйте родителям факты, доказывайте свою точку зрения, не забывайте что вам, а не вашим родителям жить с этим выбором всю жизнь.                   От прошлого не отмахиваются  - из него извлекают уроки. Этого требует от нас  время. Возможно, от повторения родительских  ошибок нас   оберегает собственное оригинальное восприятие жизни. Впереди у нас своя интересная жизнь.

Мешков Дмитрий 11 класс.